高中语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》第五单元苦难的琴音精读 获奖作品

《这是四点零八分的北京》同步练习一、基础题1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是A．峥嵘狰狞慎重缜密周全B．诅咒趔趄狙击神情沮丧C．讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D．辍学啜泣拙劣相形见绌2．下列词语中有错别字的一项是A．绸缪迂回矫揉造作瞠目结舌B．氤氲殷红因势利导一蹴而就C．颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D．桀骜静谧一叶扁舟拾人牙慧3．指出下列成语使用恰当的一项（）A．小巨人姚明身高二百二十多厘米，即使到了素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。B．北京申奥成功真是大快人心，消息传来大家无不欢呼雀跃，我们多年的愿望终于实现了。C．小强虽然身材矮小，但他那种自强不息的精神是值得全班每一个同学好好学习的。D．信是收到了，可信封上那枚漂亮的纪念邮票却不胫而走。4．下列四句话都用了“人家”一词，其中所指相同的两句是（）①他埋怨我说：“你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。”②面对那陡坡，他对我说：“人家能做到的事，我们怎么不敢做？”③妈妈说：“你这孩子！这球拍不是借小明的吗？你快去把它还给人家！”④好久没到表弟家了，我一走进表弟家，表弟就说：“你呀，真快把人家想死了。”A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、整体感悟（6分）1．“我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中”是何意思？2．“这是我的最后的北京。”“最后”是什么意思？三、课文阅读题阅读课文第2～6节，回答问题。1．给形近字注音并组词。2．“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”一句，化用了唐朝诗人盂郊的《游子吟》，请写出这首诗。3．“线绳绷得太紧了，就要扯断了，我不得不把头探出车厢的窗棂。”如何理解这句话？4．“我再次向北京挥动手臂，想一把抓住她的衣领。”诗人用“她”来称北京，可见对北京充满了深情，设想若干年后，诗人重返北京，看到北京的变化，又会有何感受？试以第一人称拟写出来。（30字左右）四、阅读下面的诗歌，完成1～3题。相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，失败的苦痛，是寄予感动的热泪，深切的同情，还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。1．从诗中我们可以看出当时的社会现状是怎样的？诗人又是怎样去面对的？2．诗歌前三节写“我”是怎样“相信未来”的，后三节写为什么要“相信未来”，诗人坚定地“相信未来”的理由是什么？3．反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色，反复的使用有什么好处？试加以分析。

参考答案

一、1．解析A项，zhēnɡ、zhēnɡ、shèn、zhěn；B项，zǔ、qie、jū、jǔ；C项，qiào、shāo、qiào、qiào；D项，chuò、chuò、zhuō、chù答案B2解析C项，摩—膜。答案C3．A点拨：要准确把握成语的意思。4．D点拨：用相应的人称替代一下，即可解答。二、1．离家的诗人，感觉自己的前途就像风筝一样飘摇不定，同时又希望风筝的线牵在母亲手中，自己不至于迷失了方向。点拨：要联系风筝的特点来考虑。2．表明自己不再回来。点拨：区分形近字，可从偏旁部首来区别。2．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。点拨：要注意平时善于积累有关诗词。3．火车即将开动，面对亲人的送行、依恋，诗人由开始的惘然到真正体会到了这种感情，体会到这一走可能永不再回来，于是把头探出，和亲人告别，表现了难以割舍之情。点拨：抓住亲人对诗人的留恋、祈盼来考虑。4．如：啊！北京，母亲，我终于回来了，这么多年来，我无时无刻不在想你，你的变化多大呵！简直让我都认不出来了。点拨：抓住诗人对北京的想念、北京的变化来考虑。四、1．从诗中第1节我们可以看出当时的社会是贫困、落后、混乱的。诗人在绝望中依然用纯洁、质朴的情怀憧憬美好未来，依然对未来怀着坚定、执著的信念，给人以强烈的震撼和崇高的悲剧感。2．首先，诗人相信“未来人们的眼睛”能“拨开历史风尘”，“看透岁月篇章”。“睫毛”、“瞳孔”两个意象承“眼睛”而来，形象地描绘出未来人思考的神情，而“拨开”和“看透”又歌颂了人类智慧的伟大，诗人“相信未来”的原因就寄托于这思考的形象中。其次，诗人不在乎人们对我们肉体和经历的褒贬。“腐烂的皮肉”、“迷途的惆怅”、“失败的苦痛”三个具体的形象或神情，传递着现实人们的种种苦态；“感动的热泪”、“深切的同情”、“轻蔑的微笑”、“辛辣的嘲讽”四个细节，呈现出人们对过去历史种种评价的表情，形象传神，用笔精当。再次，诗人坚信未来“人们对于我们的脊骨”“一定会给予热情、客观、公正的评定”，“脊骨”就是不屈的信念和探索的精神，“那无数次的探索、迷途、失败和成功”中体现出来的不屈的信念和精神。后三节曲折地挖掘了人类内心深处对未来的共同信念，也正是基于这种认识，诗人才毫不怀疑地“相信未来”，并且“焦急地等待着他们的评定”。3．本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表达诗人“相信未来”这一不变的信念，增强了诗歌的感染力，突出了诗歌的主旨。特别是“相信