2023年辽宁政法职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年辽宁政法职业学院高职单招（语文）试题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题(共50题)1.“阿堵”是六朝以来常见的称代词，犹如现代所说的“这个”。《世说新语》记载雅尚玄远的王衍不屑讲“钱”字，而称之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代称钱。下列句子中，“阿堵”所称代的对象不是“钱”的一项是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是亲儿女，还随阿堵移。

B．莼丝老尽归不得，但坐长饥须俸钱。此身不堪阿堵役，宁待秋风始投檄。

C．秀才窃喜，自谓暴富，顷之，入室取用，则满室阿堵物皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。

D．顾长康（顾恺之）画人，或数年不点目睛。人问其故？顾曰：四体妍蚩，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵中。答案：D2.某某公司经理张丰遗失支票，被某某厂的小王拾到送回，张丰去致谢，小王不在，于是写了个留言条致谢。下面是留言条的主体内容，其中要作删改的几处是(

)

丢失支票①事关重大，使我②寝食不安，③公司上下也焦灼万分。多亏您④高风亮节，⑤及时送回。今天我⑥于百忙之中⑦专程⑧来致谢，不巧，又未能见面。实在⑨抱歉。⑩由衷地感谢您。A．④⑥⑧⑨B．①③⑦⑩C．②⑤⑥⑨D．②④⑧⑩答案：A解析：“④高风亮节”形容品格、行为十分高尚，用到此处显得拔高；⑥只能用于对方，不能用于己方；⑧“致谢”含有“来”表示感谢之意，“来”多余；⑨应为“遗憾”。3.下列句子中运用修辞手法恰当的一句是(

)

A我朝他手指的方向看去，山上的这几点灯光，仿佛满天繁星里的几颗最亮的星星。

B风又来了，使人感到眩晕。天、地，连皇城的红墙与金銮宝殿似乎都在颤抖。

C矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子拥抱要成熟的庄稼。

D百货大楼失火了，光焰万丈，像晚霞一样灿烂，上亿元的商品顷刻间化为灰烬。答案：B解析：A中“繁星里的几颗最亮的星星”应改为“昏暗的天空中的几颗星星。”C中“垂柳”以其姿态是无法“拥抱”庄稼的。D用“光焰万丈”和“像晚霞一样灿烂”形容失火，显然感情色彩失当。4.按要求把下列短语组织成句子，可适当增删词语。

原籍江苏八岁学戏京剧旦角艺术大师梅兰芳震动

生于北京十一岁登台中国以至全世界逝世

（1）组织成一个长单句。

_______________________________________________________________

（2）组织成三个连贯的短句。

_______________________________________________________________答案：（1）原籍江苏，生于北京，八岁学戏，十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国以至全世界。（2）京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏，生于北京。他八岁学戏，十一岁登台。他的逝世震动了中国以至世界。5.下列各组词语中书写完全正确的是

A．束之高阁影影绰绰连篇累牍急公好义蹑手蹑脚B．誓不两立人才辈出贫瘠不堪雍荣华贵食不果腹C．喧宾夺主水泄不通气冲宵汉名列前矛祸起萧墙D．贻笑大方百战不怠蜂拥而来负隅顽抗趋炎赴势答案：A解析：B项“誓不两立”应是“势不两立”，“雍荣华贵”应是“雍容华贵”；C项“气冲宵汉”应是“气冲霄汉”，“名列前矛”应是“名列前茅”；D项“百战不怠”应是“百战不殆”，“趋炎赴势”应是“趋炎附势”。6.下列词语中，没有错别字的一组是（

）

A．养分、舶来品、凭心而论、知往鉴今、坐收渔人之利B．渲泄、擦边球、断章取义、真知灼见、迅雷不及掩耳C．家具、座上客、明枪暗箭、扪心自问、恭敬不如从命D．简炼、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、毕其攻于一役答案：C解析：A项中的“凭”应为“平”；B项中“渲”应为“宣”；D项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。7.阅读下面一段文字，提取四个四字短语，与短语“形成化石”一起概括恐龙足迹化石

