Unit3Howdoyougettoschool？SectionB(1a-1e)导学案3 人教版英语七年级下册

Unit3Howdoyougettoschool?SectionB(1a-1e)导学案【学习目标】1.重点单词live(v.)居住、生活；stop(v.)车站&停止2.重点词组thinkof认为、想起3.重点句式(1)Marywantstoknowwhereboblives?(2)Whatdoeshethinkofthetrip?(3)Howdoyougettoyourgrandpa’shome?【重点难点】1.复习巩固Howlong/far引导的特殊疑问句用于询问乘交通工具从某地到另一台所耗费的时间及两地自己的距离。2.熟练运用how引导的特殊疑问句来询问出行方式【自主学习】学习任务一：完成1a，b部分1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况。2.完成1a将单词与图画匹配。3．知识呈现，讲述自己的上学方式（两种）4.分组练习1b的对话E.g.—Howdoyougettoschool?—Well,Iridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.学习任务二：完成1c,1d部分1.听录音，并完成1c2.听录音，核对1c,的答案。3.再听一遍，完成1d，并在组内核对答案。4.学生质疑，师生共同解惑。学习任务三：完成1e部分1.口头谈论Bob去爷爷家的方式2.将Bob去爷爷家的方式写成英语句子并展示E.g.—HowdoesBobgettohisgrandparents’home?—He...【知识点击】1.busstop公共汽车站【归纳】busstop与busstation都是指“公共汽车站”。busstop指城镇内外的停车点，busstation指能停、转车辆的汽车站点。stop做动词，意为“停止”，常用结构：stoptodosth.“停下来去做某事”stopdoingsth.“停止做某事”（停止正在做的）e.g.Let’sstoptohavearest.Stoptalking,please.2.MarywantstoknowwhereBoblives.【归纳】live不及物动词，“居住，生活”，其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。e.g.Iliketoliveinthecountry.liveonsth.“以某物为食”Sheepliveongrass.livea...life“过......生活”Theoldmanlivesahappylife.3.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他认为这次旅行怎么样？【归纳】thinkof意为“认为，想起”，相当于thinkabout，其后接动词时要用动名词形式。e.g.Iamjustthinkingofanewbike.AtobuyBbuyCbuysDbuyingWhatdo/doessb.thinkof…?某人觉得……怎么样？=Howdo/doessb.like…?e.g.__________doyouthink_________thetransportationinyourcity?A.What;aboutB.What;ofC.How;of4.how引导的问句小结：Howareyou?Howoldareyou?Howmuchareyourtrousers?Howmanystudentsarethereinyourschool?Howdoyougettoschool?Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesit