2021-2022年高考语文文言文阅读精选(二)

．．精品文档．．年高考语文文文阅读精选（二(六)裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰吾善度材。视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉日，入其室，其床阙足而不能理，曰他工余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。其后，京兆尹将饰宦署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之，梓人左持引，右执仗，而中处焉。量栋宇之任，视本之能举，挥其杖曰!”彼执斧者奔而右；顾而指曰”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者，其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰某年某月某日某建其姓字也；凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。继而叹曰：彼将舍其手艺、专其心智而能知体委者欤?闻劳心者役人，劳力者役于人彼其劳心者欤!能者用而智者谋彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。1.下列句中加点的字解释全对的一组是()①裴封叔之第②吾指使而群工役焉实用文档

精品文档A.①门第②劳役B.①住宅②驱使C.①住宅②操作D.①门第②操作2.选出下列句子“焉”字分类正确的一组)①愿佣隙宇而处焉②余往过焉③吾指使而群工役焉④莫敢愠焉⑤吾收其直大半焉⑥无进退焉⑦梓人左持引，右持杖，而处中焉A.①②③／④⑤⑥⑦B.①②③④⑦／⑤⑥C.①②④⑦／③⑤⑥D.①②④⑥⑦／③⑤3.下面五个句子都含“工”字，其中与其它四个意义不同的一句是()A.吾指使而群工役焉B.将求他工C.委群材，会众工D.凡执用之工不在列E.然后知其术之工大矣4.下面句中的“莫意义和用法完全相同的一项是)①舍我众莫能就一宇②皆视其色俟其言莫敢自断者③其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉④物莫能近乎此也A.①与②相同B.②与③相同C.①与③相同D.③与④相同淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长实用文档

精品文档妻患之，乃晨饮蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日，信善，谓漂母曰：“吾必有以重报母怒曰丈夫不能自食吾哀王孙而进食岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者曰虽长大好带刀剑中情怯耳辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我伏。一市人皆笑信，以为怯。

下于是信孰视之，俯出

下，蒲及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策于羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰欲就天下乎?为斩壮士”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上，上不我用，即亡，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰丞相何亡上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰，何也?何曰不敢亡也臣追亡者所追者谁?何曰信也上复骂曰诸将亡者以十数，公无所追，追信，诈也何曰诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与实用文档

．．．．．．．．．．计事者。顾王策安所决耳曰亦欲东耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳吾为公以为将何曰虽为将，信必不留曰为大将何曰甚!”于是王欲召信拜之。何曰素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒；设坛场，具礼，乃可耳之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。1.下列句子，词语用法不同的一项是()A.有一母见信饥，饭信B.大丈夫不能自食C.项伯杀人臣活之D.滕公奇其言，壮其貌2.下列句中的“乃”与“至拜大将，乃韩信也”中的用法、意义相同的一组是()①设坛场具礼，乃可耳②若事之不济，此乃天也③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁④而陋者乃以斧斤考击而求之⑤赢乃夷门抱关者也⑥必欲烹乃翁，幸分我一杯羹⑦臣非知君，知君乃苏君⑧吕后女乃吕也⑨相君之背，贵乃不可信⑩荆轲者，卫人也，其克乃齐人A.②⑤③④⑩B.⑦⑧⑨⑩C.①②⑤⑦⑧⑩D.①②④⑥⑦⑧⑩实用文档

精品文档3.下列句子中，句式不同的一项是()A.上未之奇也B.不我用C.何陋之有?D.阴屠中少年有侮信者4.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是)A.有一母见信饥，(母)饭信B.食时信往，(亭长)不为具食C.释(羽)而不斩D.以(何)为大将(八)魏知古起诸吏，为姚崇所引用，及同升也，崇颇轻之。无何，知古拜吏部尚书知东道选事崇二子并分曹洛邑会知古至恃其蒙恩颇顾请托知古归，悉以闻。上召崇，从容谓曰才乎?皆何官也又安在?”崇揣知上意，因奏曰臣有三子，二人分司东都矣。其为人多欲而寡交，以是必干知古，然臣未及闻之耳上始以丞相子重言之，欲微动崇意，若崇私其子，或为之隐；及闻所奏，大喜，且曰安从知之?”崇曰古微时，是臣荐以至荣达。臣子愚，谓知古见德必容其非，故必干之上于是明崇不私子之过，而薄知古之负崇也，欲斥之。崇为之请曰有子无状，挠陛下法，陛下欲特原之，臣为幸大矣。而由臣逐知古，海内臣庶，必以陛下为私臣矣，非所以裨玄化也上久之乃许。翌日，以知古为工部尚书，罢知政事。姚崇与张说同为相，而相衔颇深，崇病，戒诸子曰“张丞相与吾不协，然实用文档