形成的过程。(4分)

骨骼化石保存了恐龙生前身后一些支离破碎的信息，足迹化石保存的却是恐龙在日常生活中的精彩一瞬。恐龙在太干的地方活动不可能留下脚印，太湿的地方也无法留下脚印，只有在温度、粘度、颗粒度非常适中的地表行走时才会留下足迹。恐龙在地面留下足迹后，如果马上下雨，或者被水淹没，尚未干燥的足迹很快就会在水中消融。因此，足迹在潮湿的地面形成后还需要一定时间的干燥过程，待保存足迹的地表干燥硬化后，再被外来的沉积物所覆盖、掩埋，才能形成化石。答案：地表行走、留下足迹、干燥硬化、覆盖掩埋解析：此题考查压缩语段的能力。审题关注“形成过程”。评分：4分，每个短语1分。8.严格按照方格字数和标点限制，将加横线的长句改为整散结合的短句。

柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了；落叶在公园里和马路上稠密如雨萧萧地下。

改为：□□□，□□□，□□□□□□，□□□□。答案：公园里

马路上

落叶萧萧地下

稠密如雨解析：先写地点，再写主干，最后写修饰语。9.下列说法不正确的一项是A．诗歌鉴赏方法中的“知人论世”是讲我们在欣赏、吟诵古人的诗歌时，要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵。B．海明威是20世纪美国伟大的作家，《桥边的老人》表现出高超的艺术小说，他首创的“冰山理论”在这篇小说中得以充分体现。C．鲁迅的小说《祝福》选自小说集《彷徨》，几千年来，妇女是中国封建思想最大的受害者，鲁迅写作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D．曹禺是我国现代杰出的剧作家，他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。《雷雨》一剧是“把人生中有价值的东西撕破了给人看”；三十年的爱恨纠葛铸就了一场悲天恸地的雷雨。答案：A解析：（“要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵”一说错误。）10.用一句话概括下面两段文字的主要内容。

央视国际网报道2007年9月21日，云南勐腊公安边防大队捣毁了一个特大私藏枪支窝点，当场缴获气手枪187支、瞄准镜484只以及军用子弹带等其他物品一批。

勐腊公安边防大队的官兵是在接到群众举报后，在当地人姚某租用的一间旧库房内将这些非法枪支起获的。姚某被抓获后交代，这批气手枪是15年前她在某商行打工时，一名老挝籍老板从昆明购进的，当时主要销往境外。后来由于我国明令禁止销售气枪，致使部份枪支没有卖出，商行倒闭后，姚某租用了勐腊农场这间库房，将没有销售完的这些气枪藏匿起来。最近，姚某感觉没人过问这批枪支的下落，便联系了一家废品收购站，打算以每公斤1点6元的价格将这些气枪当废铁卖掉。目前，当地警方以“涉嫌私藏枪支罪”已将姚某及其丈夫匡某刑事拘留。

____________________________________________________________________________________答案：云南公安边防大队查获一起特大非法私藏枪支案。11.写出下列歇后语的下句。

（1）黄鼠狼觅食——_____________

（2）石头蛋子腌咸菜——_____________

（3）四两棉花十张弓——_____________

（4）八十老翁练琵琶——_____________

（5）捋着胡子过河——_____________答案：（1）见机（鸡）行事（2）一言（盐）难尽（进）（3）从何谈（弹）起（4）老生常谈（弹）（5）谦虚（须）过度（渡）12.解释下列词语的含义。

①典押：_________________________________

②忸怩：_________________________________

③凌侮：_________________________________

④叱骂：_________________________________答案：①典押：一方把土地或房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定年限，到期归还。②忸怩：形容不好意思或不大方的样子。③凌侮：欺凌与侮辱。④叱骂：责骂。13.下列词语中有错别字的一组是A．慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B．焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C．颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D．盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案：C解析：考查识记现代汉字的字形。主要考了音同形异字。C项的“摩”应为“膜”14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)

（1）谁家玉笛暗飞声？散人东风满洛城。

，

?

