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山西省忻州市原平职业学校2021年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.取某种植物生长状况一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是()A.装置内增加的氧气来自于水B.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.光照强度为a时,光合作用停止参考答案:D2.如图为某生物细胞中转录翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是(
)A.图中表示4条多肽链正在合成B.一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链C.核糖体的移动方向为从左向右D.多个核糖体共同完成一条肽链的合成参考答案:B【分析】根据题意和图示分析可知:图示转录和翻译过程同时进行,发生在原核细胞中.图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA,在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链。【详解】图中的4条链是转录后形成的mRNA,而不是4条肽链,核糖体上合成的才是肽链,A错误;结合在同一条mRNA上的多个核糖体称为多聚核糖体,它们可先后合成相同的肽链,这样一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的肽链,B正确、D错误;题图中无法看到每个核糖体上肽链的长度,所以无法判断核糖体在mRNA上的移动方向,C错误。3.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是()A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.b表示O2由内环境中进入细胞内C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,穿过2层膜进入细胞内参考答案:C【考点】细胞膜的成分;物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】据图分析,①表示糖蛋白,则Ⅰ代表细胞膜外,Ⅱ代表细胞膜内,②表示磷脂双分子层,③表示蛋白质.a物质的运输方式是简单(自由)扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,b物质的运输方式是主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量.【解答】解:A、不同物种的细胞中②磷脂双分子层相同,而①③的种类不同,A错误;B、a的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,则为自由扩散,b物质的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,则为主动运输,a表示O2由内环境中进入细胞内,B错误;C、糖蛋白具有细胞识别的功能,不同种植物花粉落到花的柱头上不能萌发,C正确;D、b是逆浓度梯度的运输是主动运输,需要载体,消耗能量,可表示葡萄糖进入小肠上皮细胞,由②可知细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,属于单层膜,D错误.故选:C.【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容,属识记和理解内容,难度不大,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.4.(2012四川)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是A.基因的选择性表达式
B.DNA的半保留复制C.同源染色体的分离
D.姐妹染色体的分开参考答案:C5.下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是
实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制
参考答案:B6.由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸三个氨基酸组成的三肽有多少种?A.6种
B.5种
C.4种
D.3种参考答案:A7.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在一个细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
参考答案:C8.下列说法正确的是A卵裂期细胞经过细胞分裂,不再分化
B原肠胚细胞属于全能细胞C囊胚腔先于原肠腔出现
D桑椹胚开始进行孵化参考答案:C9.噬菌体фX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型的双链DNA分子(RF)。如果该噬菌体DNA的碱基构成是:27%A,31%G,22%T和20%C。那么RF中的碱基构成情况是(
)A.27%A,31%G,22%T和20%C
B.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%CC.22%A,20%G,27%T和31%C
D.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C参考答案:B10.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不一定需要的是:A.具有完整细胞核的细胞
B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态
D.导入目的基因参考答案:D11.基因治疗是指A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D.运用胚胎工程技术,把有缺陷的基因敲除,达到治疗疾病的目的参考答案:B12.右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中,正确的是(
)A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异参考答案:C13.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是
()
ABCD
T4噬菌体烟草细胞烟草花叶病毒豌豆细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案:B14.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况。以下有关叙述正确的是A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系参考答案:答案:ABD15.在蛋白质合成过程中,肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键.该酶对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感.下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是()A.肽酰转移酶在核糖体上合成B.肽酰转移酶在核糖体中起作用C.肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合D.肽酰转移酶能降低反应的活化能参考答案:A【考点】酶促反应的原理;酶的概念;酶的特性.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、核糖体是蛋白质的合成场所,蛋白质合成过程中,氨基酸之间通过脱水缩合反应形成肽链.3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.【解答】解:A、肽酰转移酶对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感,说明该酶的化学本质是RNA,不是在核糖体上合成的,A错误;B、肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键,而肽键的合成场所是核糖体,由此可见肽酰转移酶在核糖体中起作用,B正确;C、肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键,由此可见肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合,C正确;D、酶能降低化学反应的活化能,D正确.故选:A.【点评】本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性、化学本质,掌握酶促反应的原理,能结合题干中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.16.下列有关基因和染色体的叙述错误的是(
