




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计1309班会计实训组:北京嘉乐家电公司组员:杨依婷杨丽红吴倩曹璇丁薇程威威王佳豪实训工作小结会计模拟实习会计综合实训,模拟一个真实的企业。按照公司的经营过程,根据不同业务的发生,依据任务逐笔完成该公司的会计业务工作。
实训我们通过模拟实训体会财务工作中的基础技能,这也是并将书本知识应用于实践中,让我们对财务工作有更深层次的了解。对于我们这也是一个检验自己学习成果的机会,把自己的学习知识与具体实践结合起来,运用自己的知识为服务。
1、细节问题。从填制原始凭证开始,到之后财务处理的各个环节,这中间小组成员都遇到过填错数字,填错行数等细节问题。2、专业知识问题。小组成员暴露出许多专业知识方面的不足,以前学过的知识有所遗忘,书本上的知识不能灵活应用到实践中。3.书本上的知识与实践相结合需要一个过程,有时还会有所冲突,要靠自己摸索解决。真正工作时的技巧学校书本上是学不来的,有些需要日积月累。不论到哪都要学习,不断学习,学习自己生活中所需要的技巧4.经验的缺乏,很多看似简单的事,由于没有经验,总是困难重重,不知道怎么解决,容易出错。发现不足
有时做事不够细心,出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的轻重缓急,造成了有些工作未能及时地完成;业务不够熟练,遇到问题有时难以独自解决;工作效率亟待提高。财务工作是一项团队工作,作为其中的一分子,惟有踏踏实实做事,努力学习,向同事们学习经验技巧,不断提高工作能力,在同学们的帮助下,一起努力保证日常财务工作的运行。
分析出现的错误1.理论与实际有差距,工作中用到的是所学的一部分,但是需要理论的支撑。2.做事需认真仔细,与数字打交道不可马虎。3.不懂的地方多学多问。4.不能忘记学习,考证。在中需要特别需要细心,需谨慎,粗心大意会带来严重的后果,财务工作中对数字要求很严格,报表的数字出错会涉及很多方面,带来严重后果。不断加强本业务学习,认真履行岗位职能,积累工作经验,不断完善自我,提高自身各方面能力,提升个人素质。严格要求自己,约束自己,认真做好每一件事情。听从安排,按时地保质、保量地完成任务。除做好自己的本职工作外,尽可能多的做好自己力所能及的事。下一阶段目标及具体措施在会计岗位从小事做起,勤勤垦垦作账,。熟悉自己业务,按时完成结点工作;努力工作,平时不忘学习,提高专业技能;这两天,我们小组为单位完成了一系列的实训内容。在此过程中,暴露出了我们的许多不足之处,诸如不够细心,专业知识不过硬等问题,我们通过实训真正感到了自己的不足,争取在接下来的实训过程中加以改正。同时我们也收获了许多体会,试着怎么把书本上的知识转化到实践应用中,转化成实用的技能。相信我们经过实训,能为今后进入财务相关的岗位积累一些经验。经过对财务工作更加熟悉认真学习了标准的会计程序,真正从课本走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的生活,了解财务处理的过程及会计核算的标准“人行必有师”通过实习发现自己欠缺的地方,向其他同学学习提高了自己的办事能力加深会计工作的理解1、会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
2、会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入账,会计的每一笔账务都有依有据,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。3、会计的工作虽然有时是简单的事情重复做,但只要用心,也可以有许多创新之处,对于许多问题的处理可以采取灵活的方法4、正确的心态决定事情的成败,会计人员唯有以踏实、务实、认真的心态来对待工作,才会提高工作效率,取得好的工作效果。随着对财务信息处理要求的日益提高,对财务者的要求也越来越高。因此尽管是一个普通的财务人员,刚学的还是相当多的。“做一行,爱一行。作为财务人员,我明白了身上的责任。第一:这次会计综合实训让我熟悉了不同岗位的会计职能,了解了现实生活中日常工作的性质。第二:我学到了很多细节方面应该注意的问题,锻炼了自己的细心。第三:锻炼了自己的会计思维。第四:通过这次学习,我会改正自己的不足,发挥自己的长处,在现实生活中把会计做好!实训课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 探索化学奥秘:初中化学实验设计与探究教学大纲
- 在线教育平台课程研发手册
- 农业项目立项申请报告怎么写
- 部门间往来文书范例与指南
- 农业现代化智能种植大数据分析平台
- 三农产品冷链物流运作手册
- 基坑支护工程安全施工方案
- 三农产业发展规划作业指导书
- 新能源汽车充电桩前景
- 酒店财务管理的技巧和要点作业指导书
- GB/T 25429-2019石油天然气钻采设备钻具止回阀
- 新版基本公共卫生服务健康教育培训课件
- 六年级上册音乐课件 《校园小戏迷》人音版
- 2023版北京协和医院重症医学科诊疗常规
- 千里江山图解析课件
- 《现代汉语常用字表》3500个汉字
- 道路通行能力计算题
- 经济学基础完整版ppt-全体教学教程课件最新
- JJF(湘) 09-2018 纯水-超纯水系统监测仪表(电导率)计量校准规范-(高清现行)
- SJG 82-2020 政府投资学校建筑室内装修材料空气污染控制标准-高清现行
- 智慧园区平台用户操作手册
评论
0/150
提交评论