汉译英的常用技巧

UsefulTranslationSkills汉译英的常用技巧翻译技巧就是使译文忠实而地道的各种方法。本章拟介绍以下八种翻译技巧：1.断句译法；2.合句译法；3.转句译法；4.换序译法；5.补全译法；6.缩句译法；7.转态译法；8.正反译法。第一节断句译法将下列句子译成英语,注意使用断句译法（1）有一位知名的教授，经常应邀到各大学演讲，他的司机也总是随行。（2）爱美之心人皆有之，注重外表美也并没有犯什么条规，问题是凡事都要有度，超出尺度行事的人便好比买椟还珠。（3）中日两国是近邻，一衣带水，我们两国的关系已经有一千多年的历史。（4）卡尔寡言少语，他话不多，通常是用灿烂的微笑和有力的握手和你打招呼。（5）森林里有鹿也有狼，人民为了保护鹿，就把狼消灭了，认为这样就保护了鹿，哪知道适得其反。第一节断句译法译文(1）Afamousprofessorwasofteninvitedtolectureatvariouscolleges.Hisdriverwasalwaysaccompanyinghim.(2）Everyonelovesbeauty,andcaringaboutone’sphysicalbeautyisnotwrong.However,thereisalwaysalimit.Thosewhogobeyondthelimitwillmisstherealessenceofbeauty.(3）ChinaandJapanarecloseneighborsseparatedbyjustastripofwater.Therelationsbetweenourtwocountrieshaveahistoryofmorethan1000years.(4）Carlwasaquietman.Hedidn’ttalkmuch.Hewouldalwaysgreetyouwithabigsmileandafirmhandshake.(5）Onceinthewoods,therewerebothdeerandwolves.Toprotectthedeer,peoplekilledthewolves,takingitforgrantedthatthedeerwerethensaved.Howeveritturnedouttobejusttheopposite.第二节合句译法

将下列句子译成英语,注意使用合句译法（1）即使是最好的厨师，有时也会做出不好的菜来。（2）门前放着一堆雨伞，少数也有十几把，五颜六色，大小不一。（3）在课堂上，他挥洒自如，海阔天空，旁征博引。（4）听众听了他的演说，非常感动，全体表示支持这个建议。（5）知道辜鸿铭这个名字的人，首先想到的，是他的那根在民国以后的北平知识界里堪称独一无二的辫子。第二节合句译法

译文(1）Thebestcooksometimesmakesbaddishes.(2）Inthedoorwaylayatleastadozenofumbrellasofallsizesandcolors.(3）Inclass,hewascompletelyathomewithhislectures,coveringabroadrangeoftopicsandcitingallkindsofresources.(4）Theaudience,greatlytouchedbyhisspeech,allvoicedsupportfortheproposal.(5）ForthosewhoknowthenameKuHongming,thefirstthingthatisassociatedwithhimishispigtail,whichwasuniqueamongtheintellectualcommunityinPekinginthedaysafterthefoundingoftheRepublic.第三节转句译法采用转句译法将下列句子译成英语（1）房间里有一扇窗户，透过它人们可以看到大海。（2）人们的时间观念一直处于变化中，但注意这一变化的人并不多。（3）文学有普遍性，但也有界限。（4）你竟然忘了我们的结婚纪念日，我不会原谅你。（5）与其他欧洲人相比，英国人基本属于腼腆、沉默的人，很难与陌生人进行正式的交谈。第三节转句译法译文(1）Thereisawindowintheroomthroughwhichpeoplecanseethesea.(2）Alittlenoticedchangehasbeentakingplaceinourtimeworld.(3）Literaturehasitslimitationsaswellasuniversalqualities.

(4）Iwillneverforgiveyouthatyouforgotourweddinganniversary.(5）TheEnglishmen,comparedwithotherEuropeans,arebasicallyshyandreservedwhodoesn’teasilyhaveformalconversationswithstrangers.第四节换序译法将下列句子译成英语，注意使用换序译法（1）明星终于来了，后面跟了一大群粉丝。（2）帮助下岗职工再就业是这个组织的目的。（3）保护视力对每个人，特别是正处于生理发育时期的青少年十分必要。（4）老师们太好了，毕业的时候学生们都流下了眼泪。（5）早在1649年，俄亥俄州就规定：每个有50户或以上人口的城镇都必须建立学校。第四节换序译法译文(1)Followedbyagroupoffans,thestarfinallycame.(2)Thepurposeoftheorganizationistohelpthoseoutofworkreemployed.(3)Itisnecessaryforeverybody,especiallythegrowingchildrenandteenagers,topreservetheireyesight.(4)Sokindweretheteachersthatthestudentsshedtearswhentheygraduated.(5)Asearlyas1649,Ohiomadeadecisionthatschoolsmustbeestablishedineverytownhaving50householdsormore.第五节补全译法将下列句子译成英语，注意使用补全译法。（1）希望能够有越来越多的人学习汉语，了解中国文化。（2）热烈欢迎各国游客参观故宫。（3）在快速阅读中，主要应掌握全文的大意。（4）估计班上大概会有80％的人通过期末考试。（5）当前能源问题日益突出，直接影响到世界经济的稳定与繁荣。第五节补全译法译文ItishopedthatmoreandmorepeoplelearnChineseandknowChineseculture.(2)TravelersfromvariouscountriesarewarmlywelcomedtovisitthePalaceMuseum.(3)Infastreading,itisessentialtograspthemainideaofthetext.(4)Itispredictedthatabout80%ofthestudentsintheclasswillpassthefinalexam.(5)Energysecurityhasbecomeanincreasinglypressingissue.Itdirectlyaffectsglobaleconomicstabilityandprosperity.第六节缩句译法将下列句子译成英语，注意使用缩句译法。（1）中国人民向来勇于创造、勇于革新。（2）我们应该反对铺张浪费，制止挥霍奢侈之风。（3）女生在学校收获更大，这是因为女生在关注未来，而男生在关注女生。（4）有些人喜欢名，有些人喜欢利，而他既不喜欢名，也不喜欢利，只喜欢普普通通的生活。（5）无论是清洁环境也好，帮助贫困儿童学习也好，与警察一起保持街道安全也好，这个组织的成员做了实实在在的工作。第六节缩句译法译文(1）Chinesepeoplehavealwaysbeencourageousenoughtomakeinventionsandinnovations.(2）Weshouldopposeandputastoptotheunhealthytendencyofbeingextravagantandwasteful.(3）Girlsachievemoreatschoolbecausetheyarewatchingthefuturewhiletheboysarewatchingthem.(4）Somepeoplelikefame,otherslikemoney,whilehehasinterestinnothingbutanordinarylife.

(5）Membersoftheorganizationdorealworkfromcleaningtheenvironment,tohelpingpoorchildrentolearn,toworkingwiththepolicetokeepourstreetssafe.第七节转态译法将下列句子译成英语，注意使用转态译法。（1）手势经常用于交流情感或思想。（2）疯狂和创造力早就有密切联系。（3）另一项试验的对象是稍大一些的婴儿。（4）他现在正在参加一个面试。（5）这本书是为非英语专业学生提高阅读水平设计的。第七节转态译法译文（1）Gesturesareoftenusedtocommunicateemotionsorideas.（2）Madnesshaslongbeenlinkedwithcreativity.（3）Anothertestwasdonewithslightlyolderinfants.

（4）Nowheisbeinginterviewed.

（5）Thebookisdesignedfornon-Englishmajorstoimprovetheirreading.第八节正反译