(全国统考)2022届高考英语一轮复习 模块三 千变万化的动词 第4讲 动词的时态、语态和主

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模三

千万的词第动词时、态主一Ⅰ.语法填空1。(2020·全国Ⅰ卷)Itmeans（mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoonisconstructed(construct）。2。（2020·全国Ⅱ卷）Thiswhydecoratingwithplants,fruitsand(carry)specialsignificance.3。（2020·国Ⅲ卷)Theartisthewouldbechosen（choosebutwhenhepresentedhismasterpiecetothe’schiefminister，theoldmanlaughed。4.(2020·全国Ⅲ卷)Theysmiledand(point)the。5。（2019·全卷Ⅱ)IlovecominghereandmyfamilyandallthefriendsIhavemade（make）overyears。6。（2019·江苏高考)Themusicianalongwithhisbandmembershastenperformancesinthelastthreemonths.7.（2018·北京高考)Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswhotrapped（trap）inthemountainsfortwodays。Ⅰ.语法填空四谨记1。明晰高考考查类型动词的时态和语态题大可分为以下3种类型:一题干中供时间状,考生直接根据所给的时间状语作出答案。二是提供的时间状语有较强的干扰性和迷惑性,考不能直接据此进行答题。三是题干中不提供任何时间状语,而是出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子，考生须仔细分析语境，才作出最佳答.2。掌握独特的时间状语标志()看到,，,sometimesusually等想到用一般现在;(）看到night，daysagootherday等想到用一般过

去时；(）看到since，upto,等想用现在完成时。注意：如题干中没有时间标志词，而是有两个或两个以上的谓语动词,这我们应该将两个动词动作发生的时间进行比较，依据词发生的时间先,确正确的时态.3。熟记固定句型中的时态()bedoing.。。.，主常用过去进行时，从常用一般过去时；（）been+时段+since.表“自从……以来已经……主用现在完成时或一般现在,从句一般过去时（）祈使and/or+述句，陈句常用一般将来.4。分清主动被动，辨析语态看到动词为及物动词，后面缺宾语要想到用被动语态。Ⅱ。短文错1.(2020·全国Ⅱ卷）Actually,starttolearnkungfuwhenIwassevenyearsold。（start→started)2。（2020·全Ⅲ卷）Mydon’tlikethesoupandIdon’tenjoyapples。(第个don改为doesn't）3.（2019·全国卷Ⅱ）AndtheotheristhatItohelppeoplein。(is改was4。(2019·全国卷Ⅲ)Thoughitmayappearsimple,italotofideasandefforts.（required改为requires)5.（2018·全国卷ⅡIunwillingtoplaythegamewithsometimes.（在后加was)6。(2018·全国卷Ⅰ）DuringmylastwinterholidayIwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents。Ifindabig。改为found)Ⅱ.短文改错三定法1。明晰常见错误类型谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有：①一般现在时与一般过去时错用;②and前动词时态不一致;主谓不一致；缺少动词，特是动；

⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。2。“六根据”定时态、语态(）根据语篇和上下文整体把握时;()据时间状语判断时态;(）根据连词连接成分的对称原则辨清时;（)据主句谓语识别从句时态：在合句中,主用一般现在时,从可根据需要用各种时态；主用一般过去时，句用过去的某种时态；（）根据固定句式要求改正时态；（）据主动被动辨析语态。3。“四看”定谓语单复数()看主语为第一、二人称还是第三人称，确谓语动词形;()看到主语为动名(短语）/to不定式或从句，要到谓语应为第三人称数形式；（)看到“分百分数名词”作主语，想到谓语的数取决于名词；（)看到there等结构，要想到就近一致原则。一般时态1。一现在时（do/does;is/am/are）(1)表经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与表示习惯的副词（词组）always,everytime,nowandthen,occasionally，often，seldom,，usually，everyday/night等用。(2）时间表、时刻表、日程表安排将要发生的动作，