(李白《春夜洛城闻笛》)

（2）

，

，自然之理也。

(欧阳修《伶官传序》)

（3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，

。

(龚自珍《己亥杂诗》)答案：(1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?(2)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(3)不拘一格降人才。解析：按照课文填空，不能有错别字。15.补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古诗默写。（必须默写）

及尔偕老，老使我怨。

，

。（《诗经·氓》）

（2）古文默写。（任选一段默写）

①不违农时，谷不可胜食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于国也》）

②

，

，

，

。

锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望常咨嗟！

（李白《蜀道难》）答案：（1）淇则有岸，隰则有泮。（2）①数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

②朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。解析：暂无解析16.下列各句使用了相同的修辞手法的一组是(

)A．蝴蝶也惜春归去，网成残红不放飞。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

落红不是无情物，化作春泥更护花。C．看万山红遍，层林尽染。

惜春常怕花开早，何况落红无数。D．今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？不恨此花飞尽，恨两园落红难缀。答案：A解析：两句都使用了拟人手法。17.找出下面复句中的关联词，并且用原句中的关联词（不改变关联词的顺序）再造出一个复句。

（1）只有掌握语文教学的理论，才能使语文教学的实践有规律地进行，不仅要知其然，而且要知其所以然，从而有效地提高学生的语文水平。

（2）小区的环境不错，如果夏天来到这里，不但会有满眼的绿色，还会听到小鸟们唱歌，即使是冬天到来，也能感觉到生机，虽然没什么绿意。

____________________________________________________________答案：（1）句中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。造句示例：可以想觅在未来世界，只有掌握一定的网络知识，才可以行走自如，不仅可以通过网络不出门而知天下事。而且日常生活中的电视、电话，甚至钱包都有可能带有芯片，具有上网功能，从而把整个世界织成一张包罗万物的大“网”。（2）句中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。造句示例：赵世强在起跑时如果能正常发挥水平的话，不但可以战胜约翰逊，还可以打破世界纪录，即使鲍威尔在场，也不能阻止他夺冠，虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。18.1将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

（

）

英国《卫报》的一篇评论曾这样写道：“19世纪，英国教会世界如何

；20世纪，美国教会世界如何

；如果中国要

21世纪，它必须教会世界如何可持续发展。”这可能就是中国要在未来肩负起的责任。A．出产浪费引领B．生产消费引领C．生产浪费领导D．出产消费领导答案：B解析：出产；动词，天然生产或人工生产；又作名词，出产的物品。句中语境是19世纪英国工业革命，第一空宜用“生产”而非“出产”。生产：动词，人们使用工具创造各种生产资料和生活资料，同理20世纪美国是最大的“消费”国家而非“浪费”国家。消费：动词，为了生产或生活需要而消耗物质财富。中国与21世纪不存在“领导”与被领导的关系，根据语境显然用“引领”得体。引领：动词，引导，带领。19.阅读下面的材料，完成后面题目。

由《咬文嚼字》编辑部举办的“咬文嚼字”活动，“咬”出了许多作家语言文字运用中的错误。比如阿来的《尘埃落定》中把“幅”误成了“副”，麦家的《暗算》把“口风紧”误成了“风声紧”等，就是词语的误解误用；而郑渊洁所写的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”，则是低级的语法类差错；马未都把“麻子”与“雀斑”等同了起来，是常识性错误；至于钱文忠把管仲的名言“仓廪实而知礼节”说成是孔子说的，余秋雨把“致仕”阐释为“走上仕途，当上官员”，则是知识类错误。

