2023年度九年级语文上册第一次月考试

第15页2023-2023学年度九年级语文上册第一次月考试题及答案内容预览：2023-2023学年〔上〕第一次月考试题九年级语文〔考试时间：150分钟总分值：150分〕亲爱的同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上一个重要的时期。当你拿到这份试卷时，也许心里充满了兴奋与冲动。请认真完成这份试卷，别马虎、别草率。一、语基〔一〕古诗词积累〔12分〕1，背灼炎天光。2莫道不消魂，。3人不寐，。4过尽千帆皆不是，。5，弓如霹雳弦惊。6?武陵春?中被词论家称赞为写愁“创意出奇〞的句子是。7请你再写出一处古诗词中描写“愁〞的诗句。8?江城子密州出猎?中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是。〔二〕语言运用〔7分〕阅读下面的文字，完成第1～2题。①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后，使我们还在思念这段快乐的时光。1、第②句中有两个错别字，请找出来并改正。〔2分〕改为，改为。2、第④句有语病，请修改：。〔2分〕3、以下各句加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、防止疫情流行，是“5·12〞汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。二、口语交际·综合性学习〔7分〕1、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，___。〔3分〕2．现实生活中，乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座〞、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观，不加制止〞、“为一点点小事而互相说粗话、难听话，甚至骂人〞等等，请你从提倡友爱、文明，营造温馨的乘车环境的角度出发，拟一些宣传语。要求简洁生动，可读性强。至少两条。〔4分〕三、阅读〔一〕文言文阅读〔20分〕阅读下面文段，答复1-7题：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有(1)及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，愁以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。(2)，此先汉所以兴隆也；(3)，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。1.在文中画横线处填上相应的语句。〔直接填在文中横线上〕(2分)2.解释以下加点词。(3分)(1)此悉贞良死节之臣(2)臣本布衣(3)先帝不以臣卑劣3.以下各项与例句加点词用法不相同的一项为哪一项〔〕(2分)例句：恢弘志士之气(A)此皆良实(B)有所广益(C)愿陛下亲之、信之(D)欲穷其林4.对以下句子中加点的“以〞字意义用法归类正确的一项为哪一项()(2分)(1)先帝不以臣卑劣(2)是以先帝简拔以遗陛下(3)不以物喜，不以已悲(4)事无大小，悉以咨之(5)吴广以为然(6)扶苏以数谏故(A)(1)(2)/(3)(6)/(4)(5)(B)(1)(5)/(2)(3)(6)/(4)(C)(1)/(2)(3)/(4)(5)/(6)(D)(1)(3)/(2)(6)/(4)(5)5.用文中的语句答复，蜀汉当时的形势。(4分)(1)不利条件：(2)有利条件：6.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。(2)此诚危急存亡之秋也。7.诸葛亮向后主列禅提出的三点建议是：(用四字短语概括答复)(3分)(1)(2)(3)(二)诗文赏析(8分)卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏单独愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1.词中的梅是生长在怎样的环境之中？(2分)2.想一想，你还学过哪些写梅的诗句？(3分)3.你从陆游笔下的梅联想到了现实生活中的哪些人？(3分)〔三〕名著阅读〔共3分〕14、“景阳岗打虎〞、“醉打蒋门神〞等说的是?水浒?中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。〞花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂〞其中“豹子头〞指的是_________。绰号为“智多星〞的人是___，也被称为“赛诸葛〞。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功〞,干了一件大事。〔四〕现代文阅读阅读?你抓住我的手了吗？?，完成1-5题。〔16分〕你抓住我的手了吗？“有个女孩在桥上，要跳河……〞“这与我有关吗？〞诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里那着本书，你的诗集?命运的手扼住了我?……〞诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴的2守望着，更多的人那么举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还我。〞女孩惊惶的抬起头：“别过来，别过来！〞那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。诗人眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗的作者，你可以看书上的照片……你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。〞诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫??。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了再跳也不迟。