




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
回顾复习文言虚词的意义和用法一、而:1、连词(并列、递进、承接、转折、修饰、目的、假设、因果)2、通“尔”,第二人称代词,“你的”3、通“如”,如同,好像而翁归,自与汝复算耳!某所,而母立于兹。溺死者千有余人,军惊而坏都舍。1、而已:“罢了”,“了”。2、而后:“才”,“方才”。复音虚词:“闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”3、而况:“何况”,用反问语气表示更进一层之意。4、既而:“不久”,“后来”。“今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!”“既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。”下一个:何二、何1、疑问代词:可译为“什么”,“哪里”“为什么”3、副词,表感叹。形容词前,可译为“多么”,“怎么”2、疑问副词,表反问:可译为“哪里”,“怎么”,“为什么”4、通“呵”,可译为“喝问”,“盘查”复音虚词:1、何其:“多么”,“怎么”,“那么”。2、何如,如何,奈何,若何,如……何,若……何,奈……何:“怎么办”,“怎么样”,“为什么”今日之事何如?今者出,未辞也,为之奈何?“明日复明日,明日何其多”奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。若之何其以兵败君之大事也?3、何以:“怎么”,“凭什么”吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?4、何乃:“怎么”,“怎么能”何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。5、无何:“不久”,“没多久”抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻。下一个:乎三、乎1、语气助词:(1)句末:表疑问:吗,呢表反问:吗表揣测:吧表感叹:啊(2)句中:表停顿3、介词,相当于“于”2、助词,形容词词尾下一个:乃四、乃1、副词:表承接:“就”,“才”,“这才”,“于是”表转折:“却”,“竟然”,“反而”表示对事物范围的一种限制:“只”“仅”表判断:“是”,“就是”,“原来是”,“正是”2、指示代词:这样3、人称代词:你/你的复音虚词:1、无乃:表猜测,“恐怕”求!无乃尔是过与?2、乃尔:这样府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。下一个:其五、其1、人称代词:第三人称代词:他们(它们,她们),他们(它们,她们)的,第一人称代词:我(自己),我(自己)的2、指示代词:那,那些(那样,那个……);这样(这个,这种……);其中的3、语气副词:表祈使语气:千万,一定还是表反问语气:难道,怎么表揣测语气:大概4、连词:表选择:是……还是……表假设:如果,要是,也常用于句首下一个:且六、且1、连词2、副词表并列:可译为“并且”,“又”,“一边……一边”表递进:可译为“况且”,“而且”,“再说”表让步:可译为“尚且”表动作将要发生:将要,将近表暂时:暂且,姑且下一个:若1、第二人称代词:你(你的),你们(你们的)2、指示代词:这样,这些,这个……3、连词:表假设:如果;假如表选择:或;或者5、动词:像、比得上4、介词:像下一个:所七、若八、所1、特殊代词:放在动词前,组成名词结构“所”字结构。可译为“……的人(事、物)2、助词:与“为”组成被动句,无义。3、数词:表概数,可译为“左右”5、名词:处所,地方4、量词:座,套所以:表原因:可译为“……的原因”表工具、方法、方式、手段等:可译为“用来……的东西(方法,等)下一个:为九、为1、介词:表替代:可译为“给”,“替”表对象:“对”,“向”表原因,目的:“因为”,“为了”表被动:“被”表示动作行为发生的时间:“在”,“当”2、语气助词:放于句末,“呢”3、动词:做、干/担任/治理、管理/作为/成为/是/以为、认为下一个:焉十、焉1、代词:及物动词后,“他(她,它)”,“他她,它)们”,“哪里”“什么”2、兼词:“于之”,“于何”3、疑问副词:“哪里”,“怎么”4、助词:语气助词:“了”,“呢”,“啊”,或表停顿,不译;形容词词尾:译为“……的样子”、“……地”、或不译
№13.【因】1、介词:依照,根据依靠,凭借。2、连词:因为,由于。3、副词:于是,就,因趁着,趁此。通过,经由。因为,由于。4、名词:原因,缘由,机缘。5、动词:沿袭,继续。1、变法者因时而化。2、
因利乘便。(《过秦论》
)3、践华为城,因河为池。(《过秦论》
4、不如因善遇之。(《鸿门宴》
)
5、因宾客至蔺相如门谢罪。(《廉颇蔺相如列传》
)
6、因其舍名。(《种树郭橐驼传》
)7、相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》
)
8、项王即日因留沛公与饮。(《鸿门宴》
)9、因造玉清宫,伐山取材,方有人见之
。10、于今无会因。11、蒙故业,因遗策。
廉颇与蔺相如(因)相如因⑴三寸不烂之舌立下大功,招来廉颇之妒。相如出,颇见,因⑵侮之。相如隐忍,以国为重。廉颇悟,因⑶宾客至蔺相如门谢罪,因⑷相如之大度也。“因”作介词和副词。作介词,如⑴⑶⑷,分别译作“凭借”“经(由、通过)”“因为”;作副词,表顺接,译作“于是,就”,如⑵。1、介词:和,跟,同。替,给。2、连词:和。3、语气助词,通“欤”:表感叹或疑问。15\与4、动词:给予,授予。结交,亲附。对付。参加,参与。赞许,同意。5、复音虚词:孰与:跟(……相比),哪一个更……。孰若:哪里比得上,比不上。是谁之过与
