沪江网-小桥流水人家-2012121132514039-190

《小桥流水人家》侨居美国的著名女将军、女作家-------谢冰莹作者简介：谢冰莹（1906年——2000年）原名谢鸣岗，湖南冷水江铎山人。1926年考入武汉中央军事政治学校（黄埔军校前身）。经过短期训练，便开往北伐前线与敌人恶战。从北京女师大毕业后，赴日本留学（1931年）。因拒绝迎接溥仪访日被逮捕。在狱中她英勇不屈，受到极为残酷的脑刑、指刑、电刑的摧残。“七·七”事变后，她愤而回国，组织“战地妇女服务团”，自任团长开往前线。在火线上救助了大批伤员，并做了大量的宣传鼓动工作。她是无可争议的女中豪杰。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。你挖到那些“宝石”吗？粼粼的波纹婀娜的舞姿清澈见底的小溪唱和灌溉潺潺点缀螃蟹干涸印象日出而作日入而息守望相助快动笔，把它记下来。潺潺：形容溪流、泉水等流动的声音。婀娜：形容轻盈或柔美的样子。粼粼：形容水流的清澈或明净。点缀：装饰或修饰的意思。日出而作;太阳升起就起来劳动.日入而息;太阳下山就休息.守望相助：指家乡的人们互帮互助、和睦相处的生活情景。《小桥流水人家》第一部分：（1、2自然段）写“小溪”第二部分：（3、4自然段）写“小桥”第三部分：（5、6自然段）写“人家”内容提要1阅读课文1、2自然段，通过抓住描写“小溪”美丽景观的词汇，感悟“小溪”的美2仔细阅读第1自然段“婀娜的舞姿*****发出悦耳的声音”，这两句话所运用的拟人手法，熟练掌握拟人手法的运用一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。1：首先请同学们有感情的把第一部分描写小溪的自然段读一遍：问题一：

仔细快速的从第一部分找出“小溪”有哪些美丽的景观？参考答案：美丽的景观有：流水、柳树、水鸟还有村民、小朋友问题二：请同学们先讨论一下这些景观有什么特点，作者运用了哪些词汇来说明它的美呢？流水柳树水鸟村民小朋友流水柳树水鸟村民小朋友景观特点词汇清澈见底

婀娜、美、自然歌唱灌溉、清洗捉鱼、玩

婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。教师点拨一，通过上面分析我们知道作者家乡的流水是清澈见底的，柳树是婀娜的、美丽的、自然的，水鸟发出地声音是悦耳动人的；还有那纯朴的村民和顽皮的小朋友，让我们深深感受江南水乡纯朴与美丽，小溪人民的质朴与和谐。问题三：“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”这句话运用了什么修辞手法描写这些景物？表达了作者的什么样的感情？答：运用了拟人的手法，描绘了溪边飘动的柳枝，小鸟的叫声，溪水的流动声，表达作者对家乡景物的喜爱和赞美教师点拨二：拟人手法，是把事物人性化，使原本没有生命的物体有了人类的感情，形象。比如我们常说的：太阳公公，月亮婆婆，星星眨眼睛还有小树在招手，小鸟在歌唱等等都是拟人手法。刚才作者的这句话就是运用了拟人手法，是为了更好的表达作者的思想感情，同时使文章更生动、更形象太阳公公月亮婆婆星星眨眼睛4练习：为了加深同学们对拟人手法的理解，现在请同学们用拟人手法造几个句子？（参考答案：1春风唱着歌，迎接大地的复苏2一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间3花儿在风中笑弯了腰.）

聪明的小朋友，你们还记得我们学过哪些修辞手法吗？看谁记忆力最强。

总结1主要学习了“小溪”的美丽景观，通过一些特别描写小溪美丽景观的词汇我们感受到了江南水乡无限风光与美丽；小溪的清澈与纯洁也暗示了那里的人们生活快乐、幸福和谐；2重点掌握了一个拟人手法的运用，

一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。我爱我的老家，那是我出生的地方。

几间矮小的平房

光线很暗

地面潮湿

我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