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文档简介
·江苏科技版2/4/2023
第十一章简单机械和功·江苏科技版2/4/2023
1.杠杆基本知识考点1杠杆固定点
动力作用线
阻力作用线考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
[点拨]
(1)杠杆可直可曲,形状任意.(2)有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如:钓鱼竿、铁锹等.(3)力臂画法:一找支点、二画线、三连距离、四标签.①找支点O;②画力的作用线(虚线);③画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);④标力臂(大括号或背向箭头).[易错点]
画力臂时,千万不要把支点到力作用点的连线误认为是力臂.考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
[点拨](1)找最大动力臂的方法:①当动力作用点确定时,支点到动力作用点的线段长即为最大动力臂;②当动力作用点没有规定时,应看杠杆上哪一点离支点最远,则这一点到支点的距离即为最大动力臂.(2)最小动力的作法:①先找到(作出)最大动力臂;②过动力作用点作最大动力臂的垂线(动力作用线);③根据实际情况确定动力的方向.考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
静止考点聚焦2.杠杆的平衡条件·江苏科技版2/4/20233.杠杆的分类名称特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、钓鱼竿等臂杠杆动力臂等于阻力臂
不省力、不费力天平、定滑轮考点聚焦2/4/2023
名称定义实质特点定滑轮轴固定不动的滑轮
__________杠杆使用定滑轮________力,但可以改变力的________动滑轮轴可以随物体一起运动的滑轮动力臂为阻力臂________的杠杆使用动滑轮能省_______力,但费一倍距离,且动滑轮不能改变__________滑轮组滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成
①可以达到既省力又改变力的方向的目的
②在忽略滑轮与轴之间的摩擦和绳重的情况下,使用滑轮组时,重物和动滑轮总重由几股绳子承担,提起重物所用的力就等于总重的___________③若动滑轮重为G动,在忽略摩擦时有________④距离、速度关系:_______________________考点2滑轮
等臂
不省方向二倍一半
力的方向几分之一考点聚焦F=(G+G动)/nS=nh,v=nv物·江苏科技版2/4/2023
归类示例例1[2010·无锡]如图14-1所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图中画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.Fl2·江苏科技版2/4/2023
例2[2010·扬州]在“探究杠杆平衡条件”的实验中:归类示例·江苏科技版2/4/2023
左消除杠杆的重力对实验的影响(使杠杆的重力的力臂为0)便于测量力臂3归类示例(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________调节.小明调节杠杆使之在水平位置平衡的主要目的是________________________________________________、________________.(2)如图14-2甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样的钩码_____个.(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是__________________________________________.变大该力的力臂逐渐变短了(此时的力臂不是OC了例4.(2011·烟台)如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是________.保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________(填“变大”“变小”或“不变”).例5.(2011·新疆)某同学骑车在水平路面行进,当自行车两个脚踏板转到________位置时,用力最小,这是因为这个位置的________最大.归类示例30N不变水平力臂·江苏科技版2/4/2023
1.功的定义一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学中就说这个力做了功.2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的____;(2)物体在力的方向上通过的________.考点聚焦考点1功力
距离·江苏科技版2/4/2023
[点拨]
常见不做功的三种情况:情形举例分析有力但无距离举着物体不动,虽然有力,但物体没有在力的方向上通过距离有距离但无力由于惯性,铁饼在空中飞行,虽然在空中运动了一段距离,但是在这个过程中运动员不再有力作用在铁饼上,所以运动员不再对铁饼做功力与距离垂直水平方向运动的物体,其重力没有做功考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
3.功的计算功等于________跟物体在力的方向上通过的_______的乘积.公式:W=________.4.功的单位:________,1J=1N·m.5.感受功的大小:把一个鸡蛋举高1m所做的功大约是0.5J.
力距离
Fs
焦耳考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
功快慢考点2功率
考点聚焦[点拨]
(1)功率是表示物体做功快慢的物理量,不表示做功的多少;(2)比较功率的大小时不能只看做功的多少或做功时间的长短;(3)功率和功是两个不同的概念,做功多,不一定做功快,反之,做功快,不一定做功多.·江苏科技版2/4/2023
Fv考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
1.有用功、额外功和总功考点3机械效率
考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
比值
小于考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
测量滑轮组的机械效率考点4机械效率的测量
刻度尺、弹簧测力计匀速直线考点聚焦·江苏科技版2/4/2023
例1[2011·广安]在如图15-1所示的四种情境中,人对物体做功的是()A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动B归类示例例2[2011·无锡]小华同学用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物体,使其做匀速直线运动.若该物体在10s内移动5m,则在此过程中它的速度为______m/s,小华做的功是______J,功率是______W.
500.5
500归类示例例4.一位初三学生正常骑车时所受到的阻力为人和车总重的0.02倍,则这位学生正常骑车时消耗的平均功率最接近于()A.7WB.70WC.280WD.700WA.F1<F2,W1=W2,P1<P2
B.F1>F2,W1>W2,P1>P2C.F1<F2,W1<W2,P1<P2D.F1<F2,W1=W2,P1>P2归类示例例5.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是()BA
例8.(2011·苏州)用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是()A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N
例7.一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后比改进前相比()A.有用功减少,总功减少B.有用功增加,总功增加C.有用功不变,总功减少D.机械效率提高了,功率也变大了归类示例CA
例9.如下图所
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