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2.1感受文化影响课时训练一、选择题1.中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。某小学组织了以“诵中华经典做阳光少年”为主题的“书香校园”经典诵读展演周活动。开展此活动是基于()A.文化是人们社会实践的产物B.人们在社会生活中创造和享用文化C.文化是促进人全面发展的强大精神力量D.文化对人的影响来自各种形式的文化活动2.2023年9月,某市各中学举办了各种形式的校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操,如此做的依据在于()A.文化可以促进人的全面发展B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神活动及其产品3.校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化()①要通过一定的物质载体表现出来②对学生具有潜移默化的影响③决定着学校教育的性质和发展方向④是社会主义精神文明建设的根本目标A.①②B.②④C.②③ D.①③4.英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明()①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用A.①③B.②③C.①④ D.②④5.如今,走进大街小巷,公益广告随处可见,将社会主义核心价值观的内容传递到千家万户,营造了浓浓的文明氛围,更成为了一道亮丽的风景线。之所以这样做,是基于 ()①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动②文化影响人们的交往行为和交往方式③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④进行公益广告宣传就能提升人们的思想觉悟和道德水准A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.“除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。”“地球资源有限,尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看,这些环保标语()①营造了良好的文化环境②是民族文化的集中展示③促进了人们的全面发展④可以潜移默化地影响人A.①②B.②③C.①④ D.③④7.好妈妈胜过好老师,家庭教给人生第一课。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处事道理。树立好家风,代代都受益。从《文化生活》的角度看,要树立良好家风,是因为()①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响是强制的、深远持久的③要全面继承传统道德准则和处世道理④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径A.①②B.①④C.②③ D.②④8.AA制植根于西方的文化土壤里,属于典型的西方文化产物。在中国,文化程度高的群众比文化程度低的群众对AA制更易于接受,但是总体上对于AA制的认同度并不高。材料表明()A.文化影响人的思维方式B.文化影响人们的交往行为和交往方式C.文化影响人们的认识活动D.西方的交往方式优越于我国的交往方式9.中国人比较注重谦虚,并把它看作是一种美德。在受到别人赞美时,我们往往会自贬一番,以表示谦虚有礼。而西方国家却没有这样的文化习惯,当他们受到赞扬时,总会很高兴地说一声“Thankyou”表示接受。这表明()①文化影响人们的交往行为和交往方式②价值观念不同,人们在交往中采取的方式不同③文化影响人们的认识活动和实践活动④价值观念影响着人们在实践中目标的确定和行为的选择A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。这说明()A.终生学习是一种生活习惯和生活方式B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的11.习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,通过活动,广大党员、干部精神上补了“钙”,广大党员、干部表示自己找回了群众观点,站正了群众立场,强化了宗旨意识。这说明()①文化对人的影响来自于一定的文化活动②文化影响人们的实践活动、认识活动③先进的健康的文化会促进社会的发展④文化对人的影响都是在潜移默化中发生的A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,哪怕一年中绝大部分时间不回家,也要在除夕之前赶回去陪父母过年,“回家过年”是每个中国人在除夕之夜的最大愿望。这说明()①文化是人健康成长不可缺少的精神食粮②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响来自于特定的文化环境④人们的物质活动离不开人们的精神活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.曾国藩是晚清一位极具争议的人物,既有中兴名臣的美称,又有“卖国贼”的恶名,可谓毁誉参半,褒贬不一,但对他的家书无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。下列对曾国藩家书理解正确的是()①文化是一种精神力量,对个人成长有着深刻的影响②文化是一种精神力量,可以自然而然地转化为物质力量③文化对人的影响都是积极的主动的④精神产品都离不开物质载体A.①③B.②③C.①④ D.③④14.从文化对人影响的角度看,下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是()①随风潜入夜,润物细无声②野火烧不尽,春风吹又生③耳濡目染④少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰A.①②B.②③C.①③ D.①④15.家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,甚至影响人一生。