鄂教版六年级下册科学知识点汇总

.WORD.WORD资料.鄂教版《科学》六年级下册单元练习题第一单元〔1——3课〕第一课 化石1、争论化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的〔年月〕2、被掩盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了〔化石〕3、科学家依据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的〔外形解到古生物的〔原貌〕4、化石的形成是它们自己死后变成的〔×〕5、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯〔√〕6、人们通过什么可以了解远古时期的生物？〔通过争论古代的地层和古生物的化石,了解远古时期的生物的7、地球上的生物自古以来就是今日这个样子吗？〔不是，古代生物经过千百万年的进展进化才形成今日这个样子8、古代的气候环境与现代有什么不同？〔9、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？〔一般是以琥珀的形式存在的10、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？〔中华龙鸟身上大羽毛较少，大多是绒羽，翅膀上还有一队前翅11、这是一块鱼化石〔P3，推想这条鱼是怎样变成化石的。〔〕被掩盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石〕12、观看比较两种恐龙化石中的牙齿〔P4，推想这两种恐龙分别吃什么。〔齿比较锋利，草食动物一般牙齿扁平〕13、化石有什么作用？从化状况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年月和经受的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。其次课 进展史1、我们居住的地球上生活着〔种类繁多、形态各异〕的生物2、最早的马消灭在距今约〔5000〕万年前，称为〔始祖马〕3、约〔300〕万年前，消灭了完全现代类型的现代马4、古代的马与现代的马没有什么差异〔×〕5、从古到今马的前肢有什么变化？〔迹〕6、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？〔〕7、以马为例阐释生物进化的过程、规律。答：⑴、5000万年前的马称为始祖马，体型像狐狸，牙齿适于取食树叶，前肢有四趾，中趾长，后肢有三趾，生活在原始森林溪水边，以树叶为食。⑵、3000万年前了消灭了渐马，体型比始祖马略大，前后肢都有三趾，中趾较兴旺，渐马也生活在森林里。⑶、2023万年前了消灭了中马，中马由森林生活转变为草原生活，体型更高，适于取食干草，前后肢都是三趾，但中趾特别兴旺，其次、四趾退化，适于在草原上奔驰。⑷、700万年前了消灭了上马，体型接近现代马，前后肢仅剩下兴旺的中趾，其次、四趾只留遗迹。⑸、现代马只剩下兴旺的中趾，体型高大强健，适合在草原上奔驰。牙齿适应于取食干草。第三课 谁能生存下来？1〔达尔文〕是英国的生物学家，1859年出版的《物种起源》一书，全面提出了〔生物进化学说〕2、生物的繁衍是在〔自然选择〕的过程中发生的，同一物种哪些个体〔更能适应环境们就比其他个体更简洁〔生存和繁衍〕下3、恐龙是陆地上生活的大型爬行动物〔1.3〔一时〕的动物4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子〔√〕5、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长〔√〕6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说〔√〕7、观看课本P9？〔见课本P9小资料〕答：喙大而强壮的能生存下来。是由于它能啄破坚硬种子的外壳，猎取更多的食物。喙小而不结实的不能生存下来。是由于它难以啄破坚硬种子的外壳，猎取不到更多的食物。8P10〔古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境发生变化而缺少食物时，颈长的长颈吃不到高处的食物而死亡，导致现在的长颈鹿的颈子都比较长，这就是适应者生存、不适应〕9、列举恐龙灭亡的四种可能。答：1.气候变冷2.地壳活动频繁3.星爆炸4.小行星撞击地球10达尔文1809~18821859全面提出了生物进化论学说。他认为，生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的，同一种物种哪些个体更适应环境，他们就比其他个体更简洁生存和繁衍下，也就是适应者生存、不适应者被淘汰。