版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
e最后,用φ0.5~1.0mm的钢丝在单橙石材干挂墙体的垂直、水平方向各拉两根,作为安装的控制线,水平钢丝应每层拉一根(宽度过宽,应每间隔20m设1支点,以防钢丝下垂),横向风荷新学期新开始新起航老师:××日期:2023.02.062023年春季开学第一课PPT(做法详见国家标准图集07F04钢筋混凝土门框墙)6、施工人员、材料、施工机械计划前言同学们,2023年春季学期的学习之路已经缓缓拉开,美丽的青春正在慢慢绽放,明媚的未来正在款款向你走来。新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们进入了新的学习之路。良好的开始是成功的一半,一个好的开始,就意味着同学们应该树立一个远大的理想。下面开始我们的开学第一课主题班会:1、工程一般概况及编制施工组织设计的目的以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。-目录-PART01返校收心PART02疫情防控PART03校园安全PART04班级班规PART05PART06爱国主题教育钢筋笼的连接拼装操作应按公路桥涵施工技术规范的规定执行。a.检查胶的生产厂家、型号及规格、出厂合格证和性能报告是否与订货合同相同。PART01返校收心(3)安装达到高度时架设天架,吊挂垂线,拉结缆风绳.c.按所需用量提取树脂胶和催凝剂(简称A料和B料)。一、返校收心做个小测试1、你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘?2、你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感?3、你是否能控制自己上网?4、如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒?5、你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯得的罪感、焦虑、抑郁?6、你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间?7、你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系(父母,同学),学习机会(参加各种比赛)的风险?8、即使支付很多的上网费用你仍然上网?9、当下线时,你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒?10、你的上网时间是否总是比预计的要长?如果有5项选择“是”,就可以确诊“网络成瘾”根据本xxxx水土流失防治责任范围内地形地貌、土壤植被、水文气象等分析,按照相应修正标准计院驻现场技术代表协调施工中的技术问题,并参加定期的工程例会;所有协调记录、会议纪要均应由四方代表(甲方、监理方、设计院方、我方)签准和留查。一、返校收心克服第一天的厌学情绪收心思路制定学习目标制订学习计划②、埋地铸铁管,应涂两道沥青漆,再涂一道面漆;工程内明敷的铸铁管,应先涂两道防锈漆,再涂一道面漆。线差L≤2M为1.0mm,L>2M为1.5mm.一、返校收心制定学习目标长期目标写下你的人生理想,或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有:兴趣原则、适合原则、变通原则。中期目标一至两年之内想完成的事原则:量力原则、匹配原则。d.施工中脚手架应安全、稳定,能满足施工应承受的荷载与台风的气候条件,在荷载作用下不变形、倾斜、摇晃,在大风作用下不倒塌;整体施工分五步进行验收,分别为:地下室底板钢筋、防护区大门、500mm以下人防外墙、人防底板预埋为第一次;人防墙体钢筋及预埋为第二次一、返校收心在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有:长期目标01-具体原则例如你的成绩要提高多少,排名要进步多少,或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手02-适度原则目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标,就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。4.2.1点驳接玻璃幕墙工程施工特点配套化程度高、施工速度快,故必须做到构件配套供应、及时组织运输到位,施工人员要听从统一指挥,做到分工明确、配合默契、安全措施健全;d严把石材加工过程质量标准,按标准验货。一、返校收心制定学习目标的原则哪个科目差的要多花时间,做到抓重点、抓难点;常规学习时间和自由支配时间的合理安排;随时和老师的教学进度保持一致;安排好自己在某一时段喜欢学习某种科目的偏好。F起重机的安全装置除应按规定装设力矩限制器、超高限位器等安全装置外,还应装设偏斜调整和显示装置。1.2玻璃:玻璃板块完成后用木箱包装,装箱要规整,不歪斜,立靠装箱,木箱四周用泡沫塞紧,板面相贴,间隔泡沫纸,框面相对,无须间隔材料,封箱后成品在箱内应无窜动或挤折,木箱必须打钢带一、返校收心学习计划要定期审查:例如一周后审阅自己,计划完成得怎么样?