新人教版四年级上册数学（新插图）亿以内数的大小比较 教学课件

亿以内数的大小比较比较数的大小。一、复习旧知识，引入新课4354531089989＜＞你是怎么比较万以内数的大小的？43754357＞为了方便观察你有什么好的办法吗？二、自主合作，探究新知下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量(单位:吨)。

八位数六位数六位数七位数你会比较每两个农产品的产量吗？二、自主合作，探究新知下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量(单位:吨)。八位数七位数六位数1.位数多的数就

;大2.位数相同的,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;28962000＞9203000八位数七位数六位数3.如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。28962000＞9203000＞187000＞1150009250410360050140631402890628890620300307300先看数位,数位相同的就从高位往低位比较。1.比较下面每组中两个数的大小。＜＜＞＞教材P11做一做三、自主练习，巩固提升2.按照从小到大的顺序排列下面各数。505005005005500040005505005005005500040005①40005②50500③55000④500500＜＜＜教材P11做一做3.比较下面每组中两个数的大小。98965100000208808999997006070201305000003050000＜＞＜＞教材P14练习二T15378062500303003003089500101210756420756542＜＞＜＜4.在中填上“＞”“＜”或“＝”。教材P15练习二T5通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结，畅谈收获五、巩固练习1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。7235700723570302819020381900653400654300872340872540100个一千100000＞＜＜＜＝

2.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。(1)3056703050673567003506700_____________________________________(2)204380240380240308204038_____________________________________3506700＞356700＞305670＞305067240380＞240308＞204380＞204038

3.在里填上合适的数。(1)6138900＜665700(2)930087＜6089636(3)1270000＜16200000(填最大数字)(4)367728＞36628(填最小数字)1~91~550

4.先写出符合要求的数,再比一比谁组成的数大。答：元元组成的数是1003468，状状组成的数是1002780。1003468>1002780，元元组成的数大。

亿以内数的大小比较大数的认识1四位数四位数三位数四位数比较下面每组中两个数的大小。9861000313016285876539163756358位数多的那个数大＞最高位上数大的那个数大＜如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。＞＞下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）水稻：28962000小麦：187000高粱：115000大豆：9203000按照万以内的数比较大小的方法，选择两种农产品的产量，比较它们的大小。交流：如何比较亿以内的位数不相同的两个数？八位数六位数28962000187000位数多的那个数大＞水稻：28962000小麦：187000交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？115000923000六位数六位数＜最高位上数大的那个数大高粱：115000大豆：9203000交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？187000115000六位数六位数＞如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。小麦：187000高粱：115000小组讨论:如何比较亿以内的数的大小？1.位数不同的两个数，位数多的数大。2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比下一个数位上的数，直到比出谁大为止。比较下面每组中的两个数的大小。9250410360050140631402890628890620300307300＜＜＞＞按照从小到大的顺序排列下面各数。505005005005500040005＜＜＜400055050055000500500里最大能填几?65200＜65420048756＜77717742641951＞91247991

36200()里填上整万数。(1)()＜70800＜()(2)()＜653600＜()(3)()＜1065432＜()700008000065000066000010600001070000你能按