山西省忻州市涔山中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析

山西省忻州市涔山中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是

（

）

A．纤维素和尿素

B．脂肪酸和磷脂

C．三磷酸腺苷和核糖核酸

D．胆固醇和血红蛋白参考答案：C2.假药亮菌甲素注射液，其溶剂二甘醇进入人体后导致急性肾衰竭，临床上用血液透析治疗。血液透析工作原理如图，所用的透析管膜应具有的特点是（

）A．全透性

B．半透性

C．膜上有载体

D．允许蛋白质通过参考答案：B3.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D4.下列生物具有细胞核的是（）A．酵母菌 B．蓝藻 C．乳酸菌 D．大肠杆菌参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：A、酵母菌属于真核生物中的真菌，细胞中具有细胞核，A正确；B、蓝藻属于原核生物，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，B错误；C、乳酸菌属于原核生物中的细菌，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，C错误；D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌，细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，D错误．故选：A．【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识，要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点，能够识记两种生物的相关实例，属于基础题．

5.下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是(

)A.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用B.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、NC.蛋白质具有调节作用，如胰岛素和酶等D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质参考答案：A【分析】细胞中许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐含对维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用；蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是组成细胞的组成成分，②催化作用，③运输作用，④调节作用，⑤免疫作用等；染色体的组成成分是DNA和蛋白质，其中DNA是遗传物质。【详解】A、生物体内的无机盐离子，必须保持一定的量，这对维持细胞的酸碱平衡非常重要，A正确；B、糖类和固醇不含有氮元素，B错误；C、酶具有催化功能，无调节作用，C错误；D、DNA是细胞核中的遗传物质，而染色体是遗传物质的载体，D错误．故选A。6.已知某一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大减缓病情。下列相关叙述不正确的是

（

）A.

这种药物成分最可能具备的碱基序列是

UAA┅┅GGCCB.

小核酸分子药物可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C.

该基因可以来自于病毒D.

开发的小核酸分子药物是一种酶参考答案：D7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是： （

）

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体

D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B8.科学家研究温度对昆明植物园的藏报春（两性花、异花传粉）的花色遗传的影响．在温度为20℃～25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa的植株开红花，基因型aa的植株开白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa的植株开白花．请回答下列问题．（1）基因型为AA的藏报春在不同温度下的表现型不同，说明环境影响基因的表达，温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了

的活性，进而影响了色素的合成．（2）现有一株30℃下开白花的藏报春，欲鉴定其基因型．①选取20℃～25℃温度条件下开白花的植株作父本．②待鉴定的白花藏报春作母本，在

期去除母本的雄蕊，并套纸袋．③待母本的雌蕊成熟后， ，并套袋．④收取母本所结的种子，并在

温度下种植，观察

．⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为；若杂交后代既有红花又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为．参考答案：（1）酶（2）②花蕾③取父本的花粉授给母本④20℃～25℃

花的颜色⑤aa

Aa

【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、生物的性状受遗传物质（基因）的控制，但也会受生活环境的影响．2、根据基因分离定律，鉴定一个个体的基因型可以用测交的方法．【解答】解：（1）由题意知，基因型相同的藏报春在不同温度下表现型不同，说明生物的性状是基因型与环境共同作用的结果．其中温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，进而影响了色素的合成．（2）该实验的目的是探究一株开白花的藏报春的基因型是AA、Aa还是aa，可以让其与基因型为aa的藏报春杂交，在20℃～25℃的条件下培养，如果后代全部是红花植株，说明该植植株的基因型为AA，如果都开白花，说明该植株的基因型为aa，如果既有开白花的植株，也有开红花的植株，则基因型为Aa．②在花蕾期，去除待鉴定的白花藏报春的雄蕊，然后套袋；③待母本的雌蕊成熟后，将父本的花粉授给母本，然后套袋；④获取杂交后代的种子，在20℃～25℃条件下进行种植，观察花的颜色；⑤若杂交后代都开白花，则鉴定藏报春的基因型为aa；若杂交后代都开红花，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为Aa．【点评】对基因与性状的关系、基因的分离定律的实质的理解应用是解题的关键，利用分离定律鉴定特具有特定性状的生物的基因型的实验设计和实验结果分析获取结论的能力是本题考查的重点．9.有①～④四个纯种果蝇品系，品系①的观测性状均为显性；品系②～④均只有一种观测性状是隐性，其他性状均为显性。品系②～④的隐性性状及其控制基因所在的染色体如表1所示。若要通过F2中出现的性状比验证自由组合定律，可先选择下列哪种交配组合品系②③④相应染色体ⅡⅡⅢ