．．．．．．．．．．．．．．．．．其人素侈，尤好服玩。吾身没后，当来吊，汝具陈吾生平服玩、宝带、重器罗列帐前，张若不顾，汝曹无类矣。若顾此，便录致之。乃以神道碑为请。既获其文，即时录进，先砻石以待，至使镌刻进御。张丞相见事常迟于我，数日后必悔，若征碑文，当告以上闻，且引视镌石崇没，说果至，目其服现者三四，姚家急如崇戒。及文成，叙致赅详，时谓“极至数日，果遣使取本，以为辞未周密，欲加删改。姚氏诸子引使者视碑，告以奏御。使者复，说大悔恨，抚膺曰死姚崇能算生张说，吾今日方知才之不及”1.对下列句子中加点词语解释有误的一项是)A.知古拜吏部尚书，知东道选事拜：授与(官职)

知：主管B.其为人多欲而寡交，以是必干知古欲：私心

干：冒犯C.挠陛下法，陛下欲特原之挠：扰乱

原：宽宥D.姚崇与张说同为相，而相衔颇深为相：作宰相

相衔：相互怀恨在心2.比较下列句中“之”字的意义和用法，判断正确的一组是)①然臣未及闻之耳②上始以丞相子重言之实用文档

．．．．．．．．精品文档．．．．．．．．③卿安从知之④崇为之请曰A.①②③④都是代词，其中①②③所指相同，④另有所指。B.①④是助词；②③是代词，且所指各不相同。C.①②是代词，代事；③④也是代词，代人。D.①②③④不全是助词，也不全是代词。3.“非所以裨玄化也”一句中的“所以”与现代汉语中“所以”意义不同，这种现象叫词语古今异义。下列加点词语属古今异义的一项是)A.魏知古起诸吏，为姚崇所引用B.汝具陈吾生平服玩、宝带、重器罗列帐前C.以为辞未周密，欲加删改D.使者复，说大悔恨4.对句中划线部分解释无误的一组是()A.无何，知古拜吏部尚书

上久之乃许“无何久之”都表时间短，而“无何”比“久之”更短B.欲斥之

而由臣逐知古“斥之逐知古”都是指罢免魏知古C.恃其蒙恩

谓知古见德必容其非“蒙恩”指姚崇二子受到魏知古优待见德”指魏知古只看到姚崇二子实用文档

．．．．．．．精品文档．．．．．．．表现好的一面。D.臣有子无状

尔曹无类矣“无状无类”均指姚崇二子为官不成体统，表现不佳。5.文中“知古归，悉以闻”一句省略较多，译时要补出来。翻译正确的一项是()A.魏知古回到家里，就把他听到的消息全都告诉了家里人。B.魏知古回到长安，把姚崇的两个儿子在洛阳的情况全都告诉了姚崇。C.魏知古回到吏部，把在东都听到的有关情况全都奏闻皇上。D.魏知古回到长安，把姚崇二子在洛阳为官的不良表现及多次请托自己的情况全部奏闻皇上。(九)(甲)樊姬楚国之夫人也楚庄王罢朝晏问其故王曰旦与贤相语不知日之晏也曰相为谁王曰为虞丘子掩口而笑，王问其故，曰幸得持巾栉以侍王，非不欲专贵善爱也，为伤王之义，故所进与妾同位者数人矣。今虞丘为相数十年，未尝进一贤，知而不进，是不忠也；不知，是不智也。安得为贤?”明日朝，王以樊姬之言告虞丘子。虞丘子稽首曰樊姬之言是辞位，而进孙叔敖。孙叔敖相楚庄王，卒以霸，樊姬与有力焉。实用文档

．．．．．．．．．．．．．精品文．．．．．．．．．．．．．(刘向《新序》)(乙)郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁歧，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，人间颇有异同论，唯超曰必济事。吾昔尝与共在醒宣武府见使才皆尽虽履屐之间亦得其任以此推之容必能立勋功既，时人感叹超之先举，又重其不以爱憎匿善。(《世说新语·识鉴》)1.下列句子加点字的读音和意思都正确的一项是)①妾幸得持巾栉以侍王②虽履屐之间A.①ｊｉé盆子②ｊī木头鞋B.①ｊｉé盆子②ｊì草鞋C.①ｚｈì梳子、篦子的能称②ｊì草鞋D.①ｚｈì梳子、篦子的通称②ｊī木头鞋2.比较下列两组句子加点字的意思，判断正确的一项是)①不知日之晏也③妾幸得持巾栉以侍王

