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文档简介
学生秋游活动策划方案一、活动目的1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。二、活动时间:定于____年___月___日星期四三、活动地点:陈平四、活动内容:一、二年级秋游;三至六年级野炊。五、活动准备___班主任提前做好学生的思想动员工作:a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。2.由班主任与配班老师负责班级活动。3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,返回时按班级次序步行返校。5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。六、活动过程1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。2.8:20出发3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4.13:00清理现场5.13:30活动结束,步行原路返回。七、人员安排第一组组长:涂___成员:徐萍蓝寅剑邓寿林(后勤)何献祥(后勤)第二组组长:郑国杰成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)八、安全事项1.从我校到我们活动的目的地,大约有___里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。八、其他:1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。___对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。学生秋游活动策划方案(二)活动时间:___年月日(8:30——10:30)活动地点:参加人员:活动目标:1、通过秋游活动,让学生充分感受到外出时的兴奋和喜悦。2、感受大自然中各种植物的变化。3、参观各景点,了解其中意义。4、锻炼学生坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。活动准备:活动过程:1、出发前召开全体学生会议,讲清秋游活动注意事项及游园路线。2、准备一份秋游安全预案方案。3、活动前说明要求及注意事项。1)不和陌生人走、不和陌生人讲话。2)不捡地下的东西、不随便掉队、不吃手。3)游玩时要准守纪律不乱跑。不去危险的地方听老师的口令。4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便。4、教师介绍景点名称及相关内容。5、各班照相留念。6、清点人数、排队回学校。7、活动结束,总结收获。学生秋游活动策划方案(三)一、目的意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。二、领导组织安排:总指挥:___总协调:___带队校长:___负责人:各蹲点领导和年级组长后勤保障:总务处三、活动时间:___周四、活动安排:五、准备工作:1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。六、活动要求:1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理环境卫生。2、活动过程中:正副班主任和配班老师相互协调、分工合作,全过程参与,全方位管理,确保本班学生安全、守纪、文明。同时,带上创口贴等常用药品,作好必要的安全防备措施。3、为强化活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。七、具体安排:1、活动时间:四五年级:上午7:00到校教育7:30正式出
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