不少作家把被“咬”视为一种幸运。中国作协副主席陈忠实得知被“咬”，爽快地表了态：“好！完全同意！挑一挑毛病有好处，我们共同对读者负责。”韩寒说：“我在今后的写作中会慎重一点。希望能对青少年读者起到比较好的示范作用。”《历史的天空》的作者徐贵祥表示：“这是清除文字污染，纯洁语言文字，功德无量。”《英雄时代》的作者柳建伟说：“这项活动对规范语言，传承历史文化，展示中文魅力，甚至对实现中国梦都有重大意义。文学创作难免会出现差错，语林啄木鸟有存在的必要。作家应该对祖国语言文字充满敬畏之心，应当尊重母语，否则民族文化会出大毛病，甚至有‘灭国之虞’。”但也并非所有作家欢迎被“咬”。一个年轻的很受出版社欢迎的人气作家，对常见的易混字词，如“戴”与“带”、“反映”与“反应”等，基本不能准确辨析；知识错误更是比比皆是，如把“蚍蜉”当做“蜉蝣”，写出了“像是在看一只‘蜉蝣撼树’的蜉蝣”之类的语句。他市场意识强烈，但写作态度不端正，不肯正视自己语言文字基本功薄弱的缺陷，把错误归为“个性的文学语言”，或称自己错误地引用了资料。

出版物中语言文字错误渐多，与其准入门槛降低有关，也与出版过程中编辑校对环节的粗疏有关；当然，更多的是与作家自身有关。有着文化追求的有责任感的作家，应该严谨认真，为语文文字的规范运用，树立榜样。

（选自新浪网2013年5月）

小题1:根据材料，简要概括出作家语言文字运用有哪些常见错误。（5分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小题2:“咬”出作家语言文字运用中的错误有什么意义？（4分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

小题3:结合材料，谈谈如何遏制出版物中语言文字错误渐多的现象。（6分）

_______________________________________________________________________答案：小题1:词语的误解误用；语法类差错；常识性错误；知识类错误；引用错误。（答对1点得1分，共5分）小题2:增强作家的责任感；发挥作家示范效应；维护祖国语言文字的纯洁性；尊重母语，传承民族的语言文化（每点1分，共4分）小题3:有严格的出版标准；编辑校对环节认真；作家提高自身语文素养；作家扩充人文与科学知识；作家对祖国语言文字有敬畏之心，端正写作态度，维护祖国语言文字尊严。有关出版部门和媒体单位不能一味逢迎溺爱人气作家，对其缺陷和不足，要给予提醒与帮助。（每点1分，共6分）解析：小题1:试题分析：本题的出题点基本在第一段，同时也要兼顾散见于各处的其他信息。小题2:试题分析：本题的出题点在第二段。答题时对每一个要点除了就原文的词语来组织句子外，还注意要有适当的概括。小题3:试题分析：本题为探究型题目，要求考生有一定的思考水平，针对文中提出的现象和原因，能提出有效的办法来。20.根据上下文文意和标点，在句中横线上填写恰当的语句。

思考，是____________的钥匙；思考，是穿破未知障碍的____________；思考，____________。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，_______________，获得成功。答案：打开智慧大门利箭是通向成功彼岸的桥梁求索真知21.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)

(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，____________________

。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)苟以天下之大，____________________，____________________。(苏洵《六国论》)

(3)镜中衰鬓已先斑。____________________，____________________！(陆游《书愤》)答案：⑴后人哀之而不鉴之

亦使后人而复哀后人也

⑵而从六国破亡之故事

是又在六国下矣

⑶出师一表真名世

千载谁堪伯仲间解析：无22.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3小题，多选按前3题计分，6分）

（1）出则无敌国外患者，国恒亡，

，

。（《孟子》）

（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!

，

。”（《论语》）

（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。

，

。(杜甫《登高》)

（4）问君西游何时还，

。但见悲鸟号古木，

。（《蜀道难》）答案：（1）然后知生于忧患

而死于安乐也

（2）己所不欲

勿施于人（3）艰难苦恨繁霜鬓

潦倒新停浊酒杯

（4）畏途巉岩不可攀

雄飞雌从绕林间解析：略23.下列句子中加点词语使用正确的一项是A．在奥运会开幕式上，张艺谋将击缶的创意用到了开场节目中，一场气势磅礴、美轮美奂的2008人的击缶表演让全世界为之倾倒。B．美国白宫24日发布声明称，美国政府在与伊拉克未来过渡政府协商后，将拆除巴格达附近因虐囚事件而声名显赫的阿布格莱布监狱。C．受美国次贷危机和人民币加息以及股指期货推出时间的临近等因素的影响，A股指数连续下跌，股民对此忧心忡忡。D．申花外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合，虽经多方斡旋，但终至琴瑟失调，不得不分手。答案：C解析：（A.“美轮美奂”形容建筑的高大华丽，用错对象B.“声名显赫”偏于褒义，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失调”比喻夫妻不和，此处不合语境。）24.指出下列句子是单句还是复句。

