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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——社会工作实习报告例文一、实习安置

xx年5月4日至xx年6月25日，在南京市救助管理站儿童未成年人养护中心实习。每周四9：00——16：30，上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动，内容有益智类、消遣型等;下午举行通过一些小嬉戏与孩子建立关系，开展个案访谈和记录，丰富个案资料。同时，单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。

二、实习目的

社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学识内化为纯熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。

(一)通过实习来进一步稳定社会工作专业学识和理论，在学习理论的同时，业能够将理论联系实践;

(二)察觉自己所学学识的缺乏之处，实时弥补和校正;

(三)亲自率领小组群体，在实践中磨练自己与他人交流与沟通的才能，为以后的工作打下坚实的根基。

(四)给在大学生活中不适应人群供给一些专业技巧和心理上的支持与扶助;

(五)从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历;

(六)培养专业的认同感，真实的体验社会工角色。熟悉社会工作崇高的价值理念。

三、实习意义

社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学识内化为纯熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。

一、在率领小组的过程中，通过小组筹划书、招募组员、开展小组活动、评估与总结，使我们能够很好的掌管小组工作的流程，技巧与实际操作的才能;

二、与服务对象的交流，提高自己在实践中与他人的交流与沟通才能;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供给扶助，对自己所学的专业认同感有很大地提升;

三、通过实习察觉自己的学识漏洞，实时予以新的补充，从而得到更好的改善自己的专业水平;

四、在实习中，能更多的更实际的培养社会工应有的职业素养，也能较多的明白社会工作的价值所在。总之，实习触发了我们的思想，也从不同的角度供给了磨练的机遇。只有通过了实习，才能真正有深刻的体会，才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有体验实习的人结果是不一样的，而主动实习和被动采纳实习还是不一样的。

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