复合场第一课时

第三单元复合场问题及STS问题第4课时专题：带电体在复合场中的运动选修3-1第九章磁场高考考纲要求：历年高考出现的考题形式和预测：历年高考出现的考题：2010年广东高考理综2011年广东高考理综可以预测在2012年高考的考题中复合场中的知识出现在计算题的几率还是很大的，按照10年和11年出题规律来看今年预计会作为压轴题出现，估计会有二问，根据广东高考的特点可以得知：第二问的形式是以讨论题的形式出现，所以同学们要在学习中要多注意此类的题目。本节课重点：本节课难点：本节课重难点：掌握分离式电场和磁场的复合场理解掌握分离式电场和磁场复合场解题思维如图所示是质谱仪工作原理的示意图．带电粒子a、b经电压U加速(在A点初速度为零)后，进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动，最后分别打在感光板S上的x1、x2处．图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径，则()A．a的电荷量一定大于b的电荷量B．a的电荷量一定小于b的电荷量C．a的质量一定大于b的质量D．a的比荷(q

a/ma)大于b的比荷(qb/mb)预习检查题12．特征：带电粒子在复合场中同时受到________、________和________的作用，或其中某两种力的作用．1．复合场：是指________、________和________并存的区域，或其中某两场并存的区域．复合场也称为叠加场．复合场3.注意带电粒子是否考虑重力的问题：三种带电物体如无特别说明一定要考虑重力：带电小球、带电尘埃、带电液滴。电场磁场重力场电场力洛伦兹力重力回归课本：小结：1.质谱仪：从粒子打在底片上的位置可以测出圆周的半径，进而可以算出粒子的比荷或者算出它的质量。是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具2.质谱仪实际是属于分离式的电场和磁场的复合场选修3-1课本P100----质谱仪如图所示是质谱仪工作原理的示意图．带电粒子a、b经电压U加速(在A点初速度为零)后，进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动，最后分别打在感光板S上的x1、x2处．图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径，则()A．a的电荷量一定大于b的电荷量B．a的电荷量一定小于b的电荷量C．a的质量一定大于b的质量D．a的比荷(q

a/ma)大于b的比荷(qb/mb)题训2D分离式的电场和磁场的复合场的解题思维第一、确对象（重点要考虑是否考虑重力）第二、分过程，析其力，判运动（主抓F合与V0方向关系）在电场中：直线运动：一般是匀变速运动类平抛运动：在磁场中：圆周运动找圆心，算半径，粗描轨迹，确a角第三、选方法求解3、最后考虑一般方法（时间优先考虑）2、其次考虑动能定理或能量守恒1、优先考虑机械能是否守恒35．（18分）在平面直角坐标系xOy中，第I象限存在沿y轴负方向的匀强电场，第Ⅳ象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从y轴正半轴上的M点以速度v0垂直于y轴射入电场，经x轴上的N点与x轴正方向成

角射入磁场。最后从y轴负半轴上的P点垂直于y轴射出磁场，如图所示。不计粒子重力，求：（1）M、N两点间的电势差UMN；（2）粒子在磁场中运动的轨道半径为r;（3）粒子从M点运动到P点