春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明()①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是有形的、深远持久的③中华民族要积极接受传统伦理道德思想④家庭教育是培养良好风尚的重要途径A.①②B.①③C.①④ D.②④16.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。我国传统的“礼仪”由古人的祭祖仪式发展而来,经孔子、孟子、董仲舒等反复改铸,终至形成完整的哲学体系与礼仪程序,规范着人们的心理情操、是非观念及生活行为。可见()①人们在实践中创造和发展文化,也在生活中获得和享用文化②文化随着时代的变迁而发展③文化礼仪一旦形成,它对人们的影响就总是积极的④礼仪修养是人们文化素养的核心和标志A.①②B.③④C.①③ D.②④17.党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为()①文化影响人们的实践活动、认识活动②文化影响人们的交往行为和交往方式③先进健康的文化会促进社会的发展④在时代发展进程中,文化与经济相互交融A.①② B.①③C.②④ D.③④2023年10月,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》,第八条为:“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”据此完成第18—19题。18.东西方国家的“家风”规矩不同。东方国家父母一辈子关心子女的生活、工作,强调父子有伦,“子不言父名”,子女要孝顺父母,西方国家则强调家庭成员平等、独立,子女18岁离开家庭独立生存,孩子可直呼父母的名字。对此,下列认识正确的是()A.不同文化背景下的家风是截然不同的B.文化影响人们的交往行为和交往方式C.文化对提升人的思想道德修养有重要作用D.价值观念不同人们交往采取的方式不同19.中央要求全体党员自觉带头树立良好家风,是因为良好家风()①是能在潜移默化中影响人的巨大物质力量②能为家庭成员成长创造良好的文化环境③总是以优良的家教家训等方式作为传播载体④影响人们在实践中目标的确定和行为的选择A.①④ B.②③ C.②④ D.③④20.在异国他乡,一声平常的问候,不经意间的举手投足,一副耳熟能详的对联,都是一杯数千年文化的佳酿,令人心醉,从中我们可以看出文化对人影响的特点。下列诗句与材料文化寓意一致的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.随风潜入夜,润物细无声C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰D.入芝兰之室,久而不闻其香21.一个房子如果窗户破了,没有人去修补,不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人们就会毫不犹豫地抛,丝毫不觉羞愧,这就是“破窗理论”。“破窗理论”反映了()①文化环境决定人的交往行为和交往方式②文化对人的影响是有形的,不是消极被动的③文化对人的影响是潜移默化的④良好的文化环境是需要创建的A.①② B.①③ C.③④ D.②④22.2023年感动中国人物“炎黄”:以自己的行动记录时代前进足音,弘扬中华传统美德,倡导良好社会风尚,给人以力量、给人以鼓舞,影响越来越广泛,使广大观众受到心灵的震撼、精神的洗礼、思想的升华。这表明()①文化能够促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④精神力量能够转化为物质力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙老师”。这表明()①文化影响着人们的交往行为和交往方式②文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响具有深远持久的特点④文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.老子的“道法自然”“无为而无不为”“以百姓心为心”等思想,几千年来一直影响着中国人的思想和行为,并渗透到人们的思维和人生哲学中去。这体现了()A.文化是人类的全部精神活动和精神产品的总和B.文化素养是人们通过参与文化活动形成的C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化对人的影响具有深远持久的特点25.谈笑有鸿儒,往来无白丁。不同的人有不同的交际圈,每个“圈”都是一个特定的文化环境。这说明()A.文化决定人们的思维方式B.文化促进人的全面发展C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.交际能提高人们的科学文化修养二、非选择题26.友善,顾名思义,就是在人际交往中表现得友好而善良。友善既是个人的美德,也是重要的公民道德规范,关系到社会成员之间的关系是否融洽,关系到整个社会是否和谐。我国传统文化一直强调“仁者爱人”“与人为善”,友善在中国传统伦理准则中占据着重要地位。但不知从什么时候起,我们的人际关系开始变得紧张、冷漠,老人摔倒不敢扶等现象令人忧虑,也让人不禁要问:我们的友善去哪儿了?结合材料,说明倡导友善对我们青年学生成长有何影响。27.近年来,我国大部分地区出现大范围雾霾天气,空气重度污染,夏季出现北涝南旱的极端天气,给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的事,更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈,培养学生的环保意识,重视环保行动。结合材料,运用“感受文化影响”的知识,探讨和论证在中小学开展环保教育活动的合理性。28.4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为迎接第十八个世界读书日,2023年4月23日,某地图书馆开展新书推介、音乐沙龙、与读者座谈等丰富多彩的活动,吸引大批群众参与,掀起新一轮的读书热潮。席勒说:“人的完美需要在文化中实现。”因此,在较好的文化氛围中生活就能形成较高的文化素养。请对上述观点加以评析。参考答案:一、选择题1.