11、恐龙灭亡缘由的几种猜测：缘由环境变化后果第一种猜测气候变冷植物死亡草食恐龙先死，食物缺乏，肉食恐龙相继死亡其次种猜测地壳活动频繁洪水泛滥恐龙大量死亡第三种猜测星爆炸高能辐射恐龙与同时期生物大量死亡第四种猜测小行星撞击地球爆炸恐龙大量死亡其次单元〔4——7课〕第4课 月球上有什么？1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有〔嫦娥奔月〕的传奇2〔月球〕是地球的卫星3、月球是离我们最近的天体，平均距离地球〔38.44〕万千米，直径〔3476〕千米，体积相当于地球的〔1／49〕4、月球的引力比地球小，只相当于地球外表引力的〔1／6〕5、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达127℃，夜间最低温度可降到－183℃6、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快〔×〕7、月球外表布满了大大小小的环行山〔√〕8、月球上可以长植物〔×〕9、月亮上有桂花树和玉兔〔×〕10、月亮外表昼夜温差不大〔×〕11、你认为以下说确的是〔A〕A、月球是地球的卫星 B、月球是地球的行星C、月球能够发光 外表很平坦12、月球外表具有如下特征〔C〕A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石C、月球外表引力较小 有水13、月球上的环行山是怎样形成的？〔14、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？〔没有，由于月球上没有空气和水〕〔没有，由于月球上没有空气和水〕〔嫦娥奔月的传奇故事〕17月球上能够被举起。第5课 观看月球〔日落时〕〔日出时〕定时观看2、月球明暗两局部不断变化的状况叫做〔月相的变化〕3、农历初一看不到月亮，叫〔月；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做〔娥眉月，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫〔上弦月，农历十五前后看到的圆〔满月〔下弦月在天空的月牙叫〔残月〕4、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后〔√〕5、月相的变化规律是〔B〕A、先大后小 B、先小后大再变小 C、先亮后暗 亮6、用肉眼观看月亮可以看到〔C〕A、月亮像一个盘子 B、月亮上有人C、什么都看不到 月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是〔A〕A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较8、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？〔月球消灭东升西落现象〕9、在一个月月亮在天空中的位置是怎样变化的？〔地球自西往东公转〕怎样变化的。55〔观看日期从农历月初开头到农历月末完毕，上半月在黄昏定时进展观看，下半月在早晨定时进展观看〕？局部上半月在右边，渐渐增大，下半月在左边，渐渐减小。这里的左右是指升到头顶的时候看，假设在东边，月亮方向转了一个角度，左相当于下，右相当于上，西边则相反。61、月球不停地〔围绕地球〕公转，公转的方向是〔自西向东〕的，月球本身〔不会发光〔反射的太〔围绕地球公转生的2、月相的变化是月球自转形成的〔×〕3、月相的成因是〔D〕A、地球自转B、月球自转C、地球围绕太阳公转 4、月相的周期性变化可能是怎样形成的？〔是由于月亮围绕地球自西往东公转而形成的5、月相的周期性变化可能是怎样形成的？月球是地球的卫星，它在不停地围绕地球公转，公转的方向是自西向东的，月球本身不发生的。第7课 登上月球1、从十七世纪以来，人类探究月球经受了如下过程：1609年〔伽利略〕用望远镜观看月亮；1957年〔联〕放射第一颗人造卫星，1961年把〔宇航员加加林〕送上近地轨道；美国宇航员(阿姆斯特朗)于〔1969720〕首次成功登上月球；我国于〔20231024〕嫦娥一号放射成功。2、月亮能够自己发光〔×〕3、我国第一飞上太空的英雄叫利伟〔√〕4、飞上太空的籍宇航员叫聂海胜〔√〕5、最早登上月球的宇航员的国籍是〔A〕A、美国人 B、英国人 C、联人 6、宇航员登月前要做哪些预备？〔科学争论的相关仪器等〕7、沟通观看到的现象，争论：不同日期，月球光明局部的外形和方向有变化吗？〔有；上半月，月亮亮的局部由小到大，方向朝向西边，亮度由弱到强；下半月，月〕8、请你收集几首与月球有关的诗或词，对其中对或错的容进展解释收集《静夜思》白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。描写其它时间，或阴雨天则存在科学错误，由于其它时间或阴雨天不会消灭明月光。9、探月记录16091957⑶、19614121的地球人。⑷、1969年7月20日，美国宇航员“阿姆斯特朗和奥尔德林”乘“阿波罗号11号”宇宙飞船首次成功登上月球。