六年级文明学生演讲稿

———六年级文明学生演讲稿六班级文明同学演讲稿（通用17篇）

六班级文明同学演讲稿篇1

假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来，假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋，假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。

我们是中国人，中国自古以来就是文明古国，有礼仪之邦的美称。文明待人是中华民族的传统美德，更是进步的表现。作为一名学校生我们应当注意礼仪，提倡文明，时刻从身边做起，从小事做起。说起讲文明，可不是件简单的事情。记得有一次……

爸爸领我去参与公司的聚会，一想到有很多山珍海味，我便把肚子留的空空的，和爸爸到了酒店。当我看到满桌的美味佳肴时，便把那些文明呀，礼仪呀统统抛到了九霄云外，客人还没到齐，我便忍不住了，夹起饭菜就往嘴里送。爸爸见了我这副样子，摇了摇头，什么也没说。回到家，爸爸把我狠狠的数落了一顿。我想，今后我肯定要注意礼仪文明，绝不再犯这样的错误。

六班级文明同学演讲稿篇2

虽然我今年已上学校六班级，但对文明礼仪学问懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好同学，为学校文明建设贡献自己的一份力气。

我们果园学校编发的《礼仪伴我行》这本书特别值得好好学习。它是特地针对学校生量身定做的礼仪读本，以培育同学“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育同学说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以关心我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、到处讲礼节”的好习惯。书中叙述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事特别生动好玩，对我们了解礼仪学问很有关心。我肯定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。

礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学;光说不练，等于白搭。所以，我肯定要把学到的礼仪学问用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人关心要说“感谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我肯定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明学校生，长大做个对社会有用的人。

六班级文明同学演讲稿篇3

有一种暖和，叫微笑;

有一种胸怀，叫宽容;

有一种风度，叫礼仪。

中国是礼仪之邦，自古就讲究礼仪素养，待人接物和人际交往。礼仪往往是给人的第一印象，呈现的是一种教养，一种气质，代表的是一种精神，一种风貌。我们熟知的礼仪有许多：商务礼仪、社交礼仪、用餐礼仪、外交礼仪和校内礼仪等。所以，“不学礼，无以立”，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。个人需要礼仪，社会需要礼仪，国家需要礼仪，世界需要礼仪!

身为中同学的我们应当用实际行动展现中国礼仪，传承中华文明。小到一声问好，一句再见。大到一种风度，一种气质，一种修养。把礼仪真正落实到我们的行动上，专心感受礼仪之美，我想，这不仅需要觉悟，更需要行动。

愿，礼仪永驻我心!

礼仪，永驻我心!

六班级文明同学演讲稿篇4

1、衣着干净、得体、协调、朴实、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中同学身份的时装，提倡平常穿衣服，参与升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理同学式、西装式头发，不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参与集会一律脱帽。

5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要留意拿伞姿态，以免戳伤他人。

6、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

7、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

8、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机。

9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校内骑车。

10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得有意回避。

12、预备铃响后，坐在位置上作好课前预备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

13、老师示意上课后，班长号令"起立、立正'，老师喊"同学们好!'同学们喊"老师好!'待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令"起立、立正'，老师喊"同学们再见!'同学们喊"老师再见!'待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。

15、对老师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有看法，可在课后与老师交换。

16、校内内禁食口香糖，提倡勤俭节省，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯洁水除外)。

17、要适时理发，常常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

18、仔细打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，留意用膳卫生，不铺张粮食。用膳时不讲话，用膳完毕准时离座并将餐盒摆放到指定位置。

20、文明用厕，爱惜卫生设施。

21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性嬉戏机房、网吧，不参加迷信邪教活动。

22、放学后准时回家，不在小摊点上购物，不在公路边吃东西。

23、与人交谈、态度要恳切，语调要亲切、温柔，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

24、向别人问话时，要和气大方，吐字清晰，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、急躁。

25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

26、交谈中要留意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

27、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

28、公众场合中，要尽量避开发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，假如患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

29、要留意使用"请、您好、感谢、对不起、再见'等常用礼貌语。

30、对残疾人要敬重、扶助、礼让，不要指教导点、谈论纷纷，不要给他们起外号。

六班级文明同学演讲稿篇5

“敬重师长”，校内是供应给我们的良好学习环境，老师是学问的传授者，把他们所学的学问毫无保留的教给我们，我们是学问的接受者，应当向老师虚心学习，可是不但不敬重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，铺张珍贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国。