)①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上③同源染色体的相同位置上一定是等位基因④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤
B.②③④
C.③④
D.①②⑤参考答案:C本题考查基因和染色体的相关知识,要求考生理解基因的概念,把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系,明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论,进而做出正确的判断。染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,①正确;摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上,②正确;同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因(如AA),也可能存在一对等位基因(如Aa),③错误;一条染色体上有许多基因,染色体是由DNA和蛋白质组成,基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体是基因的主要载体,④错误;萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”,⑤正确;综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。17.下列各项中,属于单倍体的是()A.玉米种子发育成的幼苗B.蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.单倍体育种形成的小麦抗病植株D.花药离体培养形成的幼苗参考答案:D考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.分析:如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”.解答:解:A、由配子直接发育而来的个体是单倍体,种子发育成的玉米幼苗属于二倍体,A错误;B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪,体内含有2个染色体组,属于二倍体,B错误;C、由花粉离体培育成的幼苗是单倍体,经秋水仙素处理又恢复物种染色体组数目,即形成六倍体,C错误;D、由花粉直接发育成试管苗属于单倍体,D正确.故选:D.点评:本题考查单倍体的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,由配子发育而来的个体属于单倍体,由受精卵发育而来的个体含有几个染色体组即为几倍体.18.科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验:甲组大鼠饲喂普通饲料;乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料,丙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验持续6周后,测得下表数据(瘦素是一种激素,可促进脂肪的分解),下列分析错误的是组别体重(g)瘦素(ng/ml)胰岛素(mIU/L)血糖(mmol/L)瘦素受体蛋白(0D)甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.490.10丙348.704.6225.695.770.28
A.乙组大鼠血糖明显高于甲组,可通过注射胰岛素进行治疗B.运动能增强细胞对胰岛素的敏感性,加快葡萄糖的利用,降低血糖浓度C.乙组大鼠的瘦素水平髙于甲组,但体重没有降低的原因与瘦素受体蛋白数量有关D.据实验结果推测糖尿病患者可通过减少糖类等物质的摄入量,加强运动进行日常保健参考答案:A根据表格分析,乙组血糖、胰岛素含量高于甲组,说明注射胰岛素不能降低血糖浓度,A错误;从表格中数据分析,比乙组和丙组,发现运动组瘦素受体蛋白较高、瘦素含量较低,可以推断出运动能增强细胞对胰岛素的敏感性,加快葡萄糖在组织细胞中的氧化分解提供能量,同时降低瘦素的浓度,B正确;乙组大鼠的瘦素受体蛋白含量少,瘦素的调节作用减弱,从而影响了脂肪的转化,因此乙组中大鼠的瘦素含量高于对照组,但大鼠体重并未降低,C正确;从上述实验的数据中,针对糖尿病病人提出合理膳食,减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动等好的保健意见,D正确。19.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图,不正确的是:
A、同种生物的基因组文库大于cDNA文库B、③表示PCR技术,用来扩增目的基因C、从基因文库中要得到所需目的基因,可根据目的基因的有关信息来获取D、只要基因的核苷酸序列已知,就只能通过人工合成的方法获取参考答案:D20.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体.下列说法正确的是() A.抗体能识别绵羊整个红细胞 B.抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C.抗体能识别绵羊所有体细胞 D.抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 参考答案:B【考点】单克隆抗体的优点. 【专题】正推法;克隆技术. 【分析】1、抗原刺激机体可产生相应的浆细胞并分泌抗体,单克隆抗体指的是由一种浆细胞与骨髓瘤细胞克隆出的细胞群产生的抗体. 2、单克隆抗体特异性强,只能识别抗原的(绵羊红细胞)表面的特定分子. 【解答】解:绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞发生特异性免疫反应,其中绵羊红细胞表面的特定分子是抗原,小鼠脾脏B淋巴细胞受到抗原刺激可增殖分化成浆细胞,产生抗体,抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子,并与绵羊红细胞表面的特定分子发生特异性结合. 故选:B. 【点评】本题考查了细胞工程中单克隆抗体和免疫反应的相关知识,意在考查学生识记和理解能力. 21.为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图示引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈竞争关系B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用参考答案:C22.(7分,每空1分)右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题:(1)A、B和C三种激素的名称依次是__________________、
