八年级数学上册-等腰三角形的性质课件1-冀教版_第1页
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15.5等腰三角形的性质自学导读:1.什么是等腰三角形?2.什么是等腰直角三角形?3.等腰三角形各边都叫什么名称?各角呢?自学课本63页前3段(2分钟)定义:顶角是直角的等腰三角形是

等腰直角三角形自学导读:1.什么是等腰三角形?2.什么是等腰直角三角形?3.等腰三角形各边都叫什么名称?各角呢?自学课本63页前3段(2分钟)ABC1、有两条边相等的三角形,

叫做等腰三角形.等腰三角形的概念2、相等的两条边叫做腰,3、另一条边叫做底边,5、底边与腰的夹角叫做底角.4、两腰所夹的角叫做顶角,腰腰底边顶角底角

请拿出准备好的长方形纸片,试一试,是否可以剪出一个等腰三角形呢?剪一剪ABC等腰三角形按角分类

观察你所得到等腰三角形,猜想等腰三角形具有哪些特征?小组探索等腰三角形是轴对称图形吗?结论:等腰三角形是轴对称图形!相等的线段相等的角

ACBDAB=ACBD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD∠ADB=

∠ADC

等腰三角形除了两腰相等以外,

你还能发现它的其他性质吗?

大胆猜想在△ABC中,∵AC=AB()已知等边对等角CAB∴∠B=∠C()

性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)注意:在三角形中,等边对等角。同一个

符号语言想一想:

除了能得到等腰三角形的两个底角相等,

你还能发现什么?重合的线段重合的角

ABDCAB=ACBD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD

∠ADB=∠ADC底边上的高,AD平分∠BACAD平分BC互相重合

在△ABC中,1、∵AB=AC,AD⊥BC∴∠

=∠

,____=

2、∵AB=AC,AD是中线,∴___⊥

,∠

=∠

。3、∵AB=AC,AD是角平分线,∴

=

。ABCD⌒⌒1212BDDCADBC12ADBCBDDC12性质2.等腰三角形的顶角角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(三线合一).符号语言一般三角形是否具备三线合一的性质呢?一般三角形是否具备三线合一的性质呢?“三线合一”是等腰三角形所特有的性质。

ABC定义:三边相等的三角形是等边三角形.1、什么是等边三角形?2、等边三角形是等腰三角形吗?3、等边三角形各角分别等于多少度?思考:关系:等边三角形是特殊的等腰三角形.性质的推论:等边三角形的角都相等,并且每一个角都等于60°.如图,在下列等腰三角形中,分别求出其它两个角的度数。ABC120°ABC36°72°72°30°30°看谁算得快1、钝角三角形不可能是等腰三角形。()2、等腰三角形的两边分别是2和6,那么周长是10或14。()3、等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。()×××比谁最细心例题

已知:如图,房屋的顶角∠BAC=100°,过屋顶A的立柱AD⊥BC,屋椽AB=AC,求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数.ABDC例2如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30。求∠1和∠ADC的度数.解:∵AB=AC,D是BC边上的中点∠ADC=90。∵∠BAC=180。-30。-30。=120

。(三线合一)例1已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D、E是底边上两点,且BD=AD,CE=AE.求∠DAE的度数.BACDE4°

如图,AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为使钢架更加坚固,需在其内部添一些钢管EF、FM、MH……,添加的钢管长度都与OE相等,添加这样的钢管4根时,则∠AHB的度数为()EOFHMBA50°10°将一把等腰三角尺和一个重锤如图放置,就能检查一根横梁是否水平,你知道怎么检查吗?DABC谈谈你的收获?

1)等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________2)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_____

3)在等腰△ABC中,AB=5,AC=6,则△ABC的周长=______考考你老师寄语:选择了远方,就要风雨兼程;

选择了大海,就要乘风破浪;

选择了蓝天,就要展翅翱翔。唤醒你所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,用奋斗赢得一生!

作业必做题:教材65页习题1、2选做题:教材65页习题4谢谢大家!祝暑假愉快!谢谢大家!祝暑假愉快!定义:顶角是直角的等腰三角形是

等腰直角三角形⒈等腰三角形一个底角为75°它的另外两个角为_____

;⒉等腰三角形一个顶角为70°它的另外两个角为_________;⒊等腰三角形一个角为80°,它的另外两个角为________。75°,30°50°,50°或80°,20°55°,55°看谁最细心基础热身,我最棒ACBD如图是西安半坡博物馆屋顶的截面图,已经知道它的两边AB和AC是相等的.建筑工人师傅对这个建筑物做出了两个判断:①工人师傅在测量了∠B为37°以后,并没有测量∠C,就说∠C的度数也是37°.

②工人师傅要加固屋顶,他们通过测量找到了横梁BC的中点D,然后在AD两点之间钉上一根木桩,他们认为木桩是垂直横梁的.实际应用,我能行

如图所示,已知下列两个三角形,思考怎样把每个三角形只剪一次,将它分成两个等腰三角形?试一试,你一定会成功的。120°20

°40

°100°20

°60

°120°

20

°40

°

20

°100°20

°60

°20

°思维升级,我最棒

如图所示,已知下列两个三角形,思考怎

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