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。究竟什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不行少的礼节，然而在学校可不太好，“铃”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的预备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开头传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不敬重老师的行为，不仅自己没学到学问，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。

下课后，我在课室休息却偶然看到了一件由于一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时由于贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好，上节刚被老师批判，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批判写检讨，其实大家都是同学，要学会包涵，相互说句对不起不久解决了吗?在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信，主动关心别人;其次要主动表现自己，必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道，都要诚意以礼相对;第四只要有人关心了你，不管你认不熟悉都要感谢他;第五要学会宽容关心了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。

“敬重师长”，校内是供应给我们的良好学习环境，老师是学问的传授者，把他们所学的学问毫无保留的教给我们，我们是学问的接受者，应当向老师虚心学习，可是不但不敬重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，铺张珍贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国!古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少学问，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭尊敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生渐渐地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走?”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲乏和不耐烦，他们敬重师长，喜爱学习的精神值得我们学习。

六班级文明同学演讲稿篇6

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《争当文明学校生》。

或许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;或许在每天上学的校门口，经常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声："你们错了!假如任其这样进展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?'

我们宏大祖国素以"礼仪之邦'著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

"融四岁，能让梨'的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家鄙视，正是由于他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的幸福。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍旧能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾特地邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说："主席敬酒，岂敢岂敢!'毛主席回答："敬老尊贤，应当应当!'由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?

首先，当你每天在校内里的时候，留意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前，我国闻名的教育家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅"镜箴'，告诫每个同学都要留意自己的仪表美。作为学校生，我们必需明白自己的仪表起码必需符合同学的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重。

其次：自觉爱惜环境。美丽的环境是人制造的，也要靠人来爱护。广场的绿色草坪上直立的"公益广告牌'上写着："爱惜草坪，人人有责';"同是生命，需要疼惜';"给我一点爱，还你一抹绿'这里没有"严禁'的呵斥，也没有"罚款'的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的召唤。因此，必需养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有"你丢我捡'的名贵品质，做一个文明小公民。

第三：遵守秩序，会谦让。文明的人都知道"在公共场所要遵守秩序'这个简洁的道理。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢?我主见不仅要制止，而且要"让'，以"有礼'对"非礼'。"让'并不是脆弱，"让'不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批判。

这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素养。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明小公民在校内到处可见!

六班级文明同学演讲稿篇7

友爱的老师、同学们：

在我幼小的心灵里，文明始终不离不弃地陪伴着我，像一位老师，教会了我许多道理;像知心伴侣，形影不离地伴随着我;更像一种无私的爱，时不时地花瓣儿一样，飘飘悠悠地飘入我心灵。

早晨，我贪欲地吮吸着朝霞的光线，倾听着鸟儿的歌鸣，唱歌着童年的嬉戏。霎时，我的目光转向了它青青小草儿。多么鲜嫩的小草儿，才刚挺了挺身子，就被我践踏在脚下。我赶忙闪过身子，用手轻抚着它，盼望奄奄一息的草儿能很快清醒过来。这时，我似乎觉得自己太残忍了，泪花也不争气地滴落了下来。或许，就在这时，文明飘向了我的幼当心灵。可草儿或许会怨恨我一辈子，由于我损害了它

时间似飞箭，竟从我身边悄然而过，我却还在呆呆地与文明进行心灵上的沟通。泪水一再地从我脸庞边飘过。听，是外面在下雨吗?不，是我在放声哭泣。为什么自己不早点懂得文明!不早点与文明做伴侣呢!我突然发觉自己好笨。竟会一而再，再而三地让文明离我那么遥远。于是，我就自作主见地立了个牌子，安放在草儿的身边：懂得文明，让文明随时飘向我们心灵。

从那以后，我无论走到哪里，都带着文明，我要永久与它同行。

春风，一阵阵地飘过，春姑娘又回来了，我观察她披着一身华丽的绿衣裳自由拘束地在空中漫天游览。这天，我背着书包苦恼地正走向学校，可谁知竟发生了一件事：

一位年迈的阿婆正气喘吁吁地扫着大街，一位与我同校的女同学一边吃着面包，一边把面包袋扔在刚刚扫过的路旁。阿婆看了之后，就跑着前去捡起从那天起，我们到处劝导别人做个文明的好心人。不要乱扔垃圾，那样做只会增加清洁工人的工作时间，铺张他们的体力我们要到处为他们着想，替他们分担，学做"雷锋其次代'。

匆忙啊!时间勿勿啊!就让文明之风飘入我们大家的心中，飘入你我的心灵吧!文明，我们的好"哥儿们'!

