第2课美术作品的艺术语言

美术家是如何进行表达的？美术作品的艺术语言《高中美术鉴赏》第二课

授课教师：吴道子和李思训同为盛唐时期著名画家，两人同为唐玄宗画嘉陵山水画，但吴道子只用一天的时间就把嘉陵江300里风光，表现得淋漓尽致，而李思训却画了几个月。思考：从这个故事中说明了：不同的艺术家他们有各自的作画技法，也就是说他们运用了不同的艺术语言为什么不同的艺术家面对相同的对象时，所画时间相差甚远？请欣赏几幅画分别运用了哪些艺术语言？那什么是美术作品的艺术语言？

第二课：美术作品的艺术语言韩熙载夜宴图

顾闳中(五代)南唐清吹韩熙载本人常识渊博，不仅熟悉礼法和典章制度，而且琴棋书画样样精通。为求自保，终日花天酒地，醉生梦死，沉湎于声色之中，不问政事。此画分五个部分：听乐、清吹、观舞、休息、宴散

《虞美人》

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

李煜，五代十国时南唐国君，史称李后主。后为宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。描绘了韩熙载与宾客们正在聆听弹奏琵琶的情景，画家着重地表现演奏刚开始，全场气氛凝注的一刹那。画上每一个人物的精神和视线，都集中到了琵琶女的手上，结构紧凑，人物集中。

听乐描绘了韩熙载亲自为舞伎击鼓，气氛热烈而动荡。其中有一个和尚拱手伸着手指，似乎是刚刚鼓完掌，眼神正在注视着韩熙载击鼓的动作而没有看舞伎，露出一种尴尬的神态，完全符合这个特定人物的特定神情。

观舞描绘的是宴会进行中间的休息场面，人物安排相对松散。韩熙载在侍女们的簇拥下躺在内室的卧榻上，一边洗手，一边和侍女们交谈着，也是整个画卷所表现的夜宴情节的一个间歇，整体气氛舒缓放松。

休息

画面描绘宴会结束，宾客们有的离去，有的依依不舍地与女伎们谈心调笑的情状，结束了整个画面。完整的一幅画卷交织着热烈而冷清、缠绵又沉郁的氛围，在醉生梦死的及时行乐中，隐含着韩熙载对生活的失望，而这种心情，反过来又加强了对生活的执着和向往。宴散或正或侧，或动或静，描绘得精微有神，在众多人物中超然自适、气度非凡，但脸上无一丝笑意，在欢乐的反衬下，更深刻的揭示了他内心的抑郁和苦闷《韩熙载夜宴图》，绘写南唐中书侍郎韩熙载夜宴。该画真实地描绘了在政治上郁郁不得志的韩熙载纵情声色的夜生活，成功地刻划了韩熙载的复杂心境

泼墨仙人图梁楷梁楷在仙人的面部作了极度的夸张，让仙人的眉眼口鼻都集中在一起，留出一块大大的前额和秃头，又让他袒胸露腹，蹒跚地向前行进，活灵活现地创造了一个烂醉如泥、憨态可拘的仙人形象。描述维纳斯从爱琴海中诞生，风神把她吹送到幽静冷落的岸边，而春神芙罗娜用繁星织成的锦衣在岸边迎接她，身后是无垠的碧海蓝天，维纳斯忧郁惆怅地立在象征她诞生之源的贝壳上，体态显得娇弱无力，对迎接她的时辰女神和这个世界毫无激情，不屑一顾。这个形象告诉观赏者，女神是怀着惆怅来到这充满苦难的人间的。这种精神状态正是画家自己对现实态度的写照。风神春神美术作品是如何运用艺术语言的？

不同的艺术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的。明暗和明暗形成的渐变关系的方法线条和随类敷彩的表现方法1、具象艺术

即具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。

2.意象艺术

意象艺术不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界。

3.抽象艺术

抽象艺术是一种用美术的基本语言和语言手段进行独立创作的美术类型。

艺术语言的三种基本形态

第二课：美术家是如何进行表达的—美术作品的艺术语言1具象艺术具象艺术是以客观世界为表现对象，并且把对象表现得就像我们所看到的一样真实。

第二课：美术家是如何进行表达的—美术作品的艺术语言簪花仕女图周昉（唐）描写贵族妇女春夏之交赏花游园的情景，画面描绘仕女们的闲适生活。她们华丽奢艳在庭院中游玩，动作悠闲、拈花、拍蝶、戏犬、赏鹤、徐行、懒坐、无所事事，侍女们持扇相从。其赋色技巧，层次明晰，面部的晕色，衣着的装饰，都极尽工巧之能事。轻纱的透亮松软，皮肤的润润光泽，都画得肖似，表现出作者具有高度的艺术技巧和概括能力。此画分为四部分：簪花、赏花、戏犬、漫步苏轼：深宫美人百不知，饮酒食肉事游戏簪花赏花漫步戏犬生活舒适，看上去虽然悠闲自得，但是透过外表神情，可以发现她们的精神生活却不无寂寞空虚之感。

荷拉斯三兄弟加里亚斯妻荷拉斯妹小荷拉斯妻加里亚斯胞妹罗马人和阿尔巴人荷拉斯兄弟宣誓达维特

它的主题是宣扬英雄主义和刚毅果敢精神，个人感情要服从国家利益。妇女的哭泣与三个勇士的激昂气概，形成鲜明的对照。为了祖国，必须牺牲个人和家庭的幸福，在这悲壮的戏剧场面上得到了充分的揭示。2意象艺术意象艺术不以纯客观再现为目的，而是重在表达艺术家主观的精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想等。为此，艺术家常常采用变形、夸张、重组等手段。第二课：美术家是如何进行表达的—美术作品的艺术语言夸张马尔克《蓝马》《红蓝马》变形

重组表现画家对如何在静止的画面上展示连续运动的兴趣神似形神不似齐白石《虾》杜尚《走下楼梯的裸女》3抽象艺术抽象艺术是一种用美术的基本语言和语言手段进行独立创作的美术类型。

抽象艺术又可分为两种，分别是“冷抽象”和“热抽象”

第二课：美术家是如何进行表达的—美术作品的艺术语言冷抽象是以几何块面构成的作品被称为“冷抽象”。用线分割了块面，形成面与面之间的构成关系。冷抽象蒙德