A．②×④

B．①×②

C．②×③

D．①×④参考答案：A【命题立意】本题考查自由组合定律的使用条件、。验证自由组合定律应选不同对染色体上的两对等位基因，即②×④或③×④。10.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是（

）

A.仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质

B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关

C.离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高D.①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌参考答案：C11.某火鸡饲养场饲养的优良品系火鸡中出现一种遗传性的白化症，受一对显隐性基因R、r控制。工作人员把正常雄性火鸡和白化雌性火鸡交配，F1代全正常，F1再自交所得的F2代中正常雄性火鸡123只，正常雌性火鸡59只，白化雄性火鸡0只，白化雌性火鸡62只，则F2代精子中具有R和r及卵细胞中具有R和r的比例是()A．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝3∶1B．精子R∶r＝3∶1；卵细胞R∶r＝3∶1C．精子R∶r＝1∶1；卵细胞R∶r＝1∶1D．精子R∶r＝3∶1；卵细胞R∶r＝1∶1参考答案：D12.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

B.利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生

C.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实参考答案：C13.下列关于生物学实验操作或实验结果或实验现象的描述中，正确的是（

）A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B．用洋葱鳞片叶内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用生理过程实验C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定D．鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾参考答案：A14.水稻体细胞有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是A.24、24、24

B.24、48、96

C.24、48、48

D.24、24、96参考答案：C15.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是()①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A16.健康是人类永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是

A．给低血糖晚期的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常

B．如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症

C．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病D．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中参考答案：D17.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现型为矮茎植株的比例为

（

）

A．1／4

B．1／6

C．3／8

D．1／16参考答案：C18.如图是细胞减数分裂过程中的联会时期示意图。图中同源染色体的数目是A.1对 B.2对C.3对 D.4对参考答案：B根据图示和题意可知，细胞处于减数第一次分裂四分体时期，共形成了2个四分体。由于每个四分体是由一对同源染色体联会形成的，所以细胞中同源染色体的数目是2对，B项正确，A、C、D项错误。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识。解答本题的关键是熟知减数分裂中相关概念的区别，联会、四分体、同源染色体为减数分裂过程中的重要知识点，需要结合减数分裂的过程理解记忆。19.如图所示，在U型管中部c处装有半透膜，在a侧加入淀粉溶液和红墨水，b侧加入与左侧等渗的氯化钠溶液，经一段时间后，最终的结果是A.a、b两液面高度一致，b侧为无色B.a、b两液面高度一致,b侧为红色C.a液面低于b液面，b侧为无色D.a液面高于b液面，b侧为无色参考答案：D由题意可知，a侧加入淀粉溶液和红墨水，都不能透过半透膜，因此b侧为无色，b侧加入与左侧等渗的氯化钠溶液，由于离子能透过半透膜，导致a侧渗透压高于b侧，水分子由b向a运动的数量多，a侧液面升高，因此a液面高于b液面，故选D。【点睛】本题考查渗透作用，关键要准确掌握渗透作用的原理，解题的关键是理解水分子多的流向水分子少的。20.在探究植物细胞的失水和吸水活动的叙述中，不正确的是（

） A．此探究活动可以证明原生质层是一层半透膜，具有选择透过性

B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞还保持活性

C．用高浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液也能引起质壁分离

D．细胞膜载体蛋白也参与此活动过程参考答案：D21.下列对与酶有关实验的叙述，正确的是

（

）A.可用麦芽糖、淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究酶的专一性B.探究酶的专一性实验中，自变量只能是底物的种类C.H2O2酶适合作为“探究pH对酶活性的影响”实验的实验材料D.“验证酶的高效性”实验中，添加无机催化剂FeCl3的组为对照组参考答案：C【分析】（1）低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同。（2）在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复。（3）同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同。（4）反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。【详解】由于已有的麦芽糖遇斐林试剂会出现砖红色沉淀，淀粉在淀粉酶的作用下若被水解，遇斐林试剂也会产生砖红色沉淀，无法判断专一性，A错误；探究酶的专一性时，底物相同酶的种类不同，或酶相同底物不同，B错误；pH会影响酶的活性，可以使用H2O2溶液作为实验材料探究pH对H2O2酶活性的影响，C正确；在验证酶的催化作用具有高效性的实验中，对照组为相互对照，D错误。故选C。22.下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的是A．反射弧包括感受器，传人神经，中枢神经，传出神经，效应器五个部分B．兴奋在细胞间的传递具有定向性，化学递质需要穿过突触前膜、突触间隙和突触后膜，然后才能引起下一个神经元的兴奋C．冷觉感受器感知寒冷刺激时，正常机体能够依靠下丘脑分泌的某种激素直接增加产热以维持体温平衡D．刺激某一完整反射弧的感受器或传入神经，可使效应器产生相同的反应参考答案：答案：D23.下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症患者中女性多于男性D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高参考答案：D24.下列不属于生态系统信息传递的是A．心猿意马

