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文档简介

23.狐狸分奶酪奶牛奶奶酪

lào用自己喜欢的方式读课文，

1.说说文中的狐狸做了一件什么事？

2.找出文中的长句子，读一读。课文讲的是

帮熊哥哥和熊弟弟

，最后自己却把奶酪吃光的故事。狐狸分奶酪熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因：吵始终争吵始我会写熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因：读3-9自然段，说说狐狸和熊哥哥、熊弟弟一共有几次对话。分角色朗读.（注意朗读时的不同语气，可配上动作。）第一次对话“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”“小家伙们，你们吵什么呀？”第二次对话小哥俩嚷着，“这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！”“那半块大一点儿。”第三次对话说着便在大的这半块上咬了一口。“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。第四次对话咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。“小熊，我分的可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”“你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！”“小家伙们，你们吵什么呀？”“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”“这事好办，我来帮你们分吧！”“你分得不匀！”“那半块大一点儿。”“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”“你可真会分！”“整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分的可公平啦！”“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？我想对你说：读一读捡到奶酪开始分匀拌嘴轮流剩下整块仔细结果别急公平酪捡

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