（1）老纪有两个孩子，一个在国内工作，另一个在美国读书。

（2）一切为人民服务，是我们的行动准则。

（3）早晨，他背起书包，沿着蜿蜒曲折的小路上学去了。

（4）行李太多，得向脚夫交些小费才过得去。

（5）王老师带着一群小学生，很艰难地向山顶爬去。

答：__________________________________________________答案：（1）复句

（2）单句

（3）复句

（4）复句

（5）复句25.仔细阅读下面两个图表，用一句话概括“图表一”和“图表二”所提供的主要信息。（答案不超过10个字）（3分）

图表一：春节短信市场（中国移动）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

发送条数

8亿条

48亿条

78亿条

84亿条

增长率

503％

500％

62．5％

7．7％

图表二：中国短信市场规模（资料来源：易观国际）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

用户数

1．88亿

2．37亿

2．7亿

3．0亿

增长率

26．06％

13．92％

11．11％

市场规模

200亿元

280亿元

330亿元

360亿元

增长率

40％

17．86％

9．09％答案：短信增长速度放缓。或：“拇指经济”还能攀多高？（“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率，发送条数逐年增加，增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模：用户数及其增长率，市场规模及其增长率。用户数逐年增加，而增长率逐年降低；市场规模逐年扩大，增长率逐年降低。综合两表，不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论）解析：图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。分析图表的一般思路：①整体感知：关注、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。②分析归纳：⑴重视数据变化，分析比较：数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意横向、纵向多方面区别、比较，发现多反面的问题，使分析有条理、有深度。⑵注意图表细节：图表下“小注”等细节起提示作用。⑶简要归纳概括：解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的：可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的：可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。26.根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：华夏儿女文武双全建伟业

下联：

______________________________________________________________________

横批：

______________________________________________________________________答案：下联示例：炎黄子孙德才兼备展宏图

横批示例：振兴中华解析：对联是2004年备受欢迎的题目。对联的种类较多，但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含意必须相互衔接，但又不能重复。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。27.选出运用比喻修辞手法的一项(

)A．红旗指处乌云散，解放军领导人民把身翻。B．山虽然高，但山顶比较开阔平坦，到这里就像在平地上走一样。C．他在解放前为党做地下工作，表现得非常机智与勇敢。D．皇帝的大轿不经过的地方永远没见过扫帚和水桶。答案：A解析：其他各句未使用比喻辞格。28.请你选取某一采访对象，围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题，设计三个具体问题。

答：

。答案：示例：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析：围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面：一、你想知道什么；二、你想知道某个方面的资料达到多深入；三、你的习惯是主导式还是开放式，即是你引导被采访者，还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”，课外活动大约是几种方式：一、体育类；二、文艺类；三、阅读类；四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些：时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访，问题设计如下：(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类，还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式，还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣，是时间，还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长，您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?29.请补全下列歇后语。

（1）梁山的军师——___________

（2）吕洞宾的手——___________

（3）寿星老抱琵琶——___________

（4）白玻璃瓶装清水——___________答案：（1）无（吴）用（2）先知（仙指）（3）老生常谈（弹）（4）看透了30.阅读《我爱这土地》，对诗赏析不恰当的一项是(

)

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们悲愤的河流，

这无止息的吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面，

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……A．“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B．“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D．“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案：A解析：把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。31.如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。