解析:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,以“诵中华经典做阳光少年”为主题举办“书香校园”经典诵读展演周活动,就是为了发挥优秀文化对少年儿童成长的促进作用,D项应入选。A、B两项与题干构不成因果关系。优秀文化才能促进人的全面发展,C项说法不准确。答案:D2.[答案]B[解析]校园文化艺术节营造浓厚的文化氛围对学生产生潜移默化的影响,故选项B正确。选项A说法错误,应该是优秀的文化可以促进人的全面发展;选项C说法错误,因为文化影响人的交往行为和交往方式,而非决定作用,故排除。选项D是文化的含义,而不是依据,故排除。故选B。3.[答案]A[解析]校园文化会让人不自觉地受其影响。这说明校园文化要通过一定的物质载体表现出来,对学生具有潜移默化的影响,①②正确;③中的“决定”说法错误;④说法错误,培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本目标。4.[答案]C[解析]人的思想是可塑的。这说明文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的,文化对人的发展具有至关重要的作用,①④正确;②中的“最佳”说法太绝对;③与材料无关。5.解析:文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,通过随处可见的公益广告,营造了浓浓的文明氛围,有利于培育和践行社会主义核心价值观,①③符合题意。②材料体现不出。④说法过于绝对。答案:B6.[答案]C[解析]环保标语营造了良好的文化环境,它可以潜移默化地影响人,①④正确;②应该是民族节日;③与材料无关。7.[答案]B[解析]文化对人的影响是潜移默化的,而不是强制的,故排除②;传统道德准则和处世道理有精华也有糟粕,故③要“全面继承”说法错误。故选B。8.解析:AA制不是思维方式和认识活动,而是一种交往方式,指在交往中费用均摊,A、C两项与题意不符。在中国,文化程度高的群众比文化程度低的群众对AA制更易于接受,说明文化影响人们的交往行为和交往方式,B项符合题意。D项说法明显错误。答案:B9.解析:材料反映的是中西文化传统不同、观念不同导致交往方式各异,①②符合题意。③④干肢不符。答案:A10.[答案]B[解析]材料告诉我们要主动接受学校教育中健康向上的文化熏陶,所以答案为B。A强调终身学习的重要性,不符合题意;题中未体现文化影响人们的交往行为和交往方式,C不符合题意;也未体现文化对人的影响的特点,所以D不符合题意。11.解析:材料强调了党的群众路线教育实践活动对党员干部践行党的群众观点和群众路线的影响,①②符合题意。③干肢不符。④说法不准确。答案:A12.解析:“‘回家过年’是每个中国人在除夕之夜的最大愿望”,说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,②符合题意。“中华民族的‘家’文化使人们对‘家’有着强烈的热爱眷恋”,说明文化对人的影响来自于特定的文化环境,③符合题意。优秀文化才是人健康成长不可缺少的精神食粮,①说法不准确。人们的精神活动离不开人们的物质活动,④说法错误。答案:C13.[答案]C[解析]曾国藩的家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世,持家教子的智慧书。可见,文化对个人成长有着深刻的影响,精神产品都离不开物质载体,①④正确;②中的“自然而然地转化”说法错误;③应该是优秀文化。14.[答案]C[解析]漫画反映了文化氛围看不见、摸不着。却无时无刻不在影响着人们的思想和行为,体现了文化对人影响的潜移默化的特点。“随风潜入夜,润物细无声”“耳濡目染”都体现了潜移默化的意思,所以①③正确;②体现了强大的生命力,④体现了文化对人的影响是深远持久的,不符合题意。15.[答案]C[解析]材料说明文化对人的影响来源于特定文化环境和各种形式的文化活动,同时表明家庭教育是培养良好风尚的重要途径,①④符合题意;文化对人的影响是潜移默化的,是无形的,②说法错误;传统文化有精华又有糟粕,对待传统文化应该批判继承,③说法错误。故选C。16.[答案]A[解析]我国传统的“礼仪”由古人的祭祖仪式发展而来,终至形成完整的哲学体系与礼仪程序。可见,人们在实践中创造和享用文化,文化随着时代的变迁而发展,①②正确;③说法错误,文化有精华也有糟粕;④说法错误,“三观”是人们文化素养的核心和标志。17.解析:创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念属于先进的健康的文化,党的十八届五中全会要求牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,就是为了发挥先进文化对经济社会发展的指导作用,①③符合题意。②④与题意不符。答案:B18.解析:材料强调的是东西方文化的不同对人们家庭关系的影响,B项符合题意。A项说法过于绝对化。C、D两项干肢不符。答案:B19.解析:良好家风属于先进的健康的文化,全体党员自觉带头树立良好家风,能够为家庭成员成长创造良好的文化环境,引导家庭成员在实践中确定正确的目标,作出正确的行为选择,②④符合题意。文化是一种精神力量,①说法错误。③与题干构不成因果关系。答案:C20.解析:材料体现了文化对人的影响具有深远持久的特点,C项蕴含的文化道理与之相同。A项强调变化速度之快,B、D两项体现文化对人的影响有潜移默化的特点,均干肢不符。答案:C21.解析:文化环境影响人的交往行为和交往方式,①说法错误。文化对人的影响是潜移默化的、无形的,②说法错误。排除①②,故选C项。答案:C22.解析:①“促进”的表述错误,文化有优秀与落后之分,优秀文化能够促进社会的全面发展;③表述太绝对,错误,排除;②④表述正确且符合题意,故C项正确。答案:C23.解析:“儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的‘真正的启蒙老师’”,一方面表明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,另一方面也表明文化对人的影响具有深远持久的特点,②③符合题意。①④与题意不符。答案:B24.解析:“几千年来一直影响着中国人的思想和行为,并渗透到人们
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