B．飞蛾扑火

C．花香引蝶

D．老马识途参考答案：A解析：生态系统的信息传递方式包括物理信息、化学信息，营养信息和行为信息，飞蛾扑火是通过光，属于物理信息；花香引蝶、老马识途都是通过气味，属于化学信息。25.右图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是

（

）A．与该细胞活动关系密切的激素是雄性激索

B．该细胞中有2条染色体、3个DNA分子

C．若①有基因B，②上相应位点的基因是b．则b一定是基因突变导致的D．该细胞分裂结束产生4个精细胞参考答案：A26.在下列叙述中与蛋白质的功能无关的是（

） A．动物细胞之间的信息传递 B．遗传信息从DNA传递到DNA C．性激素进入受体细胞的过程 D．吞噬细胞清除内吞的病菌参考答案：C27.若将3H—TdR(一种3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H—TdR，定期取样，检测被标记细胞所占的百分比如下表所示，据此推断正确的是：

取样时间

%组别t0t1t2t3t4t5……甲255075100100100……乙255075808080……A.两组都有25%的细胞不在细胞周期中B.两组细胞复制所用时间大致相同C.甲组的细胞周期时间比乙组长

D.乙组约有20%的细胞在细胞周期中参考答案：B28.如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成。下列叙述正确的是（

）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽链D．组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，它也可构成多种蛋白质分子参考答案：D29.下列关于绿藻和螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）的叙述正确的是（）A．绿藻和螺旋藻都有细胞壁，且成分相同B．绿藻有成形的细胞核，而螺旋藻没有C．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们含有核仁有关参考答案：B考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、绿藻是真核生物，螺旋藻是原核生物，梳理真核细胞与原核细胞的区别与联系，然后分析选项进行解答．2、与真核细胞相比，原核细胞没有核膜包被的细胞核，这是原核细胞与真核细胞的本质区别；原核细胞没有膜结构的细胞器，只有核糖体一种不具有膜结构的细胞器，植物细胞具有细胞壁，组成成分是纤维素和果胶，原核细胞虽然有细胞壁，但是组成成分与植物细胞壁不同，是肽聚糖．解答：解：A、绿藻的细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶，螺旋藻的细胞壁的组成成分是肽聚糖，A错误；B、绿藻是真核生物，具有核膜包被的细胞核，螺旋藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，B正确；C、螺旋藻是原核细胞，无叶绿体，光合作用的场所是细胞质中的光合片层，C错误；D、螺旋藻是原核细胞，无成型的细胞核，也无核仁，D错误．故选：B．点评：本题旨在考查学生理解真核细胞与原核细胞的区别和联系，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．30.下列各组物质中，属同类物质的一组是：A.性激素，醛固酮，肾上腺皮质激素

B.解旋酶，醛固酮，抗利尿激素C.血红蛋白，胰岛素，维生素D

D.载体，抗体，核糖体参考答案：A31.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是哪项A．脂肪、肝糖元、肌糖元、淀粉均可作为储存能量的物质B．糖元代谢的最终产物是葡萄糖

C．tRNA结构中只存在三个碱基并构成反密码子D．抗体、神经递质、载体蛋白都具有特异性，在发挥作用后均失活参考答案：A32.下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中A．DNA的结构不同

B．信使RNA不同C．遗传物质不同

D．线粒体结构不同参考答案：B33.用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗（设水稻和番茄幼苗吸水量相等），一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液中相应养分百分含量作比较，结果如图下列有关叙述错误的是A.番茄细胞转运Mg2+的载体比水稻细胞转运Si2+的载体多B.番茄对Mg2+和Si2+的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有差异性C.水稻吸水量大于对Mg2+的吸收D.水稻和番茄对同一种离子吸收具有差异性参考答案：A【分析】据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多，造成培养液中SiO32-浓度上升.两种植物吸收离子不同，水稻对SiO32-吸收较多，而番茄对Mg2+吸收较多。【详解】A、番茄根细胞膜上Si2+的载体比水稻根细胞膜上Mg2+的载体少，错误；B、番茄对Mg和Si的吸收量不同，导致培养液中两种离子浓度的变化不同，这可以说明同一植物对不同离子的吸收具有选择性，这与植物细胞膜上载体的种类和数里有关，正确；C、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Mg2+多，造成培养液中Mg2+浓度上升，正确；D、图中结构显示水稻和番茄对同一种离子吸收具有选择性，正确。故选：A.【点睛】1.同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数里有关；2.植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程；3.植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关，植物对离子吸收是主动运输过程，离子必须溶解于水中才能被吸收、运输和利用，吸收利用的能量是细胞呼吸提供。34.下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是（