〞女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂上劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没有发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置……后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了……现在你抓住我的手了吗？〞女孩紧紧抓住诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！〞女孩在诗人牵引下跨过栏杆，离开了飘台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？〞几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是?你抓住我的手了吗?，诗文却是普希金的那首诗?假设生活欺骗了你?。是的，假设生活欺骗了你，1.默读文章，整体感知内容，用简练的语言概括小说“高潮〞局部的情节。〔2分〕答：2．结合语境，品味、揣摩下面句中加线词语传达出的丰富的心理活动。〔4分〕〔1〕“这与我有关吗？〞诗人冷冷的说。答：〔2〕诗人两手插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还给我。〞答：3．结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？〔3分〕答：??4．你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。〔3分〕5．小说的结尾巧妙引用了普希金的诗?假设生活欺骗了你?，点名了文章的中心。在理解的根底上，试以“假设生活欺骗了你〞为开头，用自己的话为这篇文章设计一个结尾。〔4分〕答：〔四〕阅读?我长大了?，完成1-6题。〔17分〕我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。〞父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。〞于是，我继续等着“长大〞的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。〞父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。〞渐渐，“长大〞在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反响过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝〞，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。〞我终于感觉到父母成认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承当责任。确实，并不是所有长大的人都能够承当责任的；然而，能够承当责任的人却一定是长大了。1．联系上下文，用原文说说以下句子中加点词的意思。〔2分〕①小的时候想长大②我终于感觉到父母成认了我的长大2．用简洁的语言概括本文的主要内容。〔2分〕3．在表达中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？〔2分〕4．面对被撞倒的老太太，“我〞是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我〞具有哪些好的品质？〔3分〕5．“我〞的成长离不开“父母〞的关心和教育，请从文中举出例子并加以说明。〔3分〕6．仿照“长大，意味着责任。〞的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。〔4分〕仿句：句意理解：四、作文〔60分〕1.卷面分〔5分〕1.阅读下面的文字，根据要求作文。〔55分〕一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……请以“一道风景线〞为题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感，不得抄袭；②诗歌不少于20行；③不少于600字；④书写要正确、标准、美观。题目：参考答案九年级语文一、语基〔〔一〕古诗词积累〔12分，每空一分〕略〔二〕语言运用〔7分〕4．〔２分〕“旁〞改为“傍〞；“进〞改为“近〞。〔每字１分〕5．〔２分〕将“使〞删除。6.A〔1分〕二、口语交际·综合性学习〔7分〕7.〔2分〕8.〔4分〕车上几分钟，文明记心中。良言一句三冬暖，快嘴一语贼心寒。9、〔1分〕。三、阅读〔一〕文言文阅读〔共20分〕(二)12.①作奸犯科②亲贤臣,无小人③亲小人,远贤臣13.①阻塞,②善良公正③任用④以死报国⑤平民,百姓⑥身份卑微,见识短浅14.A15.B16.①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊②待卫之臣不解于内;忠志之士忘身于外者17.①皇宫中和朝廷中都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应因在宫中和府中而异②一定能使军队和睦团结,能力强的弱的各得其所18.开张圣听(广开言路)、赏罚清楚、亲贤远(三)19.人迹罕到、有风有雨21.如:墙角一枝梅,临寒单独开宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来待到山花烂漫时,它在丛中笑22.如:张海迪、保尔等在艰难的境遇中顽强拼搏，默默奉献的人。〔二〕名著阅读〔共3分〕14、武松，林冲，吴用。〔三〕现代文阅读15．〔2分〕女孩发现了诗人手臂的残疾16．〔4分〕〔1〕表现诗人对女孩轻生的漠不关心〔2〕、故作鄙视、漠然的神态，缓解女孩紧张的心理，内心却充满了对女孩的关切17．〔2分〕?我的手扼住了命运?18．〔2分〕诗人因为作品主要通过诗人感人的言行，集中地表达了面对人生的种种的不幸，用自己无臂的手〔