__________________、___________________。(2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会___________,成年个体神经系统的兴奋性会________。(3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量__________,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其_________的发育受到的影响最大。参考答案:23.下图为某生态系统中黄杉的三个种群龄级的取样调查图。其中种群A为自然状态,种群B、C受到了不同强度的人为干扰。据图得出的结论正确的是A.人为干扰对B、C种群各龄级的数量没有显著影响B.种群A中低龄级黄杉个体数量大于种群BC.种群B中高龄级的黄杉被采伐有利于低龄级黄杉的生长D.种群C中高龄级黄杉数量锐减,导致其垂直结构的层次简单参考答案:C24.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式进行计算,则公式中a和b依次表示A.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数B.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数C.某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数D.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数参考答案:C25.下列有关种群和群落的叙述,正确的是
(
)A.种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长率B.群落中物种丰富度与种群密度呈正相关性C.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构D.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定参考答案:D【考点】种群的数量变化
群落的结构特征种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长倍数,不是增长率,其增长率为λ-1,A错误;群落中物种丰富度与物种数目呈正相关性,而与种群密度无关,B错误;群落的垂直结构是指不同种群在空间垂直方向上的分布,该种成年鱼及其幼体属于同一种群,C错误;森林群落中植物的分层现象为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,从而使动物具有分层现象,D项正确。
26.(04全国卷Ⅰ)生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
D.上种群为J型增长,始终受到a种群的制约参考答案:答案:C27.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案:B28.下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述错误的是限制酶1:——↓GATC——;
限制酶2:——CCGC↓GG——;
限制酶3:——G↓GATCC——A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2参考答案:D29.下列关于液泡的叙述,错误的是A.多个小液泡合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用C.植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压D.牵牛花一天中的颜色变化,与液泡内pH规律性变化有关参考答案:B30.下列关于免疫的叙述中,正确的是
(
)A.每个效应B细胞都能产生多种抗体
B.B淋巴细胞具有识别抗原的作用C.抗体的化学本质主要是蛋白质、少部分是RNA
D.抗体的分泌属于体液免疫的反应阶段参考答案:B解析:每个效应B细胞都能产生一种抗体,A错误;B淋巴细胞识别抗原后可增殖分化,B正确;抗体的化学本质是免疫球蛋白,C错误;抗体的分泌属于体液免疫的效应阶段,D错误。31.关于核酸的叙述,错误的是(
)A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布参考答案:C细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与,A正确;线粒体和叶绿体含有DNA,因此可以进行DNA分子的复制,B正确;DNA含有的五碳糖是脱氧核糖,不是核糖,C错误;甲基绿可以使DNA染成绿色,吡罗红可以使RNA染成红色,因此可以用甲基绿和吡罗红染液进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,观察到RNA主要分布在细胞质中,D正确。【考点定位】核酸的种类和功能【名师点睛】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中;甲基绿可以使DNA染成绿色,吡罗红可以使RNA染成红色,因此可以用甲基绿和吡罗红染液进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布;核酸是遗传信息的携带者,核酸中的遗传信息储存在核苷酸的排列顺序之中;细胞结构的生物含有DNA和RNA,但遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。32.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间则不能C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,而使害虫朝抗药性遂渐增强的方向进化D.地理和生殖隔离是形成新物种的必要条件,种群是生物进化和繁殖的基本单位参考答案:C【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容;B8:物种的概念与形成.【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;可遗传的变异(突变和基因重组)产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,A错误;B、同一物种的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,B错误;C、农药可以对害虫进行选择,保留抗药性个体,淘汰不抗药的个体,使害虫种群的抗药基因频率提高,进而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化,C正确;D、生殖隔离是形成新物种的必要条件,新物种的形成不一定经过地理隔离,D错误.故选:C.【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的概念,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握物种的概念,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.需要注意的是A选项,要求考生明确变异非为可遗传的变异和不可遗传的变异,只有可遗传的变异能为生物进化提供原材料.33.甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个玻璃皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的(
)A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小Ks5uB.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用参考答案:C34.下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是(