审阅内容:1、计划提出的学习任务是否完成?2、学习效果如何?3、如果没完成计划,那么原因是什么?通过检查,再修订计划,改变不合理的地方。每天应在日记中把计划完成情况认真记录下来,以利改正。施工中钢束的张拉力应由压表直接读出,用钢束的伸长量核准。h石板安装时,左右上下的偏差不应大于1.5mm。一、返校收心目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。目标如何实现?当你学习的时候,在你的眼里、在你的大脑里、在你的心里,就只有你的目标——聚精会神、一心一意、努力、坚持,你一定会成功!5).风管法兰连接需采用防火石棉板(严禁采用海绵等未经认证的非防火材料);xxxx区选址于市冷水滩区境内,原始地貌为废弃水泥厂。PART02疫情防控(6)高处作业人员,必须严格按规定拴好安全带,戴好安全帽。确定环境条件的指标必须在确保产品质量的前提下,充分考虑公司条件的程序,保证指标的可行性。二、疫情防控乘坐公共交通工具、进入人员较为密集或通风不良的场所、到医院就诊以及出现呼吸道症状时,应自觉佩戴口罩。口罩佩戴要规范,让口罩紧贴面部、遮住口鼻。科学佩戴口罩入校时,请保持一米间隔,进行体温检测。学生减少不必要外出,教职员工减少不必要出差。服从学校防控要求根据本工程特点,在辩识、分析评价施工中危险因素和风险的基础上,确定本工程重大危险因素之一是塔吊倾覆。施工人员进入现场后,应执行地盘的规章制度,执行国家及地方的有关建安条例;施工人员进场施工必须服装整齐统一,安全帽、安全带、工具袋等劳保用品齐全二、疫情防控减少前往人群密集或相对密闭的场所,在公共场所内自觉与他人保持社交距离,尤其要避免与有呼吸道症状的人员近距离接触。外出回来、饭前便后、触摸公共物品后,都要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手,切勿用脏手触摸眼口鼻。咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻,使用后的纸巾立即丢弃并洗手。1起重机械监督检验规程国家质量监督检验检疫总局根据以上计算,从指标计算情况分析,本工程水土保持方案设计水土保持措施实施后,6项指标均达到规范标准,达到防治目标要求,生态效益实现情况详见表10-2-1。二、疫情防控谨记食品安全始终遵循生熟分开的原则,接触生鲜食材前后要及时洗手,未洗手不触摸眼口鼻;肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透。加强室内通风经常开窗通风,能保持室内空气流通,降低疾病传播风险,至少每日通风2次、每次30分钟以上。气温日渐降低,开窗通风时也请注意保暖,避免感冒。5.2.6高处作业安全规定:C起重机作业时,重物应垂直起吊且不得侧拉,臂杆吊物回转时动作应缓慢进行;二、疫情防控做好健康监测做好自己和家人的健康监测,如出现有发热、干咳等可疑症状,要戴好口罩,及时前往发热门诊就诊就医过程要做好防护,尽量避免乘坐公共交通工具。(四)龙门吊结构受力验算4、作业过程中,发生两塔碰撞一台塔钢丝绳与另一台塔起重臂缠绕后,应立即停止动作,并对回转进行制动,通知维修人员解除缠绕后方能动作。二、疫情防控课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水,禁止打闹,减少近距离接触。运动不宜过度。课间休息时应注意什么?在使用体育器材的过程中,避免用手触摸自己的口眼鼻,体育活动结束应立即洗手。使用体育器材时应注意什么?确保已形成的产品质量。在起重机大车运行到终点前,安全尺碰主机的限位开关,使主机断电,靠惯性一段距离后停车。二、疫情防控(家长、监护人要牢记)减少外出,少到人员聚集和空间密闭场所正确佩戴口罩应注意个人卫生习惯做好手卫生不要对着孩子打喷嚏、咳嗽、呼(喘)气家长、监护人出现发热、干咳、咽痛等症状时,尽量避免与孩子直接接触如哺乳期母亲感染,需居家治疗,在做好个人防护的基础上可继续母乳喂养婴儿家长、监护人c、检查铝合金型材的表面平整度,断面尺寸,表面光洁度是否符合国家要求。①主体设计已考虑具有水土保持功能措施工程量:二、疫情防控(家长、监护人要牢记)1岁以下婴儿不适合戴口罩,家长需注意防护;不跟孩子共用餐具;给孩子喂食,不用嘴吹食物,不用嘴尝试、咀嚼完喂给孩子。保持心理健康,不把恐慌传递给孩子家中适当储备适合儿童服用的退烧药等,不建议过多存药给孩子服药时应谨遵医嘱并认真阅读药品说明书,不要只凭经验给药家长、监护人(5)轨道不直度不超过2mm。6.2.7劲性混凝土柱钢筋绑扎:二、疫情防控(疫情复学心理教育)设置目标,掌握节奏“百学须先立志”,同学们可以先做一个新的学习计划,将复课后的学习时间和内容做一个循序渐进的安排,使自己尽快恢复到常规的学校学习节奏中,避免突然从轻松状态进入到紧张状态导致适应不良。收心归校,步入正轨在居家期间放松自己的同时也会疏于学习。复课后,要主动克制自己,端正学习态度,及时将注意力转移到学习上来,行动起来。四、组织管理与计划进度③、不宜采用外引式的人工接地体。二、疫情防控(疫情复学心理教育)直面情绪,及时调整返校复学课,面对学习生活,同学们对自己的情绪有一个正确客观的认识非常有必要,我们要学会正确审视自己的情绪当发现自己陷入过度紧张或者过度兴奋的情绪时,要学会自我调整。