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文档简介
相交线与平行线知识点5.1相交线1、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:图形顶点边的关系大小关系对顶角112∠1与∠2有公共顶点∠1的两边与∠2的两边互为反向延长线对顶角相等即∠1=∠2邻补角443∠3与∠4有公共顶点∠3与∠4有一条边公共,另一边互为反向延长线.∠3+∠4=180°余角和补角:1、余角:假如两个角的和等于90°,那么就说这两个角互为余角,简称互余,也就是其中一个角是另一个角的余角。∠1+∠2=90°2、补角:假如两个角的和等于180°,那么就说这两个角互为补角,简称互补,也就是其中一个角是另一个角的补角∠1+∠2=180°2、垂线ABCDABCDO符号语言记作:如图所示:AB⊥CD,垂足为O⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直⑶垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短.5.2平行线1、平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作∥.2、两条直线的位置关系在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行.因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也同样(这里,我们把重合的两直线当作一条直线)判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来拟定:①有且只有一个公共点,两直线相交;②无公共点,则两直线平行;③两个或两个以上公共点,则两直线重合(由于两点拟定一条直线)如左图所示,∵∥,∥∴∥注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行.3、三线八角12312345678如图,直线被直线所截①∠1与∠5在截线的同侧,同在被截直线的上方,叫做同位角(位置相同)②∠5与∠3在截线的两旁(交错),在被截直线之间(内),叫做内错角(位置在内且交错)③∠5与∠4在截线的同侧,在被截直线之间(内),叫做同旁内角.④三线八角也可以成模型中看出.同位角是“A”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型..4、两直线平行的鉴定方法方法一两条直线被第三条直线所截,假如同位角相等,那么这两条直线平行简称:同位角相等,两直线平行方法二两条直线被第三条直线所截,假如内错角相等,那么这两条直线平行简称:内错角相等,两直线平行方法三两条直线被第三条直线所截,假如同旁内角互补,那么这两条直线平行ABABCDEF1234几何符号语言:∵∠3=∠2∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)∵∠1=∠2∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)∵∠4+∠2=180°∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)请同学们注意书写的顺序以及前因后果,平行线的鉴定是由角相等,然后得出平行.平行线的鉴定是先写角相等,然后写平行.5.3平行线的性质1、平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等;性质2:两直线平行,内错角相等;ABCDABCDEF1234几何符号语言:∵AB∥CD∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)∵AB∥CD∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等)∵AB∥CD∴∠4+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补)2、两条平行线的距离如图,直线AB∥CD,EF⊥AB于E,EF⊥CD于F,则称线段EF的长度为两平行线AB与CD间的距离.AAEGBCFHD注意:直线AB∥CD,在直线AB上任取一点G,过点G作CD的垂线段GH,则垂线段GH的长度也就是直线AB与CD间的距离.例1.如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能判断BC∥AD的是().A.∠3=∠4B.∠A+∠ADC=180°C.∠1=∠2D.∠A=∠5例2.假如a∥b,b∥c,则______∥______,由于________.例3.在同一平面内,假如a⊥b,b⊥c,则ac,由于.例4.填注理由:如图,已知:直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2,ﻫ试说明:∠3+∠4=180°.解:∵∠1=∠2()
又∵∠2=∠5()
∴∠1=∠5()∴AB∥CD()
∴∠3+∠4=180°()5,已知:如图AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.三角形知识点总结一、三角形三边的关系1、三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边。(判断三条线段能否组成三角形的依据)2、已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的范围:|a-b|<c<a+b3、给出等腰三角形的两边长度,规定等腰三角形的底边和腰的长(提醒:一定要记得分类讨论)方法:由于不知道这两边哪条边是底边,哪条边是腰,所以要分类讨论,讨论完后要写“综上”,将上面讨论的结果做个总结。例题1、若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为_______;若等腰三角形的两边长分别是3和4,则它的周长为_____.2、长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有___种选法。3、若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是________;二、三角形的高定义;三角形一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。性质;三角形的三条高交于一点,这点称作垂心。锐角三角形,三条高的交点在三角形内部。直角三角形,三条高的交点在三角形顶点。钝角三角形,三条高的交点在三角形外部。1.三角形的重心是三角形三条什么的交点?ﻩﻩﻩ ﻩ()A.中线ﻩﻩﻩB.高C.角平分线 ﻩﻩﻩﻩD.边的垂直平分线三、三角形的中线定义;连接ﻩABC的顶点A和它所对的边BC的中点D,所得线段AD叫做 ABC的边BC上的中线。性质;假如AD是ﻩABC中BC边上的中线,那么BD=CD=1/2BC ̄.三条中线的交点在三角形内部,这点叫做三角形的重心。假如AD是ﻩABC的中线,那么S ABD=SﻩACD四、三角形的角平分线二、角平分线1、画法:=1\*GB3\*MERGEFORMAT①以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OBN于.=2\*GB3\*MERGEFORMAT②分别以M,N为圆心.大于1/2MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C.=3\*GB3\*MERGEFORMAT③作射线OC.射线OC即为所求.2、性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.书写格式:∵OM是∠AOB的平分线,C是OM上一点,CE⊥OA于E,CF⊥OB于F∴CE=CF。3、角平分线的鉴定:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.书写格式:∵PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,且PE=PF,∴点P在∠AOB的平分线上。 综合练习模拟题1.以下说法错误的是()A.三角形的三条高一定在三角形内部交于一点B.三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点C.三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点D.三角形的三条高也许相交于外部一点2.假如一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能拟定3.如图1,BD=BC,则BC边上的中线为______,△ABD的面积=_____的面积.(1)(2)(3)4.如图2,△ABC中,高CD、BE、AF相交于点O,则△BOC的三条高分别为线段________.5.下列图形中具有稳定性的是()A.梯形B.菱形C.三角形D.正方形6.如图3,AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,求△ABD与△ACD的周长之差.7.如图,∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,垂足为点D,且BD=CD.可知哪些线段是哪个三角形的角平分线、中线或高?8.(创新题)如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,S△ABC=4cm2,求S△ABE.9.(2023年,陕西)如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是()A.150°B.130°C.120°D.100°一、选择题1.三角形的角平分线、中线、高线都是()A.线段B.射线C.直线D.以上都有也许2.至少有两条高在三角形内部的三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.都有也许4.在△ABC中,D是BC上的点,且BD:CD=2:1,S△ACD=12,那么S△ABC等于()A.30B.36C.72D.246.可以把一个三角形提成面积相等的两部分的线段是()A.三角形的高 B.三角形的角平分线C.三角形的中线 D.无法拟定假如一个三角形三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能拟定9.下图中,对的画出△ABC的AC边上的高的是()ABCD二、填空题1.如图,在△ABC中,BC边上的高是,在△AEC中,AE边上的高是,EC边上的高是.AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,△ABD与△ACD的周长之差为.三、解答题1.如图,在⊿ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF.2.在△ABC中,AB=AC,AD是中线,△ABC的周长为34cm,△ABD的周长为30cm,求AD的长.如图,已知:在三角形ABC中,∠C=90º,CD是斜边AB上的高,AB=5,BC=4,AC=3,求高CD的长度.5.,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分,求该等腰三角形的腰长及底边长.6.如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,S△ABC=4cm2,求S△ABE.7.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=1
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