(I)请你对不文明的游客说一句得体的话。

答：

。

(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

答：

。答案：(1)示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。(得体即可)(2)示例①：留下城市文明，带走农家快乐。示例②：“农家乐”，乐农家。解析：(1)“农家乐”的核心是和谐、轻松、自然，如果旅游是野蛮的和不文明的，势必破坏这些珍贵的东西，所以，针对不文明的行为提出的建议，应该包含“不破坏和谐自然”这个要素；另外，要语言得体，就要注意措辞，注意礼貌和语气。要注意使用敬辞，并用尽可能的委婉的语气表达，而不是生硬的命令式。（2）该设计中必须要包含的要素包括：农家快乐、旅游文明、享受等。广告语的设计的几个原则：简洁明快，浅显易懂，好说好记，朗朗上口，含义隽永。因此，一般广告语不超过15个字。最好用两个短句，可以是一副对联，也可以是两句顺口溜。比如:钻石恒久远，一颗永流传。设计广告词的方法很多，可以使用双关，夸张，对比等诸多修辞。32.根据文章，续写两句话，构成一组排比句。

有所拒绝，才能有所追求。拒绝时髦，是为了追求个性的张扬；拒绝热闹，是为了追求宁静的生活；_____________________，___________________；____________________，__________________。答案：示例：拒绝诱惑，是为了追求道德的完善；拒绝随波逐流，是为了追求独立的人格个性。（开放性试题，不设统一）33.下列对古诗词的解释错误的一项是(

)

A明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

（诗人赋予“青天”以生命，直接同他对话，是拟人手法。）

B船下广陵去，月明征虏亭。山花如绣颊，江火似流萤。

（诗人勾画出一幅令人心醉的春江花月夜景图。以“绣颊”借代少女，以形容山花之美，是借代，也是比喻。）

C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（“忽”字写出气候的变化无常，“千树万树梨花开”把风吹雪舞，天寒地冻的塞外风光变成梨花竞放，春意盎然的南国美景，这是比喻。）

D蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

（诗人实写山势之高险。“连峰去天不盈尺”是夸张，写山峰之高，“枯松倒挂绮绝壁”是比喻，写悬崖之陡。）答案：D解析：“枯松倒挂倚绝壁”不是比喻。34.品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。

（1）王熙凤：我来迟了，不曾迎接远客！

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________（2）贾宝玉：除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________答案：（1）王熙凤：未见其人，先闻其声。说话张扬，虚情假意，放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。（意对即可）（2）贾宝玉：性情乖张，怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者，具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。（意对即可）35.依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是[

]

建筑是凝固的诗：________；________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，________，________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬，透着现代的气息

②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹

A．①②③④

B．①②④③

C．②①③④

D．②①④③答案：C36.下列各句（或段），其句间衔接连贯最好的一项是(

)A．这首诗，以写景开头，触发感怀：用典自然贴切，结尾暗示愤慨，无隐晦生涩之病，对世俗小人给予无情的讽刺，含意深刻。B．如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画，那么我们现在才把它完全展开，露出它最精彩的部分。C．月光下，阵阵清风吹来，岸边垂柳轻拂湖面，像轻柔的琴弦拨动，月光和树影的旋律在水面上回旋起来。D．我原有十万斛的泉水、湖水、海水，迎头泼来、冲来、洒来，洗出一个新鲜、活泼的我。答案：C解析：A“无隐晦……病”应紧接“自然贴切”之后。B陈述对象不够一致，第二分句与第三分句无法衔接。D“泼来、冲来、洒来”与前面泉水、湖水、海水不照应37.下面四个句子都是运用了多种修辞格，选出分析恰当的一句(

)

A是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那些美化生活的人。(整个问句是设问，里面包含着三个辞格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里边又包含着“抚育”这一借喻格。)

B云水间，满眼翻飞的挽幛；风雨中，满耳坚定的誓语。(上下两句成对偶，“云水”借代“天地”；“风雨”借喻“革命斗争”；“翻飞的挽幛”也是比喻。)

C不是有无数的人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?睹物思人，这些东西引起了人们多少丰富和充满感情的想像!(两个设问分别含有一组排比句。)

