高二要知道的写作诀窍写好龙眼凤头豹尾

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高考是每年众多考生要过的难关，也是媒体持续关注的热点。即将到来的高考，又是新一轮的战斗。那么，高考作文怎么写才能发挥出水平?接下来我为大家整理了高二语文学习相关内容，一起来看看吧!

高二要知道的作文写作诀窍

一、用心装扮强化视觉冲击

考场作文不同于平日习作，它在评卷老师的眼前停留的时间很短。它务必具有"抢眼'的亮点，具备超强的视觉冲击力，要让老师有"忽见陌头杨柳色'的惊喜，在阅卷老师评分的"第一时刻'，获取他的好感。为此，考生务必掌管一些考场作文的技巧。

二、写作时要记住几大亮点

1.题目、题记要有亮点。

2.审题立意要突出亮点，高考作文，应是二锅头，而不是碧螺春。文章应有透亮的思想，予人思想的冲击。立意模糊，说理乏力，文章那么见浅俗。审题和立意是密不成分的，没有切实的审题，立意再鲜明，说理再深刻也徒劳无功。

3.材料亮点。考场作文的选材理应表达时代性，探讨要表达出对社会对人生的斟酌，要给阅卷老师以扑面而来的时代气息，让他们体察到"家事、国事、天下事、事事关切'的书生意气。生活中有大量可以选择的鲜活事例，道德滑坡、食品安好、版权、核辐射、政府公信力、教导、等都是很好的写作素材。

4.语言亮点。一位多年加入高考作文评卷的老师说："一篇作文，展现月亮，最好不过;假设没有月亮，群星绚烂也很好;没有群星绚烂，展现数颗星星也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜漆黑一片。'这段话就是报告宏大考生，一篇文章总要有几句让人昂扬的精彩句子，否那么难得高分。

三、以下几种方法仅供参考：

1.穿插精彩段落。一篇之中，最好能有两三个精彩的段落，更加是开头段，要"一亮相'，便"满堂彩'。可制造悬念，引人入胜;或巧用排比、比喻、拟人，化用诗文等手法，彰显诗意。结尾往往是阅卷老师目光的落点，同样不成轻视。

2.恰选中用句式。采用短句子，句子过长轻易拖沓，并且轻易产生语病。恰当运用流行语、格言句、古诗词。多用四字短语，更加是成语、典故。

除了以上的一些建议外，这里更加指点考生留神调理好心绪，冷静应对，解决意外问题。养兵千日，用兵一时。总之，在写考场作文时，确定要淡定冷静，以平常心对待。出问题不急不慌，有急救意识，察觉问题立刻采取相应的补救措施，做到不露痕迹，化险为夷。

把高考看成是平日的考试，套用现在的一句话"一切都只是浮云'，以平常心应待才能考出真实的水平。

写好龙眼凤头豹尾

一、怎样拟好标题(龙眼级)

文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

拟好标题的要求是干脆、别致、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。那么，拟好标题方法有那些呢?

1、运用修辞。如《忠诚：沟通情谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代告成)等。

2、用数学式。如《减负减副》、《8-18》、《真诚+守信=真正的情谊》、《学校生活ABC》等。

3、直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

4、反常求异。如《我想当个差生》。

在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大，可拟小些的题目。如话题作文"以人为本'，可拟成"致富以人为本'等。

二、怎样写好文章的开头(凤头级)

文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。

文章的开头要干脆，入题要快，语言要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?

1、引用诗词歌词开头。如"只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如"无可奈何花落去，似曾相识燕归来'每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下滚动的圆，耳边又想起钱氏英语。(《良师》)

2、设置悬念开头。如"挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒都快要4点了，妈怎么还没回来?'(《惦记》)

3、写景状物开头。如"朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它衬托;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们陈述着关爱的故事。'(《关爱永远》)

三、怎样写好文章的结尾(豹尾级)

文章的结尾应象老虎的尾巴那样，坚固，有力。方法有：

1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。可用抒情探讨句直接点出来。如"人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活!'(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。'表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如"不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人理应在别人困难时伸出接济之手。'(《一次不平常的考试》)又如"我要向您说一句：感谢您，老师!'(《感谢您，老师》)

2、首尾响应法。如"那天，阳光好暖，好暖'(