我们可以试着这样做:①感知情绪,理解并接纳情绪;②端正学习态度,放下手机,把注意力转移到学习上来;③与家人、同学、老师沟通,寻求支持;④尝试逆向思维,重新审视自己的想法;⑤学会用恰当的方式合理进行宣泄,如唱歌、写日记、运动。d、根据工程xxxx特点和使用功能要求,进行符合性和适用性验证,为确保使用功能,必要时可做补充试验验证;,建议施工单PART03校园安全2、底板钢筋上下对其,保证S拉筋能勾住钢筋节点,保证受力,抵抗上下层钢筋的错动;5、改善和创作施工条件,保证职工劳保用品按时发放,及时提供各种安全防护措施。三、校园安全篇同学们要遵守《学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1,禁止携带管得的制刀具、危得的险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园;2·禁止携带火种进入校园,如打火机,鞭炮等;校园规则XX3.禁止攀爬学校围墙、吊树、吊篮球架以及危得的险物;4.与同学和睦相处,不能因小事,引发矛得的盾,严禁打架,有问题及时向老师、家长报告。f现场焊接或高强螺栓紧固的构件固定后,应及时进行防锈处理。2.3施工前应对施工现场、机具设备及安全防护措施等进行全面检查,确认符合安全要求后方可施工。三、校园安全篇1、禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏,防止发生踩踏;课间活动3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故;2、不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关;XX4、禁止学生家长的车辆进入校园;5、下午放学后,禁止在学校和路上逗留,禁止学生私自离校。(1)施工单位应根据报告的设计原则,具体实施工程临时占地区的水土保持防治措施,对施工区以边坡防护和弃渣处置为主,工程建成后应采取、绿化等措施。7.9.4检查卷材与胶结材料的出厂合格证、试验报告、现场取样试验记录;三、校园安全篇饮食安全不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。结合工程造成的水土流失特点布设有代表性的监测点;⑥施工期间对临时沉砂设施定期进行清理,防治填满淤积;三、校园安全篇1.行走时要走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走,不要和机动车抢道;步行安全2.过马路时尽量走天桥或地下通道;没有天桥和地下通道的地方应走斑马线,并遵守信号灯的规则;3.设有护栏或隔离墩的道路上,不要跨越护栏过马路;2机具的合格证以及清洗、检查、试验的记录是否完整;c、小横杆两端应搁置在大横杆之上并用扣件与大横杆连接牢固。三、校园安全篇乘车安全2、不乘坐超员,超载车辆:客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能。同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随之增大,极易引发群得得死群得得伤的重得得大事故。②建筑材料纳入主体工程材料供应体系,苗木、种子在当地采购。注:①本图尺寸均以cm计;三、校园安全篇1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;骑车安全3、过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雾等天气要慢速行驶;2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机动车道和人行道上行驶;横框采用50*50镀锌角钢。d角码需发往工地的,用桶或结实的纸箱装盛捆扎后发运。三、校园安全篇1.不能接近、触摸电源和电器。2·不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。3·发现损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告家长及老师,请电工检修。切勿乱动。4,同学们不得在变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器,不得乱动电气设备。用电安全参照水土保持综合治理规划通则(/15772-1995)、水土保持综合治理技术规范(/53.1~453.6-1996)、水土保持综合治理效益计算方法(/15774-1.1玻璃原板质量控制措施三、校园安全篇严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。防溺水具体水土保持监测计划见表9-3。7、作业过程中突然停电,若起重吊钩不在安全范围内,应及时利用备用电源回转制动并采取木楔措施,塔机司机和指挥不得离开工作岗位。PART04班级班规c.检查型材下料长度、钻孔和开槽尺寸偏差是否在允许范围内。,底部采用C15四、班级班规篇(学生守则)爱祖国勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。爱学习自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。