512440⑹、20231024第三单元〔8——14课〕第8课 太阳1、为了保护眼睛，在观看太阳之前，要预备〔观看用的器材〕2、留意不要〔直接用肉眼〕观看太阳3、太阳是离地球最进的〔恒星，〔1.5亿〕千米4、太阳发出的光，以每秒〔30万〕千米的速度传播，到达地球要〔8〕分钟7、太阳的外表温度大约有摄氏〔5500〕度，中心温度高达〔1500万〕度8、太阳的直径约是地球的〔109〕倍，体积约是地球体积的〔130万〕倍9、太阳是个〔会发光、发热)的大火球，全部由气体构成.1、观看太阳要戴上近视眼镜〔×〕2、日珥是一种极为壮丽秀丽的气柱喷射现象〔√〕6、观看太阳肯定要做到〔C〕A、用望远镜 B、放大镜 C、黑色墨镜 光镜8、太阳外表的黑斑人们叫它〔B〕A、太阳斑 B、太阳黑子C、太阳长瘤 一、什么是“日冕”？〔参见课本P30下的容〕假设在发生日全食时观看太阳，你将看到，太阳被月球遮住了，变成一个“黑色太阳二、为了保护眼睛，在观看太阳之前，要预备哪些器材？1、电焊护目镜片或在一盆清水中滴上墨汁，使其均匀散开，观看墨汁水中的太阳。第9课 物1、假设没有太阳一切动植物都会没有〔生命活动〕2、由于有太阳，地球上才有生气勃勃、丰富多彩的〔生命世界〕3、地球上的生命活动与〔太阳〕有着亲热关系4、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳〔×〕5、假设没有太阳，地球上就没有动物和植物〔√〕6、太阳对植物的主要作用是〔C〕A、太阳给植物取暖 B、太阳给植物照明C、太阳给植物光合作用 给植物带来空气7、太阳对动物的生命活动有哪些影响？〔有空气、就没有水的循环〕8P32〔〕9P33〔用；冬天太照少，气温下降，某些动物进入冬眠等〕10、假设没有太阳,植物能完成这些生命活动吗?为什么?答：植物最重要的生理作用是光合作用，太阳能是根本能源11、太阳对动物的生命活动又有哪些影响？答：太阳供给动植物热量，太阳可以使植物进展光合作用产生氧气，氧气供给应动物，动物可以直接或间接地以植物为食，动物运动产生二氧化碳供给应植物光合作用的原料。假设太阳消逝了，生命活动将不再连续。所以说太阳是地球生物的缔造者。12、有人说，由于有太阳，地球上才具有生气勃勃，丰富多彩的生命世界。你认为对吗？为什么？答：我认为对，由于有了太阳，植物就能制造出养料，产生氧气，氧气就可以不断的循环，食草动物食肉动物也能生存，食物链便不会患病破坏，万物就能生存下去。第10课 物质变化1、你认为以下说确的是〔A〕A、月球是地球的卫星 B、月球是行星 C、月球矮行星D、月球是流星2、人类生存和进展所需要的能量大多来自〔B〕A、地球 B、太阳 C、动物 3、太阳能热水器就是利用了〔D〕A、地球能量 B、月球能量 C、行星能量 4、水力发电的水能最终离不开〔C〕A、地球 B、动物 C、太阳 5、你认为对的描述是〔A〕A、月球比地球小B、地球比太阳大 C、行星比太阳大 球最大6、假设没有太阳地球上的人类会怎样？〔无法取暖，就没有空气、就没有水的循环〕7、太阳能与全体的能源相比有哪些优点？〔太阳能是清洁能源、去用便利、用不完的能源、能量很大等8、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？〔太阳对人类的各种影响是以太阳自身的能量形式实现的〕答：1、植物长高——物理变化——太阳供给光能进展光合作用；2、铁生锈——化学变化———促使铁加速生锈10、假设没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？〔举2-3例〕答：没有太阳，地球上的植物就会停顿生长，就会死亡，地球上就没有生气〔生存和进展〕13P38答:太阳能热水器，水分的蒸发，太阳能路灯，太阳能电池板。14、地球上的其他物质变化与太阳有关系吗？答：植物的光合作用。水分子的循环。岩石的风化。这三者都和太阳有这亲热的关系。15、假设没有太阳，现有的各种自然会有怎样的变化？答：不再有白天黑夜之分；地球将会渐渐进入冰河世纪，成为一颗冰冻的星体；地球的物种将会锐减；氧气将会越来越稀有，由于缺少了植物的光合作用；等等。或许最终地球不再有生物11〔不会发光，靠反射太〕叫〕3、人们把以太阳为中心，包括围绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为〔太阳系〕4〔2023824，第〔26〕国际天文大会决议，把〔冥王星〕排解在行星行列之外5、太阳对人类的活动、生存和进展有哪些影响？答：供给了适量的光和热、常常晒太阳有助于人体对钙的吸取好处多多、一句话，没有太阳就没有人类。6、假设没有太阳，地球上的人类会怎样？答：太阳是一颗恒星，每天都在发出光和热，给地球送来温温存光明，使地球生命得以存活。假设没有太阳 植物：缺少能源来源，最终枯死。植食动物：缺少食物，饿死。肉食动物；缺少食物，饿死。人类：燃烧地球能源，然后，等死。7、太阳能与水能、风能及能源矿产供给的能量相比，具有哪些优点？