三年级珍借生命手抄报

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级珍借生命手抄报

岁月流泻，在我们的成长中，喜悦就像一个糖罐，带给了我们无尽的幸福。以下是要给大家介绍的二年级珍惜生命（手抄报），接待各位的参考！

二年级珍惜生命手抄报1

二年级珍惜生命手抄报2

二年级珍惜生命手抄报3

珍爱生命喜悦成长手抄报资料1

1、少年，别放弃那个拿青春跟你赌未来的那个姑娘好么?

2、回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

3、青春理应英勇过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，梦想若失，那么已堕暮年。

4、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的气力。

5、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石、险滩，都未能阻拦你生命之河的滔滔东去。啊，挚友，你青春的激流，是何等宏大!

6、爱情是每个人一生都会拥有的，然而并不是全体人都真正的了解爱情，并且有好多人都在爱情中迷惘着，踌躇着，找不到方向，或者走错了路。这些人不仅有青春期的孩子，有二十几岁的青年，还有三四十岁的成年人。爱情就是如此，让多数人敬仰，而又使他们伤痕累累。

7、早春的二月，百花还沉迷于深深的睡梦之中，迎春花坚守着自己那份诚恳的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气，释放出自由和简朴与坚信。“阳春布德泽，万物生光芒-”我热爱有意这样描写的句子，阳春与阳光、空气、河流一样对人类都是从来没有索取而为有的是无私的奉献!

8、人生中有了情谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。由于情谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的馥郁。

珍爱生命喜悦成长手抄报资料2

生命是地球上最贵重的资产，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们望见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧嚣，闻到新颖空气，百花芳香时，我们就会感受到万物欣欣向荣，世界弥漫生命力和无穷的梦想。

生命是顽强的，世界是脆弱的，有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有大量突如其来的不幸事情，伤害了多数生命，假设我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要我们每一个人去关爱与呵护周边的生命，更加是珍稀野生动植物，以为它们是与我们同住地球家园的挚友。

每种生物都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要崇敬生命，关爱生命。假设我们肆意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是我们自己，正如世界没有两片完全一致的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，所以我们要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的梦想。每个人的生命都有价值的。当我们察觉自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛楚，为家乡和社会做出付出时，就更能体会自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家，社会和他人都有价值，在断定自己的价值，珍爱自己生命的同时，我们理应断定他人的价值，崇敬他人的生命，所以我们要断定生命，崇敬生命。

当我们的生命受到要挟时不其言放弃，不流失生的梦想;当他人的生命遇到窘境需要扶助时，尽自己所能伸出接济之手。生命的意义不在于长短，而在于对社会的付出，许大量多的人虽然生命已经终止，可他们为社会所作的付出却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价