沟通心灵-共同成长-五年级家长会

沟通心灵共同成长

五年级家长会五年级对于学生成长的重要性1、各学科知识的拐点，小升初能力的储备期。2、良好学习习惯和行为习惯养成的黄金阶段。3、综合素质提升的最佳阶段。4、有利于培养专项特长。认识五年级

1、学习内容

2、心理方面3、学习方面

学习内容低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。学习方面

出现一部分同学求知欲增强，对知识追求上进心强，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生“两极分化”。这一点务必请家长们引起足够的重视。班中存在的最大的问题

家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，个别家长还是特别松懈，没写完作业家长都不问，或者问了有作业吗？学生说没有就不管了，孩子就可以一晚不看书复习。第二天交不上作业，给家长打电话，家长还埋怨孩子不说有作业，把问题甩给孩子。学习不是一躇而就的，它需要的是日积月累。

对家长提几点希望：1、对孩子应该严格教育和管理。2、严格管理时间，科学安排时间。3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。4、请关注孩子的学习过程。5、创设良好的家庭育人环境。1、抓作业2、抓态度3、抓关爱4、抓家校联系如何提高成绩？抓作业：要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查，口头作业、复习、预习作业也不能马虎。如何提高成绩？抓态度：要求孩子在家学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。如何提高成绩？抓关爱：您要对孩子始终充满期望，能理解孩子，还要帮助孩子，使孩子在失败中成长，最后取得进步。更多关注孩子的健康成长，更多关注与孩子心灵的交流。如何提高成绩？抓家校联系：家长要经常和老师联系，了解孩子的学习情况。只要家庭和学校之间互相支持理解、密切配合,就会取得相得益彰的教育效果,就会形成教育合力,学生就会健康成长。

如何提高成绩？

送给家长几句忠言好父母都是学起来的好孩子都是教出来的好习惯都是养出来的好成绩都是帮出来的好沟通都是谈出