D一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀……(“眼光正像两把刀”既是比喻，又是夸张，两个辞格叠在一起。)答案：D38.下列文学常识叙述正确的一项是A．老舍，中国现代作家，作品有长篇小说《林家铺子》、《骆驼祥子》等，曾被誉为“人民艺术家”，文革期间因不堪折磨而离世。B．赫尔曼·黑塞，生于瑞士，后入德国籍，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等，曾获诺贝尔文学奖。C．苏轼（1037～1101），宋代著名诗人，字子瞻，号东坡居士，曾被诬入狱，屡遭贬谪，与《始得西山宴游记》的作者韩愈一样，也是“唐宋八大家”之一。D．张洁，中国现代作家，作品有《沉重的翅膀》、《爱，是不能忘记的》，是唯一一位两次获得茅盾文学奖的女作家。答案：D解析：A项《林家铺子》是茅盾的作品，B项应是“生于德国，后入于瑞士籍”，C项《始》的作者是柳宗元。39.下列各句中加点的成语，使用正确一句是（）A．第八届全国少数民族运动会在广州如火如荼地进行，闯人女子珍珠球决赛的北京队和河北队正当面锣对面鼓地展开激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多数是深红色的。挂在树头，从远处看，姹紫嫣红，恰如一串串“红星”，煞是可爱。C．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。“姹紫嫣红”形容各种颜色的花卉艳丽好看，而句中只有“深红色”。“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。“韦编三绝”韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。40.下列有关“路”的俗谚，运用正确的一项是[

]A．乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。

B．他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转”的措施。

C．做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马”，只要稍加变通，一定可以成功。

D．食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不得“大路无边，各走一边”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。答案：C41.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护

《反分裂国家法》。

②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，

_人心。

③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来

___了4年。A．制定振奋推迟B．制定震撼推迟C．制订振奋延迟D．制订震撼延迟答案：B解析：“制定”和“制订”都是动词，二者的使用范围有所不同。“制定”指定出（法律、规程、计划等），如制定宪法、计划、章程；“制订”创制拟定，如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”，因此应选“制定”。“振奋”振作奋发；“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的摇动和挥动，“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”，所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动；“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。42.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是

（

）A．这些个矛盾心态，显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。B．这种看似天经地义的做法无形中放大了话题作文的弊端，把丰富多样的写作形式推向片面和极端，与全面提升学生的写作素养这一目标南辕北辙。C．《开罗》记者艾哈迈德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；中国经济成就超越过我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”D．是大自然充满善意、胸襟博大的母神，拯救了他们在人间伤痕累累的身躯，然后她用甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心谨慎。南辕北辙：本来要往南面去而车子却向北开。比喻背道而驰，行动和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和发展都很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束；用在这里形容埃及的经济发展显然用词不当。愤世嫉俗：憎恨世内流俗。比喻不满黑暗的社会现象或腐朽愚昧的习俗。43.下列句子中划线的成语，使用正确的一项是[

]A．天津曲艺团的鼓曲演员刘迎，嗓音圆润浑厚，外形清新秀丽，最近她还荣获天津市“文艺新星”的称号，显然这朵明日黄花将在我国曲艺界绽放。

B．北京军区司令员房峰辉近日当选为十七届中央委员，他在政坛粉墨登场，不但是该集团军的光荣，同时也是房峰辉故乡的光荣。

C．中国的航天技术已经达到了高尖水平，首枚探月卫星“嫦娥”一号的成功发射，让日本的宇宙战略相比之下相形见绌。

D．这首新诗节奏平板、韵律苍白，几乎没有修辞，让人读起来味同嚼蜡，苦不堪言。答案：D44.自选话题，仿照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。

只有一种死，永远也不能代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，脱壳的笋，落地的叶。

答案：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，习习的春风。解析：借助一连串的形象之物，深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短，皆为偏正式的，读起来铿锵有力。45.联系课文，选出对下列句子理解不正确的一项[

]A．接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（指祥林嫂）像是捆了躺在船板上。“可恶！然而……”四叔说。祥林嫂的婆婆没有通过鲁四老爷的同意，就强行把祥林嫂捆回家，实在可恶。然而，其婆婆的做法是合乎礼教的，是合情合理的。

B．翠翠坐在溪边，望着