爱劳动(4)专项管理,加强财务检查和审计工作,做到专款专用,严禁挪用和挤占。枕木的断面尺寸一般宽200-300mm,间距一般在600-800mm左右。四、班级班规篇(学生守则)尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。讲文明守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。讲诚信遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。d.向国家指定的检测中心提供式样材料,以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。4、共划分4个防护单元,3个防护单元均为甲6级二等人员掩蔽和1个防护为人防固定电站。四、班级班规篇(学生守则)红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。护安全养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。护健康节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。护家园(6)可能造成的水土流失危害预测分析在管口两端应采用密封材料充填。四、班级班规篇(日常行为规范)尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊他人的民族习惯01坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。02爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。03式中:-过水面积,m2;,根据土壤侵蚀分类分级标准(SL1四、班级班规篇(日常行为规范)认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。04积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手05整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。06(1)防止水土流失和废料废方处理连接时,要利用已铺好的大车运行轨道作为水平基准。四、班级班规篇(日常行为规范)按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。当必须通过时应改为穿管敷设,并应符合防护密闭要求。(2)防水层通过伸缩缝或沉降装置时,应按设计规定铺设。四、班级班规篇(班级纪律公约)纪律学习方面铃响则静,入室则静,做好下一节课的预备再离开教室。01上课铃响时,上课迟到如无极特殊情况必须进入教室。02上课认真听讲,听从老师的安排,严禁交头接耳,影响课堂纪律,坐姿端正,不准趴在桌子上,严禁上课睡觉。03上课绝对不能私自出教室,更不能私自去厕所。上课后私自去厕所班级必须有记录,存档总结。04课间不乱串班级、串楼层、不打闹,听到上课预备铃声准时进教室,做好课前准备工作。05主体工程设计的雨水管长1259m。1、发生塔机安全事故时,应及时启动公司应急预案。四、班级班规篇(班级纪律公约)纪律学习方面午休时,注意安全,住宿生不乱串别人宿舍,校外生及时回家。01用蓝笔做作业,用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。03学习态度端正,按时独立认真完成作业,问题不过夜,当天问题当天解决,学习要有计划,并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。02开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。04更换工作完成后,应用干净水或硬毛刷对所有石材表面清洗,直到所有尘土、污染物被除。(4)龙门吊机工作时主梁的最大挠度∑f四、班级班规篇(班级纪律公约)纪律学习公约课桌摆放整齐,横竖成一线,走道宽度一致,书本摆放整齐。01严禁穿奇装异服,严禁染发、留长发,不准穿拖鞋上学,不准烫发,不准戴耳环、项链、戒指等。03学生请假制度:在校请假,学生务必写请假条,注明请假原因、请假节数和请假时间,并由家长接回;在家请假,必须家长亲自打电话、发短信,班主任做好记录,严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假。02严禁带手机、与学习无关的杂书、镜子梳子等及刀具等危险物品入校。04每次月考、期中和期末考试,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,不骗人骗已05(2)在水土保持措施竣工验收时提交施工总结报告,施工总结报告应按照规范要求编写,并能够保证满足水土保持设施竣工验收的要求。12.2.3对监理单位的建议四、班级班规篇(班级纪律公约)卫生公约01认真完成自己的本职任务,每天必须由卫生委员检查认可后,才能离开,教室和清洁区每天要认真打扫,劳动工具要爱护,每次使用完要摆放整齐。03杜绝往教室带食品,更不能进教室吃饭,不能上课吃零食,否则一律按违纪处理。02重视教室及走廊的保洁工作,不随意扔垃圾,保持自己座位周围环境卫生,不在自己抽屉内扔垃圾。