〔太阳能是清洁能源、去用便利、用不完的能源、能量很大等8、太阳对人类的各种影响是以什么形式实现的？〔太阳对人类的各种影响是以太阳自身的能量形式实现的〕第12课 太阳能热水器源与〔太阳能〕2、随着科学技术的进展，太阳能在人们日常生活中的〔应用越来越广泛〕3、目前知道的太阳系中有八颗行星〔√〕4、彗星消灭在天空肯定会给人类带来灾难〔×〕5、地球处于太阳系的正中心〔×〕6、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面〔√〕7、八颗行星中体积最大的一颗是木星〔√〕8、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光〔×〕9、太阳的能量对地球和人类的作用无所不在〔√〕10、太阳的能量对风的形成不起作用〔×〕〔体积最小的是水星〕〔胶泥、尺子、画笔、较大的薄板、颜料等〕13、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？〔近日点时，太阳风将彗星上的物质吹向背向太阳的方向，在照耀下就形成了长长的光带，看〕14、将八颗行星的体积按从大到小排序。〔行星、彗星等〕为什么不停的围绕太阳转动？〔是太阳对这些天体的吸引力使得它们围绕太阳不停的转动16、什么样的热水器中的水热得最快？答：里机含有黑色纸片的热水器中的水热得最快。第13课 太阳系1〔太阳能发电站〔晒玉米〔太阳灶〕2〔小行星〔慧星〔流星〕3〔鸟的迁徙〔动物的冬眠〔牛吃草〕5、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？〔近日点时，太阳风将彗星上的物质吹向背向太阳的方向，在照耀下就形成了长长的光带，看〕6P36〔生存和进展〕7、太阳系的天体〔行星、彗星等〕为什么不停的围绕太阳转动？〔是太阳对这些天体的吸引力使得它们围绕太阳不停的转动8、太阳系的构成答：人们把以太阳为中心，包括围绕太阳运动的八大行星、卫星、矮行星、以及太阳系9、八大行星与距离太阳由近到远的挨次是？最大的行星是木星，最小的行星是水星。自转周期最长的是金星，自转周期最短的是木星。第四单元〔15——20课〕1、人们把夏夜消灭在天空中的一条银色的像河的带子叫〔银河〕2、银河大约包含〔2023亿〕颗星体，其中恒星大约〔1000亿〕颗3、人们把由众多恒星组成的天体称为〔银河系，它是一个相当大的漩涡状星系，直径约为〔80000〕光年，中间部位厚度约为〔12023〕光年，目前人类已经觉察了超过〔100亿〕个河外星系。4、太阳系位于银河系中心〔33000〕光年7、光年是计量〔天体距离〕的单位，1〔1，光的速度是〔每秒30〕8〔1961411〕世界上第一艘载人飞船放射成功。9〔20231015〕5〔2023年10月17日6太空。10、人类在探究宇宙的过程中已有〔14人〕〔1986年1月28日〕美国的挑战者〕7〔2023年2月1日〕的“哥伦比亚〕711〔人造卫星〕是按肯定轨道围绕地球至少运行一圈的无人航天器。12〔1957104〕联放射了世界上第一颗人造卫星。13、不同的人造卫星有〔各自的用途。14〔载人宇宙飞船的成功研制〕是20世纪人类最宏大的壮举。15、人造卫星和宇宙飞船都是靠〔运载火箭〕送上太空的。16、人们对宇宙的生疏在〔不断的深化。17、人类对宇宙的生疏过程，是一个〔从有限到无限〕的过程。18〔银河系〕在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。19〔航天飞机、宇宙飞船和空间站。20、我们是从〔家庭生活中常见的事物和现象〕开头学习科学的，并依据肯定的挨次〔使科学课的学习不断的深化和扩展。21、恒星就是在太空中位置不变、恒定不动的星〔×〕22、太阳系处在银河系的边沿〔×〕23、我国是世界上最早放射宇宙飞船的国家〔×〕24、人类对宇宙的探究是艰辛的，美国的航天飞机就发生过两次爆炸事故〔√〕25、人造卫星也是太阳系的一局部〔×〕26、太阳和太空中的全部的恒星都是可以自己发光的〔√〕27、放射人造卫星只是为了证明自己强大，没有别的用途〔×〕28〔√〕29、放射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算〔×〕30、太阳是银河系的中心〔×〕31〔√〕32、运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具〔√〕33、你认为以下说确的是〔A。A“银河”是由很多颗恒星组成的 B、太阳系在银河系的中心C、宇宙中的星星是可以数清的 是宇宙中最大的星系34、人类探究宇宙经受了〔C。A、平凡的过程 B、顺当的过程 C、艰辛的过程 过程35、人造卫星和宇宙飞船都是〔B。A、自然航天器 B、人造航天器 C、太阳的卫星 发光36、火箭升空靠的是〔D。A、地球的引力 B、空气的浮力 C、火箭的弹力 37、宇宙是由〔D〕组成的。A、很多个太阳 B、很多个银河系 C、行星 D、很