六班级文明同学演讲稿篇8

各位老师，各位同学：

大家好!

我今日为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中同学》。

同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中同学呢?是否暗暗下过决心，我肯定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好同学呢?

随着经济，社会和科学技术的迅猛进展，各种新事物，新观念的不断涌现，特殊是消失一些歪风邪气，对我们中同学的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校内，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中同学，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名"守规章，守规范的现代文明新人'。

我认为，清除陋俗需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明同学，平常不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表干净大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中同学。

总之，我们的言行举止肯定要严格遵守《中同学日常行为规范》。

作为一名中同学，除了要遵规守纪外，别忘了我们同学的职责勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

俗话说，"胜利之路宽又广'。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答问题总是很乐观。她考试总是班级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不任凭说话，从来不在下课的时候追赶打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好同学，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。

今日，学校开展这次"守规范，正学风'的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中同学日常行为规范》，好好学习。在此，我号召全校全部同学，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中同学。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

感谢大家!

六班级文明同学演讲稿篇9

敬重的老师，同学们：

你们好。今日我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》!众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。"礼仪'也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中同学日常行为规范》也明确要求：现代中同学要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的抱负胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，"文明'、"礼貌'、"纪律'就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个同学不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。

在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼!洁净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢!

如此看来，一个人的素养是多么的重要啊!

现在，我校在全市，乃至于全区全国榜上出名，而我们又是这所名校的仆人，那么，身为仆人的我们，应当怎么做呢?

应当遇到老师时，送上一句暖和的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切?

你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别拘束。感受一下，呼吸着四周一丝丝新奇的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?

人，不是由于漂亮才可爱，而是由于可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!

在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!由于，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌!

请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人!

六班级文明同学演讲稿篇10

敬重的老师，同学们：

你们好!

文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，富强国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规章。

当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动关心需要关心的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，喜爱班级，好好学习每天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。友爱的同学们，我们就是一个文明的学校生。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和和力气。友爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才

做文明学校生!同学们，加油。

感谢!

六班级文明同学演讲稿篇11

敬重的老师，同学们：你们好。

今日我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中同学日常行为规范》也明确要求：现代中同学要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明”“礼貌”“遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“敬业”“求实”“创新”。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的抱负胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。而在生活中，校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象：校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼!清亮的小河里，洁净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢!如此看来，一个人的素养是多么的重要啊!

现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢?那么，身为仆人翁的我们，由该怎么做呢?讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完善的和谐。和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别拘束。

感受一下，呼吸着四周一丝丝新奇的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是由于漂亮才可爱，而是由于可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!由于，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!

六班级文明同学演讲稿篇12

敬重的各位老师，友爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《争当文明学校生》。

或许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;或许在每天上学的校门口，经常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声："你们错了!假如任其这样进展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?'

我们宏大祖国素以"礼仪之邦'著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

"融四岁，能让梨'的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家鄙视，正是由于他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的幸福。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍旧能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾特地邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说："主席敬酒，岂敢岂敢!'毛主席回答："敬老尊贤，应当应当!'由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?

首先，当你每天在校内里的时候，留意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前，我国闻名的教育家、天津南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅"镜箴'，告诫每个同学都要留意自己的仪表美。作为学校生，我们必需明白自己的仪表起码必需符合同学的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重。

其次：自觉爱惜环境。美丽的环境是人制造的，也要靠人来爱护。广场的绿色草坪上直立的"公益广告牌'上写着："爱惜草坪，人人有责';"同是生命，需要疼惜';"给我一点爱，还你一抹绿'这里没有"严禁'的呵斥，也没有"罚款'的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的召唤。因此，必需养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有"你丢我捡'的名贵品质，做一个文明小公民。

第三：遵守秩序，会谦让。文明的人都知道"在公共场所要遵守秩序'这个简洁的道理。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢?我主见不仅要制止，而且要"让'，以"有礼'对"非礼'。"让'并不是脆弱，"让'不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批判。

这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素养。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明小公民在校内到处可见!

