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文档简介
云南省德宏傣族景颇族自治州教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为(
)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C2.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是(
)。3.在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的(
)。A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【参考答案】B4.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是(
)。A、
保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A5.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(
)。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B6.直接决定教育目的的因素是(
)。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D7.真正为课程论建立起心理学基础的学者是(
)。8.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C9.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(
)。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C10.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(
)。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D11.中小学最基本的教学组织形式是(
)。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A12.随着高校教育水平的提高,(
)成了促进教学水平提高的最有效途径。13.初等义务教育普遍实施于(
)。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C14.英语学习中,当学完单词
eye
后,再学
eyeball
时,即可以产生特殊迁移,这种迁移属于(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】D15.基础教育包括(
)。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C16.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为(
)。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C17.以引导探究为主的教学方法主要是(
)。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D18.班主任工作的中心环节是(
)。19.20
世纪
60
年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(
)。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】D20.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为(
)。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B21.技能形成的基本条件是(
)。22.建立良好的班集体有利于(
)。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D23.我国教育目的的理论基础是(
)。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C24.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的(
)。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略【参考答案】D25.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为(
)。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】B26.教师职业的基本性质是(
)。A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A27.班会的特点主要有集体性、针对性和(
)。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【参考答案】A28.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(
)。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【参考答案】A29.辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为(
)。A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B30.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(
)。A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】A31.课程的(
)是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B32.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从
000、001、002逐一尝试直到
998、999最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是(
)。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B33.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(
)。A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B34.“杯弓蛇影”反应的是一种(
)现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A35.作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括(
)。36.吹拉弹唱属于(
)。37.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为(
)。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响【参考答案】D38.根据迁移的程度,迁移可分为(
)。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【参考答案】D39.马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(
)。A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则【参考答案】C40.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是(
)。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A41.“教师中心论”的代表人物是(
)。A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【参考答案】C42.汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?(
)A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B43.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和(
)等几个方面。A、距离B、板书C、批语D、活动【参考答案】A44.客观地讲,当前高校教师的职业道德状况是(
)。A、问题成堆,不容乐观B、出现不少问题,但主流是好的C、教育不适应社会需要D、高校教师队伍存在着师德滑坡现象【参考答案】B45.下列不属于中学生品德发展基本特征的是(
)。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【参考答案】D46.学习原有知识对新学习的影响属于(
)。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【参考答案】C47.《中华人民共和国教师法》颁布于(
)。A、1978
年B、1985
年C、1993
年D、1995
年【参考答案】C48.从历史唯物主义的观点出发,在
30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家(
)。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【参考答案】B50.“教育不应再限于学校的围墙之内”是(
)的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【参考答案】A二、多选题51.在教育构成要素中,(
)。53.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE54.人的力量包括(
)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE55.下列人物中持内发论的观点的是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC56.下列哪些行为是教师道德形象的体现(
)。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE57.以下属于认知策略的有(
)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE59.教育目的的精神实质是(
)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD60.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE61.以下关于品德的理解,正确的是(
)。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD62.教学策略的基本特征有(
)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE63.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE64.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响(
)。A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE65.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。66.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(
)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC67.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(
)。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE68.教育心理学的主要研究方法是(
)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE69.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(
)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC70.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(
)。71.依据任务,课程可分为(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC72.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD73.教师对学生的学习方法指导包括(
)。A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE74.理想的师生关系的基本特征是(
)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE75.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE76.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(
)。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】77.原始社会教育的特点是(
)。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE78.贯彻直观性原则的要求是(
)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC79.操作技能的特点包括(
)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC80.在我国教育目的的精神实质中(
)。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【参考答案】ABC81.根据在职进修的特点,教师进修提高要(
)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE82.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE83.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE84.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE85.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(
)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE86.教育活动的基本规律包括(
)。87.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略(
)A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD88.当课程被认为是经验时,一般特点在于(
)。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD90.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD91.有结构的问题的解决过程包括(
)。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD92.制定课题计划的内容包括(
)。93.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是(
)。A、夸美纽斯B、雅克·马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC94.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE95.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种(
)。A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【参考答案】AD96.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE97.文化的活动形态,具体指(
)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC98.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。99.课程评价的主要模式有(
)。A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE
评价模式D、CIPP
评价模式E、成果评价模式【参考答案】ABCD100.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(
)。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD判断题101.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。(
)【参考答案】错误102.“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。(
)【参考答案】错误103.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。(
)【参考答案】错误104.有人说,教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。(
)【参考答案】错误105.学校教育始于奴隶社会末期。(
)【参考答案】错误106.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(
)【参考答案】正确107.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。(
)【参考答案】正确108.教师职业道德的功能可以直接或间接地以各种方式体现在社会生活的各个方面上,这就是它对社会文明的示范功能。(
)【参考答案】正确109.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(
)【参考答案】错误110.教学过程的本质问题是师生的关系问题。(
)【参考答案】错误111.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。(
)【参考答案】正确112.学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。(
)【参考答案】正确113.按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。(
)【参考答案】错误114.教育改革的核心是课程的改革。(
)【参考答案】正确115.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(
)【参考答案】错误116.对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。(
)【参考答案】错误117.真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。(
)【参考答案】错误118.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序,其中以班级建设目标的制定为最重要。(
)【参考答案】正确119.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。(
)【参考答案】正确120.教育心理学是一门应用性的学科。(
)【参考答案】错误121.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自
18
世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(
)【参考答案】错误122.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满
18周岁的公民。(
)【参考答案】正确123.班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。(
)【参考答案】错误124.个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。(
)【参考答案】正确125.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。(
)【参考答案】正确126.课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。(
)【参考答案】正确127.教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(
)【参考答案】错误128.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。(
)【参考答案】错误129.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(
)【参考答案】错误130.教师是专业人员,但是教师职业不是一种专门职业。(
)【参考答案】错误131.狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动,包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。(
)【参考答案】错误133.发生在
18
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