用一般现在时。只限于go，arrive,leave，stay,return,begin,come等动.(3)普遍真理。(4)用在时间、条件或让步状语从句中，一般现在时表示将来。※TheearthroundtheSunayear.※Heplaysbasketballevery。※（江苏高考）Ifyoulookatallsidesofthesituation,you’llfindprobablyasolutionthatsuitseveryone。※Thefilmstartstwoo'clock.2。一过去时did；was/were)（1）表示过去某个时间发生的作或情况。

（2）表示过去习惯性动作。【点津】would/usedtodo:表过去常常做……※Weusedtogothereeveryyear.※Weoftenplayedwhenwechildren.※-Haven’tyouforages!Wherehaveyoubeen？-IwenttoNingxiaandstayedthereforyear,teachingasvolunteer【小题快练】

单句语法填空①Everyfewyears，thecoalworkershavelungsX—rayedensuretheir。②Therealreasonwhypriceswere(be),andstillare，toohighiscomplex,andnoshortdiscussioncansatisfactorilyexplainthisproblem。③Playingfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso(give）usasenseandteam。④Ithasbeenalongtimesincewemet(meet）inChinalasttime.进行时态1。现进行时am/is/aredoing)）表示说话时正在进行或表现阶段正在进行的动作,虽此时此刻该动作不一定正在进行。（2）表按计划或安排即将发的动作,常用的这类动词有:go,come,leave，start,arrive,return,work，，stay,havewear等（3)表示说话人现在对主语的行表赞或厌恶等(常与always，constantly，continually等词连用.※Heislisteningtoatape,buthecan’thearitclearly.※Heisleavingtomorrowtoplayhisfirstmatch.※WearealwaysnewbeautiesinShakespeare’spoetry.2.过进行时（was/were）示在过去具体的时间正在发生的动作或者表示过去某个时间段内一直在发生的事情。常同表示过去的时间状语从句以及attime,atthatmoment，atthistimeyesterday，attenoyesterday等连.（2）过去进行时可以表示过去来的含义。

（3)去进行时和频度副词连用以表示说话者或褒义或贬义的感情色.※Wewereplayingfootballatthistimeyesterdayafternoon。※(2018·北京高考）Susanhadquitherwell—paidjobandwasworkingasavolunteerintheneighborhoodwhenvisitedherlastyear.※Shewasalwaysarguingwithhimandfightingwithhim.3.将进行时will/shallbedoing）表示将来某一时刻正在进行的动作，或表要从将来某一时刻开始，并继续下去的动作.常见的标志性的时间状语有thistomorrow,from：30p。m.to4:30p。m.，thedayaftertomorrow等如:※Iwillbediscussingthesituationwithcolleaguesthistimetomorrow。【小题快练】

单句语法填空①IgotothelibraryassoonIfinishwhatIdoing（do).②Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantwasgiving(give)inhisplacebut,luckilyeverythingwasgoingonsmoothly.③Whatwillyoubedoing（do)thistimetomorrow？将来时态1。一将来时（will/shalldo)(1)“shall/will+动词原形”表现在看来以后要发生的动作或存在的状态。“will+动原形”还可以表示说话时临时做出的决定。（2）“begoingto+动词原形”表示:①现在打算或计划将来要做的事情；②表示根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事情。）to+动原形”表示①预先安排好的计划或约定；②示说话人的意志、意图、义务、命令;③表注定要发生的事情。（4）“beaboutto+动词原形”表示正要或即将要做某事，该结构不与表示具体的将来时间状语连用※Weshallbepunishedifwebreaktherule※Mydaughter'sgoingworknextyear.※TheyaretoattempttobethefirsttotheEarthnon—stopballoon.※WillyoukindlyobeytheinstructionsIamaboutgive?2。过将来时

过去将来时表示在过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态，

即过去将来时是“立足过去，着眼来的一种时态，常用于宾语从句中。※Theysaidtheywouldgivethetheirfullcooperation.【点津】除should/would+动原形外(第一人称通常用，其人称通常用）,过将来时还有以下见表达方式was/weregoingtodo,abouttodo,was/weretodo,但是表示过去的某种习惯性动作时，

