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文档简介
圆锥01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结目录课前导入01情景导入上面这些物体的形状有什么共同的特点？新课精讲02探索新知认识圆锥1探究点圆锥的认识探索新知圆锥有哪些特点？探索新知圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，用h表示。圆锥有哪些特点？典题精讲()()()1．小法官，巧判断。(下列图形中是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”)×(1)(2)(3)√√典题精讲2．(创新能力题)转一转，想一想会产生哪种立体图形，用线连一连。典题精讲3．填空。(1)圆锥的底面是一个(
)，圆锥的侧面是一个(
)面。从圆锥的(
)到(
)的距离是圆锥的高。(2)圆锥的侧面展开图是一个(
)。(3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个(
)形。圆曲顶点底面圆心扇形三角典题精讲4．先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。答：略。典题精讲5．下面四种测量圆锥高的方法，你认为(
)正确。CABCD易错提醒“圆锥和圆柱一样也有无数条高”这句话对吗？为什么？辨析：没有正确理解圆锥的高的意义。答：不对，因为从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有1条高。学以致用03小试牛刀找出下图中哪些是圆锥。第2个图形和第4个图形是圆锥。课
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