六班级文明同学演讲稿篇13

__三中，漂亮的校内。这里有老师和气的面庞，也有同学们绚烂的笑容，更有那一栋栋设备先进的教学楼。

古人云：不学礼，则无以立;人无德，则事不成。

每每听到这句话，便会引发出我心中的一种深深的愧疚。

我想，这种愧疚是大家共有的吧!为自己的品德，为自己的行为，为教学楼里课下的斗闹行为，为宿舍楼里的点点纸屑、食品包装袋，为食堂里打饭插队的现象，更为那洁净走廊里的一口痰!

有许多时候，在教室里挨着窗口的一些同学，总会由于淘气，或者是为了省事，而顺手把一些废纸之类的垃圾丢到窗外，且不知这样你丢一点垃圾，我扔一点纸屑，既耽搁学习精力与时间，又影响校貌，更为之倒霉的，还是卫生区的值日生啊!

我们的三中，多么漂亮的校内，怎么能够就由于我们的一言一行而让原来书声琅琅的教学楼多一分嘈杂，让暖和如家的宿舍楼多一丝野气，让供应我们养分的食堂里一片狼籍!

为什么，为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢?校领导们为我们创立下多么优越的条件啊!那栋栋教学楼就是证明，那温馨的宿舍就是证明，那个个爱生如爱子的老师就是证明!

其实，一个人的外表看不出一个人的心里美，一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素养。

虚心是一种美德，是一个人涵养的外化。古往今来，人们赐予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：“虚心是藏于土中甜蜜的根，全部崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损，谦受益”这样的古训，更有宏大的领袖，虚心使人进步。虚心之所以受到尊崇，就由于它是做人的美德、事业、学业胜利的法宝。

诚恳也是我们中华民族的一种美德。不知道大家听没听过一个小女孩卖瓜的故事：有一个小女孩在卖瓜，别人要买她的瓜，她却说自己的瓜不够甜，不够好。她的诚恳恰恰使她卖出了全部的瓜。

不说“百花丛中过，片叶不沾身”，也不谈“镜破不改光，兰死不改香”，更不讲“留取丹心照汗青。”那些美德我们暂且不提，也不行及，我们只需一步一个脚印的改掉我们的坏习惯，讲文明，懂礼貌，磨掉了锈就是好刀，只要我们改掉恶习，我们的校内，我们的社会还会不美吗?

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们坚韧的走下去，事在人为，而我们首先就是要具备中同学的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，没有，只有更好，别让陋俗毁掉似梦的年华，别让陋俗沾染如花的青春，更别让陋俗陪伴你度过最美妙的人生!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

六班级文明同学演讲稿篇14

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家上午好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云："不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。'文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:"千教万教教人求真，千学万学学做真人。'说的就是老师首先要教育同学要做一个真诚的人，而同学的学习也应当首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到"爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献'。

然而在现实生活中，我们也无不圆满的发觉，在物质文明高度进展的今日，我国公民的文明素养却消失了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻："十一'黄金周的其次天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区消失80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干洁净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心连续游玩。参与集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说："野外应当是一片净土，但令人惊异的是，这么美丽的地方却有许多垃圾。'

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境爱护充当"义工'。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋俗一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随便插队，种种陋俗给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋俗，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有"礼仪之邦'的美称。然而秀丽风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们身边的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着时尚的发型;不知道仔细学习，在校内内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云"已所不欲，勿施于人'。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系

六班级文明同学演讲稿篇15

今日我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌

"和谐'是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美妙事物的共同特点。创建和谐校内就是要建立一个文明的漂亮的布满朝气的校内。

作为一个生长在礼仪之邦的高校生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校内的保证。

首先，美丽的环境是创建和谐校内的基础。

试想，假如一走进我们的学校大门就观察的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?你会有仔细学习的心情吗?答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的仆人，"环保意识'是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起"时代责任感'，心系全球，着眼身边。有句古话叫"勿以善小而不为，勿以恶小而为之'，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个洁净漂亮的校内才能使我们宁静的学习和生活。

其次，和谐的人际关系是创建和谐校内的必要条件。构建和谐校内首先就要建立一种和谐的师生关系，"师者，传道授业解惑也。'"青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。'我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下健壮成长。老师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内还需建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

第三，诚信，文明的作风是创建文明校内的有利保证。我们的校训提到"守诚'，公民道德实施纲要也提到"明理诚信'，足以见得诚信的重要性。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。

最终，良好的学风，校风会使我们的校内生活更