常用woulddo/usedtodo。※Ihadafeelingyouweregoingtodifficultaboutthis。※Hewasabouttoofferanexplanation，butshewasbeginningtolaugh。【小题快练】

单句语法填空①—Whattimeis？—Ihavenoidea.Butjusta，Icheck（checkitfor。②Ifitdoesn’train，thesportsmeetwillbeheld(holdintheplaygroundofourschool。③Youyouwould(keep)us。完成时态1。现完成时（have/has）（1）表示发生在过去而对现在有影响的动作,常用的时间状语：already,，yet,never,，lately,，inthelast(past）fewyears,uptonow,sofar等。（2)示从过去某时开始而延续今的动作或状态，常与for,since等表一段时间的状语连用。(3）在条件、时间、让步状语从中，示将来某时间前已完成的动作。(4）This/Itisthefirst/second。.time+that从,that从句中谓语要用现在完成时。）It(This)isbest(worstmostinteresting等)+词+定从句，从中的谓语用现在完成时。※(2018·北京高考)China’shighrailwayshavegrownfrom9，00025,000kilometersinthepastfewyears.※（2020·天津高考)Thenumberofmedicalschoolsintheearly1990s

andhasremainedaroundthatlevelsince。※Iwon'tpayyouuntilyouhavefinishedthisjob.※ThisisthefirsttimeIhaveleftmycountryandfootonforeignsoil.2。过完成时haddone)（1)示在过去某一时间或某一作之前完成的动作或存在的状态，即去的过.(2)表示过去某一时间开始,一延续到过去的另一时间的动作，

常用的时间状语:bythen，bytime，bytheendof,bythetime+句等。）示“愿望、打算"的词(如hope,want,expect，think，mean,suppose，plan，intend）用于过去完成表示过去本打算实现而未实现的希望或计划。(4）“（scarcely)...when.。。，“nosooner。..than.。”句型中主用过去完成时，从用一般过去,意“一……就……”.※Bythattime,Ihadalreadymadethedecisiontoleave。※(2019·天津高考)IhadhopedtoPeteragifttocongratulateonhismarriage,butIcouldn’tmanage。※Wehadnosoonerhadsupperwebeganrepairthemachine.完成进行时现在完成进行时(have/hasbeendoing)（1)示从过去某时开始一直持到现在并且还要继续下去的动作。※Wehavewaitingforfortwo。（2)示到目前为止的一段时间一直反复进行的动作。※（2020·天津高考)—Youareagreatswimmer—Thanks。It’sbecauseIhavebeenpractisingalotthese。【小题快练】

单句语法填空①Formanyyears,peoplehavebeendreaming(dream)ofelectriccars。，makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted。②Bythetimeweeveryonehadreceived（receive）medical。③(2020·江苏高考）InsteadofgettingdowntoanewtaskasIhad）heexaminedthepreviousworkagain.④Thisisthefirsttimemycousinhasadapted（adapt）tohernew被动语态

被动语态的构成为“be+过分”,只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态，除be外被语态的构成形式还有：过分词。只有及物动词或相当于及物动词的短语才有被动语态不及物动词或短语无被动语态。常考的不及物动词或短语：last,cost，spread，）,takeplace,belongto,breakout,go，run，workout.1.被语态的构成（以do为)时体