）A．基因型为AaBb(独立遗传）的雄性动物，其精巢内的精原细胞经减数分裂形成精子的基因型AB、ab、Ab、aBB．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AAaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、XbC．细胞正常分裂的情况下，果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体D．减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定参考答案：C35.生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是（

）A.自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程D.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行参考答案：B略36.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是参考答案：A37.图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的简图，下列相关叙述正确的是（

）A.小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛，有利用于营养物质的吸收B.编码葡萄糖载体的基因也存在于人的成熟红细胞中C.葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的流动性D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输参考答案：A本题考查细胞分化及物质的跨膜运输，要求考生识记哺乳动物成熟红细胞的结构特点，知道葡萄糖进入不同细胞的跨膜运输方式，并能利用所学知识解读图形，进行分析、判断并得出正确的结论。小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛，增大了细胞的表面积，有利用于营养物质的吸收，A正确；人的成熟红细胞是高度分化的细胞，其细胞内已经没有细胞核与各种细胞器，不再含有基因，B错误；葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性，C错误；小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白协助且消耗能量，其方式是主动运输，D错误。【点睛】易错知识点拨：1）葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同，不能一概而论；一般来说，葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，进入其它细胞的方式是主动运输。上图中小肠上皮细胞吸收葡萄糖时需要细胞膜上的钠离子驱动的载体蛋白协助，而钠离子驱动是需要消耗细胞内的ATP的，说明葡萄糖的转运是需要消耗能量的，因此小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。2）哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞器也没有细胞核，因此细胞内不含有DNA，不再进行蛋白质的合成，但细胞成熟前已经合成的蛋白质还在发挥作用，维持成熟的红细胞较短暂的寿命，具有一定的功能。

38.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如右图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为

（

）A．赤霉素、脱落酸

B．细胞分裂素、生长素C．脱落酸、细胞分裂素

D．乙烯、赤霉素参考答案：A39.将白菜放在地窖中，可较长时间保存，请你从植物生理的角度分析其原因是（）A．CO2浓度增加，抑制呼吸作用B．黑暗无光，新陈代谢停止C．温度适宜，水分容易保持D．温度恒定，白菜抵抗病虫害的能力较强参考答案：A【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】细胞呼吸原理具有广泛的应用，如粮食和蔬菜的贮藏：（1）粮食贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和干燥；（2）水果贮藏的适宜条件是：低温、低氧（CO2浓度较高）和一定湿度．【解答】解：影响细胞呼吸的主要因素有温度、氧气浓度（CO2浓度或N2浓度）和水分．用密封地窖贮藏种子、果蔬，是由于地窖中的CO2浓度较高，可以抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗．因此，将水果放在密封地窖中，CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用，从而使水果可以保存较长时间．故选：A．40.下列有关酶的叙述正确的是：

(

)①组成酶的基本单位都是氨基酸

②低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活

③物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与

④酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著

⑤酶可以是活细胞产生的，也可以来源于食物

⑥细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

⑦细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

⑧酶具有催化和调节作用

⑨呼吸酶与抗利尿激素可以在同一个细胞中合成A．①②⑤⑥⑨

B．④⑥⑨

C．④⑥⑦⑧⑨

D．①②③⑤⑦⑧参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（06广东卷）(6分)松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶：松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：(1)这种控制虫害的方法属于

，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是

。(2)在这个生态系统中，灰喜鹊是

消费者；松毛虫属于第

营养级。(3)据调查，人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害，原因是

。参考答案：答案：（1）生物防治

容易产生基因突变，产生抗药性。（2）次级

二

（3）天然马尾松林动植物种类较多，抵抗力稳定性强。解析：本题从识记和理解层次考查生态系统、生物进化的相关知识。42.下图表示光合作用过程，请据图回答问题：

（1）光合作用分为两个阶段E.F，是在

（填细胞器）中进行的。（2）图中A是