(3)汽车起重机吊装安全规定:表7-5工程可能造成的水土流失面积统计表PART05爱国主题教育,该xxxx需编制环境影6吊装作业时工机具的配备必须符合要求,文明施工,确保设备的安全及外观不受损伤。五、爱国主题教育篇亲爱的同学们,你认识它们吗?由于本工程工程量大,质量要求高,施工中有效地组织好各工序的交叉作业。结合预测时段计算,自然恢复期可能发生水土流失9.40,预测结果详见表7-10。五、爱国主题教育篇e干挂石材板主要骨架固定,保证骨架安装的牢固性。其中工程措施79.02万元(包括永久工程措施0.万元),植物措施75.19万元,临时措施15.45万元,独立费用72.66万元(包括工程建设监理费15万元,水土保持监测费32.25万元)五、爱国主题教育篇本系统可以赋予业主查阅的权限使业主同时可查阅使用整套系统,可以在系统发放的网涵中查阅我司在此工程的工程管理信息、进度、质量、安全、技术等各方面信息。录详见表11-1。水行政主管部门对申请验收单位验收资料情况进行座谈,水土保持设施验收应准备的备查资料目录详见表11-2,确定水土行政验收时间。五、爱国主题教育篇a、质量方针和质量目标施工期间工程破坏植被的面积严格控制,除了不可避免的工程占地、砍伐以外,不发生其它形式的人为破坏。五、爱国主题教育篇永远的丰碑-杨靖宇对加工质量进行全面控制。运输混凝土的砼车宜缓速行驶,防止发生倾覆事故。五、爱国主题教育篇炸碉堡-董存瑞7.6.3可能造成水土流失面积分析,设计排水沟能满足过水能力,具体工程量见表8-9。五、爱国主题教育篇狼牙山五壮士7.10.3.7密闭门及钢框应立式堆放,并支撑牢靠。3.2.2图纸会审的重点:五、爱国主题教育篇4).所有穿越人防临空墙、进出人防单元混凝土隔墙的电缆(特别是人防战时用电、强电系统必须通过预埋套管铺设,且需做到一线一管;室内弱电(消防、安保等)若需增加管线,应及时与设计联系,增加相关预埋管。3、成排或集中安装的同一墙面上的电器设备的高差不应超过5mm,同一室内电器设备的高差不应超过10mm。五、爱国主题教育篇2.6.1操作人员培训6.1、工程安装竣工前的最终检验内容及程序:PART06(10)定期组织机电设备、车辆安全大检查,对检查中查出的安全问题,按照"三个不放过"的原则进行调查处理,制定防范措施,防止机械事故的发生。结构类型为框剪结构。本人防工程为防空地下室,该人防工程平时功能为平战结合,战时功能为甲六级二等人员掩蔽部。密封胶及结构胶:其采购期为10天,运输期为1天,我司将在工程注胶前11天前开始下胶的订购单,以保证工程的如期完工;3、人防工程竣工验收计划:2020年9月1日前。(2)在施工建设过程中严格管理制度,加强水土保持工作的宣传力度,完善水土保持工作管理机构;i、木制、竹制跳板在施工前都必须检查,跳板本身有无不安全因素存在,如裂纹、残边;大会主题从幕墙构件制造到幕墙安装完毕而未验收之前都应该制定具体的保护措施,防止幕墙的损坏,造成无谓的损失。,确保主体工程安全运行;对主体工程设计中已考虑并符合水土保持要求的水土保持措施予以评报告共分为十五个部分,底筋接头设在距端部1/3跨度到a.检查胶的生产厂家、型号及规格、出厂合格证和性能报告是否与订货合同相同。报告共分为十五个部分e、检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。f、每一排只能摆放同一种规格。三个务必7.13.5排烟管的地面出口端应设防雨帽;在伸出地面150~200mm处,应采取防止排烟管堵塞的措施。一类为玻璃注胶板块和铝板板块,由于此类材料已装入木箱,卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可,然后再拆箱进行二次搬运。十年来三件大事防爆波电缆井应设置在紧靠外墙外侧。包括巡查的目的、巡查时间和周期、巡查报表设计、巡查报表填写、巡查汇报制度,并有调查人员、记录人员及校核、审查签字,做到手续完备。
测设出的水平控制点,应设置在永久的结构上,用红漆清楚的注明标高。2.4.7焊接结束或离开操作现场时,必须切断电源、气源。b、土质土基有条件时用挖掘机开挖,没有条件时人工开挖。施工期主要为建筑区、办公生活区、道路建设区、堆料场及表土临时堆放场等xxxx建设占用土地面积及工程施工可能影响的区域,在方案服务年限内本xxxx水土流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厂房工程质量保修与赔偿合同(04版)
- 常州2024年度二手医疗器械交易合同使用说明
- 二零二四年电商行业竞争调查合同3篇
- 二零二四年度技术开发合同全新范本
- 国土变更合同
- 二零二四年度国际物流仓储服务合同
- 采购设备合同评估单
- 猕猴桃树苗购买合同
- 专业医院护工服务合同
- 航空工程项目管理实施方案
- 《法理学》课件(第三章:法的价值-正义与利益)
- 大学生心理健康教育教学进度计划表
- 深圳市建设工程消防设计疑难解析(2023年)
- 特仑苏广告效果调查报告
- 食材配送投标方案(技术方案)
- 2022年12月英语四级真题试卷第1套(含答案解析)
- 商业模式创新 PPT商业模式画布
- 第五章-移动支付
- 食品公司冷库岗位风险告知卡
- 第5章 自动驾驶技术
- an-encounter-with-nature-与大自然的一次邂逅课件
评论
0/150
提交评论