现在

过去

将来

过去将来一般

is/am/aredone

was/werewill/shalldonebe

would/shouldbedone进行

is/am/arewas/werebeingdone

—

—完成

have/hashadbeenbeendonedone

will/shallhavebeenwould/shoulddone2.使被动语态时应注意的几个问题(1)主动变为被动时双宾语的变化。※Thereportersaskedthepresidentsomequestions→Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.→Somequestionswereaskedthepresidentbyreporters。（2）主动变为被动时，宾成语；（作语)不定式前需加to(位置不变）。※Iheardhimsaygood—byetohisfriends.→Hewasheardtosaygood—byehisfriends.（3）短语动词变被动语态,勿“尾"。※Thisdictionarybetakengoodcare（4)情态动词,begoingto，beto,besureto等结构变为被动语态时,只将它们后面的动词原形变为“be+过分”.※Thisbookmaynotbetakenofthereadingroom.(5)get+过分词构成的表示被动的短语getpaid/lost/hurt。※Theygetpaidtwiceasmuchasdo,butthejobisexactlythesameasmine.※NomatterhowwellknowParis，itiseasytogetlost。

3。主形式表示被动含义（1)示感受、感官的系动词如，sound,taste,look等后面跟形容词、名词构成系表结构常常主动形式表示被动意义，借其本身具有的属性、特征.（2)当sell，read，draw,washwriteopen，wear，run，burn等及动词后带状语(well/easily等）饰用表示主语内在的品质或性能时用主动形式表示被动含义。※Themusicisn’tpleasanttolistento。※Thiskindofradiodoesn’tsellwell.【小题快练】

单句语法填空①Aftergettinglostinastorm,memberofthenavyteamwasrescued）fourdayslater.②Entirevillageshavebeenwashed（）away.Roadsandbridgeshavebeendestroyedandcrops。③Thechurchtowerwhichisbeingrestored（restore)willbeopentotouristssoon。Theisalmostfinished④Mypenwrites(write）。⑤Inthenearfuture，moreadvancesintherobottechnologybemade（make）byscientists。⑥Thisclothfeels(feel）muchsofterthanthat主谓一致1.语一致原则主语的单复数决定了谓语动词的单复数。（1）动名词、动词不定式、从、不定代词作主语谓动词常用单数。※Servingthepeopleisgreathappiness.※Whetherwe’llgodependsontheweather.【点津】what引的从句作主时,谓动词一般用单数形式，但果从句表示复数意义，则谓动词用复数形式。※Whatliesattherootofhistroublesisasenseofinsecurity。※Whattheschoolneedsarequalifiedteachers。（2)语后有with，togetherwith,along，except,，aswellas等

词或短语时谓动词的数要与前面的主语保持一致。※（2019·天津高考），asasherbrothers，givenawarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.（3)and，both...。..连接两个不同的主语时,谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同个人或物，谓动词用单数形.※BothyouandIare。※ThesingeranddancerissaidtoperforminourschoolonMay。(4)定语从句中关系代词作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持一.※Heisoneofthemenwhowerechosenrepresentthegroup.※Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.2。意一致原则意义一致原则指不管主语的形式是单数还是复,主语的意义决定了谓语动词的单复.（1)集名词作主语时,若看作一个整体，谓语动词用单数形式;若被看作构成集体的一个个成员,谓动词用复数形式。常见的集体名词有：family,class，team，group,public，committee，government,等※Hismainlyofyoung※Thewereclappingforover。（2)“分数/百分数/themajority+of+名词”作主语时,谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义;all，some,half,mostthe等主语时谓动词的单复数取决于主语实际表达的意义。※Two—thirdsofthepeoplepresentagainsttheplan※Theoftheiseasytorepair。(3)“the+形容词”表示一类人句中作主语时，谓语动词用复数形式。※Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung(4)表示时间、距离、重量、金额等的复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。※Fourthousanddollarsisquitelotofmoneyforaboy.3.就一致原则就近一致原则指谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语的单复数。（1)由or，either。。or.。，neither。.nor...，notonly..。butalso。。。,not..。but..等接的词语作主语,谓动词的数常与最近的

主语保持一致。※EitheryouorPaulisresponsibleforthisthing。※Notonlyyoubutalsoyoursisteris。(2）由there，here引的主语不止一个时，谓语词的数通常和最邻近的主语保持一.※Therearetwentyboy-studentsand—threegirl—studentsintheclass。※Hereisapen,afewandsomepaperfor。【小题快练】