而翁归,自与汝复算耳。(《促织》)陈涉少时,尝与人佣耕。勾践载稻与脂于舟以行与朝过夕改,君子与之
与嬴而不助五国也
则与一生彘肩
。骞叔之子与师
。庞煖易与耳。与与其坐而待亡,孰若起而拯之公之视廉将军孰与秦王
。与促织新传(与)成名以促织大富。吴铭往拜,问曰:“吾与⑴子俱为童生,今子富贵如此,岂无法受我与⑵?”成名曰:“读圣贤书孰与⑶养促织难乎?”“读圣贤书难也。”“子言差矣!初,吾为觅得促织一备尝辛苦,殆为杖刑所笞杀;幸得一头,又不幸见毙于小儿。吾儿固已大惧,吾妻一言‘而翁归,自与⑷汝复算耳!’致小儿投井。吾几家败人亡矣!今天子又有新好,且喜好无定,有心与⑸力亦枉然矣!读圣贤书,修治国才,他日何愁无富贵与⑹?”吴铭与⑺之,曰:“子言大善矣!吾当与⑻书为伴,终不弃也。”“与”作介词、连词、助词。作介词,和名词、代词、名词短语构成介宾短语,作状语,如⑶⑷⑻;作连词,连接词、短语等,如⑴⑸;作助词,置于句末,相当于“欤”,如⑵⑹。⑺为实词,是动词“赞同”之意。1、连词:表承接:便,就,原来是,已经是。表假设:如果,假如,那么,就,便。表并列:两个或两个以上的"则"连用,每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示分句之间是并列关系。可译为"就",或不译。。表转折:却。16则表选择:常和“非”“不”呼应着用,译为“就是”“不是……就是”。2、副词:加强判断语气,可译作"是""就是"。
3、名词:原则位卑则足羞,官盛则近谀。向吾不为斯役,则久已病矣。徐而察之,则山下皆石穴罅xià。入则孝,出则弟。则项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。于其身也,则耻师焉,惑矣。非死则徙
以身作则。此则岳阳楼之大观也。则新捕蛇者说(则)柳柳州之后柳小元复之永州。及至,颇愕然:永州则⑴永州,然一果茂粮丰之新永州矣。觅得蒋氏之后什桦,问焉:“若捕蛇一如尔先祖乎?”什桦曰:“否,吾护蛇,养蛇也。今之莽山烙铁头,则⑵古之永州之异蛇也。人遇之则⑶死,畜遇之则⑷亡。虽奇毒,则神药也,可以已大风,去死肌,杀三虫,故昔时若捕一条纳官,则⑸免一年租,是以永之人争奔走焉。人争捕之,致其一至绝种矣。吾祖父得逢盛世,业农致富,则⑹弃捕蛇。其深知永蛇之罕异,则⑺致力于护蛇。至余已三代也。吾非特护蛇,又试养之,业已见效也。永之人争护之,则⑻烙铁头生生不息,益民恒久矣!”小元叹曰:“蛇之运命,定于民生也。”故为之说,以俟夫观民风者得焉。“则”作副词或连词。作副词,用在判断句中加强判断语气;作连词,则表并列、承接、转折、假设等关系。⑵所在的句子是一个判断句,所以它是副词。⑴放在两个相同的词(或短语)中间,与“然”等表转折的词相照应,译作“虽然”;⑶⑷所在的句子成对出现,结构相同,这是表并列的特征;⑸所在的句子“若捕一条纳官”与“免一年租”前后构成假设关系,故为“那么”或“就”,⑻亦然;⑹句“则”前的“致富”与后的“弃捕蛇”构成因果关系,可译为“所以”或“就”,⑺亦然。1、特殊指示代词:指人、事、物、原因等,可译为“……的(人,事,物等)用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。表原因,放在分句的句末,可译为“的原因”或不译。17者2、语气助词:判断句中,放在主语之后,表提顿。
放在句末,表疑问等语气。3、助词:音节助词:用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。
助词:定语后置的标志有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!吾妻之美我者,私我也。此数者,用兵之患也。言之,貌若甚戚者。臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。者昔者先王以为东蒙主。人马烧溺死者甚众。廉颇者,赵之良将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班组装汽车课件
- 精神疾病预防:心理健康和及时就医
- 天津市第四十二中学2024-2025学年高一下学期开学考地理试题(解析版)
- 山东省郯城第一中学2024-2025学年高三下学期第二次模拟考试地理试题(解析版)
- 2024CFA新决定的试题及答案
- 特许金融分析师考试综合复习祝你成功的试题及答案
- 地理(广东卷)-2025年中考第一次模拟考试(全解全析)
- 基于建构主义“支架”理论的初中英语写作教学研究
- 验房流程培训
- 2024年CFA考试常考试题及答案深度分析
- 与信仰对话 课件-2024年入团积极分子培训
- 中学美术《剪纸艺术》完整课件
- Unit 8 单元基础练习 人教版英语八年级下册
- 【基于Django框架的网上商城设计(论文)6800字】
- 2024光伏支架技术规范
- 电子商务概论(第四版)课件 张润彤 第1-6章 电子商务概述、电子商务带来的变革及其发展趋势-电子商务环境下的物流与供应链管理
- 危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准(评分表)
- 浙江省普通高中2025年高三化学试题第一次统测试卷含解析
- 医院DRG绩效分配方案
- DBJ∕T 13-447-2024 基坑工程智能化监测技术标准
- 塞缪尔·泰勒·柯尔律治说课讲解
评论
0/150
提交评论