②人间颇有异同之论④又重其不以爱憎匿善A.①与②同义，③与④不同义B.①与②同义，③与④同义C.①与②不同义，③与④同义D.①与②不同义，③与④不同义3.下列句中加点字解释有错误的一项是()实用文档

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．A.罢朝而晏：舍弃召见。B.虞丘子稽首曰：古代的一种跪拜礼。C.苻坚将问晋鼎：推翻晋的统治，取而代之。D.颇有异同之论：不同。4.①卒以霸，樊姬与有力焉。②以此推之，容必能立勋。)A.①士丘能助王称霸，与樊姬的努力是分不开的。②从现在推荐他，想来是一定能建立功勋的。B.①终于称霸，是同樊姬的有力参与分不开的。②从这些事推断，想来他是一定能建立功勋的。C.①士兵的助王称霸，同樊姬的有力参与是分不开的。②从现在推荐他，想来他是必然会受勋的。D.①终于称霸，是与樊姬的努力分不开的。②从这些事推断，想来他是必然会受勋的。5.虞丘子听樊姬之言后，立即认错辞职的原因是)A.虞丘子怕楚王加罪于自己。B.虞丘子言有理为相数十年，未尝进一贤”是事实。C.因樊姬深得楚王的宠幸而自己又理亏，难以辩驳。D.虞丘子也正想进孙叔敖为相，樊姬之言适逢其时。实用文档

精品文档6.认真阅读比较甲、乙两文，分析理解最恰当的一项是)A.樊姬是举贤不顾内外有异男女有别超举贤是不以自己的爱憎为依据。B.樊姬所论，是举贤授能以治国的大事，而郗超所论，只是在有争义时证实谢玄可任，严格说是印证而不是举荐。C.超是直接举荐自己所了解的人，樊姬则是批评为相者不能举贤受能之失。D.樊姬举贤是为表现自己的“忠”和“智荐贤是为了证明自己的“先觉(十)姜箴胜人杜门不见一客者，三月矣，留都散也；礼曹冷官，而乞身之人，其冷百倍。然生平读书洁身，可对衾影①，即乡曲小儿忌谤相加，无怪也。独念国家所重者人才，君子所惜者名行；今设为风波之世局，令小人得驾为隐阱，而驱局外之人以纳其中，纵不为斯人名行惜，其如国家人才一路?人才坏而国事坏，国事坏而士大夫身名爵位与之俱坏。吁，可惧!不佞归矣!有屋可居，有田可耕，有书可读，有酒可沽；西过震泽，南过武林，湖山之间，赋诗谈道，差堪自老。谛观年来士大夫风尚，愈趋愈下，鳃鳃②惟异己是除，私人是引。楚人为楚人出缺，秦人为秦人营迁，不认官方，不谈才品；目中岂复有君父，而堪以服天下、挽世实用文档

．．．．．．．．．．精品文档．．．．．．．．．．运乎?足下，讲臣也，朝夕对扬重瞳③，须留一段光明于胸中，即不宜轻发，以逢时忌；而因事陈规，婉词微讽，当有旋转妙用，莫负此千载遭逢!吾辈口不宜快，而心固不可不热。二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣。(明张鼐《宝日堂初集》)注：①衾影史·蔡元定传不愧影，独寝不愧衾因谓未做亏心之事为无愧衾影”或“可对衾影鳃(ｘǐ)：恐惧的样子。③重瞳(ｔóｎｇ)：眼内双瞳，指天子。1.对下列句子中加点词的解释有误的一项是)A.杜门不见一客者B.纵不为斯人名行惜

杜：关闭，堵塞纵：纵使，即使C.差堪自老

差：公务、差使D.不论官方方：应守的礼法、准则2.比较以下两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是)①

即乡曲小儿忌谤相加

②即不宜轻发③其冷百倍

④其如国家人才一路何A.①和②相同，③和④相同B.①和②相同，③和④不同C.①和②不同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同3.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是)实用文档

．．．．．．．．．．．．．A.留都散地

精品文档留都：旧称迁都后的旧都。B.今设为风波之世局C.谛观年来士大夫风尚D.莫负此千载遭逢也

风波：风浪谛观：仔细审视遭逢：机遇机会4.“独念国家所重者人才，君子所惜者名行释正确的一项是)A.只是想到国家重视的是人才，君子可惜的是名行B.独自想到国家看重的是人才，君子可惜的是名行C.独自想到国家看重的是人才，君子爱惜的是名行D.只是想到国家重视的是人才，君子爱惜的是名行5.“二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣决正确的一项是)A.已上两道议论时政的奏章，赶快离开京城是上策，已在江边雇了一条扁船了。B.已上两道请求去