单句语法填空①Threefourthsofthesurfaceoftheearthcovered（cover)with。②Whattheywantgetare(beanumberof。③Neithermyparentsnormyeldersisterlikes(likerunning。④Myfatherasashisworkmateshasbeen(be）toBeijing.⑤Tendollarsis(be)enoughforthisbook。Ⅰ。语法空Chinaplanstoreleaseoneortwogiantpandasintothewild.Sofarthespot1.（select)ineastChina’sprovince.ItbethefirsttimetoreleaseagiantpandaintowildoutsidesouthwestChinaSichuanProvince,2。__________13pandashadbeenreleasedbytheendof。AnexpertmeetingwasheldinJiangxi,whereitwasdecidedthatpandaswouldbetransportedfromSichuan.ThentheywillbereleasedintotheGuanshanNationalNature。Thenaturereserve3.__________(have）amildclimateandaquitegoodecosystem，withabundantbamboo4.__________（resource）andlittlehumaninterference，whichisgoodforgiantpandastoreproduce.Researchersalso5.__________(brief)introducedtheresearchmethodtoexperts.Themethodincludes。__________giantpandareintroductionprogram.Thereintroductionprogramrefersto7。__________（release）captive—bred

（圈养繁殖的)totheirpastdistributionareas.Theywillintheseareasafterwildtraining8。__________（rebuild）thewild。Researcherswillobtain9.__________(value）data。Andthedatashowshowpandasadapttotheenvironmentandclimateaftertheystayatthewildhabitats。Theprogramhashighresearchvalueforstudyingsomeproblems。Whydidpandasdieoutintheirhistoricaldistributionareas?HowdidclimatechangesinfluencethecurrentpandapopulationTheprogramwillalsohelpexpandthedistributionrange10.__________giant。Besides，itcanreducetheextinctionrisksoftheirwildpopulation.1.【析】hasbeenselected考查时态和语态。该句主语thespot是第三人称单数，和谓语动词select是被动关系再据时间状语sofar可，此用现在完成时的被动语态,故hasbeenselected.2.【析】考查定语从.先词为“China’sSichuanProvince",在语从句中作地点状语故where。3。【解】has。考查主谓一本句语“”是第三人称单数，且里是陈述客观事实，所以用一般现在时的三人称单数形式。故填has。4。【解】resources。查词单复数。resource可数名词,此用复数形式。故填resources。5.【解析】briefly。查副词空后为“introduced”，根据副词修饰动词,应用副词形式故briefly.6.【解析】a。考冠词。根据句意“这个研究方法包含一个大熊猫再引进计划"，表“一个用定冠词名词giant以辅音音素开头故填。7.【析】releasing.考查非语动词.根据referto”“to”为介词,其用v。—ing形作宾语。故填releasing。8.【析】torebuild。查非谓语动词。这里是用动词不定式表示目的。故填torebuild。9.【析】valuable。查形容词。此处data名词,这里应该用形容词修饰它,故valuable.10.【析of。查介词。range意为“范,种类,常与“连.故填of。

Ⅱ。短文错SeniorThreestudentwillfacetheaftertheypassbythecollegeentranceexamination.“ShouldIchooseagoodmajorandagooduniversity？”Somestudentstoconsidermajorsfirstsothattheycanlearnwhichtheyareinterestedin.Itwillalsomakeitpossibleforthemtaketheirfavoritejobsinthefuture。However,thosewhothinkdifferentlybelievesthattheenvironmentisimportanttoone’sdevelopment.Theyalsobelievethatgraduatedfromleadinguniversitiesareoftenmorelikelytofindgoodjobs。Inmyopinion,bestchoiceistochoosemajoratagooduniversity.Butiftheycan’tobtainboth,thefirstthingconsiderwasagoodmajor。Becausenomatterwheretheystudy，wecanstillalotinacertainfieldiftheytrytheir。答案:

1.【析】第句改为students考查可数名词单复数。根据从句aftertheypass..。中的they可知SeniorThreestudent应是复数形式.故student改。2