)A.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与B.ATP与ADP的组成元素相同,都只含有C、H、O、N、P五种元素C.ATP在生物体内含量很多,是生物体生命活动所需能量的直接来源D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动参考答案:C35.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜
D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C36.如图表示某油料作物种子在适宜条件下萌发过程中看重变化,下列说法正确的是A.导致种子干重增加的主要元素是碳元素B.有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式C.7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解D.10天后,使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐参考答案:C37.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是A.人类遗传病是由遗传物质发生改变而引起的,一定能遗传给后代B.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病,如苯丙酮尿症等C.人们采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的D.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查参考答案:C【分析】1、人类遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的人类疾病,分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病;多基因遗传病是由两队以上的等位基因控制的遗传病;染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、遗传病的检测和预防手段主要是遗传咨询和产前诊断;优生措施包括禁止近亲结婚、提倡适龄生育等。3、调查人类遗传病的发病率,在社会人群中随机调查;调查人类遗传病的遗传方式,在患者家系中进行调查。【详解】A、人类遗传病不一定遗传给后代,A错误;B、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,B错误;C、人们采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的,C正确;D、调查人群中某种遗传病的发病率时,应在人群中进行调查,D错误。故选C。38.图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图,图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程,下列说法正确的是(
)A.图甲bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因相同B.图乙中[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应C.图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的D.图乙中[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与参考答案:【知识点】C6影响光合作用速率的因素和提高光能利用率C8
光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D解析:根据题意图甲中,bc段光合速率下降的原因是中午蒸腾作用过强导致气孔关闭,二氧化碳供应不足c点的出现也是这个原因D错误;de段光合作用速率下降的原因是午后光照强度下降,与bc不同,A错误;乙图中A是丙酮酸,过程②发生的场所是细胞质基质属于暗反应,B错误;图乙中[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与,为有氧呼吸第三阶段,故D正确39.如图所示为某生物核基因表达过程。下列相关叙述不正确的是A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子C.RNA与DNA的杂交区域中既有A—T又有U—A之间的配对D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案:A40.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(
)A.断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41..图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②表示物质。请回答下列问题:(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是__________________________;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于____________的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是____________(填相应的色素名称)。(2)光合色素存在于图甲的[]________中,其中叶绿素主要吸收红光和________光。图乙过程发生在图甲的[]________中。(3)图乙中,物质①是__________________,该物质在光反应产物____________的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有________个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成______________、蛋白质和脂质等大分子物质的原料。参考答案:(1)作为提取色素的溶剂层析液胡萝卜素(2)Ⅲ光合膜
蓝紫Ⅱ基质(3)3﹣磷酸甘油酸
ATP和NADPH
5
淀粉试题分析:叶绿体色素的提取和分离实验:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.2、分析图形:甲图是叶绿体,Ⅰ是叶绿体内外膜,Ⅱ是叶绿体基质,Ⅲ是光合膜;乙图是光合作用图解,①是3﹣磷酸甘油酸,②是3﹣磷酸丙糖.解:(1)利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动.在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是作为提取色素的溶剂;分离色素的过程中,应注意滤纸上的滤液细线要高于层析液的液面;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是胡萝卜素.(2)光合色素存在于图甲的[Ⅲ]光合膜中,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.图乙过程发生在图甲的[Ⅱ]叶绿体基质中.(3)图乙中,物质①是3﹣磷酸甘油酸,该物质在光反应产物ATP和NADPH的作用下形成物质②3﹣磷酸丙糖.若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有5个物质②3﹣磷酸丙糖分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料.故答案为:(1)作为提取色素的溶剂
层析液
胡萝卜素(2)Ⅲ光合膜
蓝紫Ⅱ基质(3)3﹣磷酸甘油酸
ATP和NADPH
5
淀粉考点:叶绿体色素的提取和分离实验;光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.42.P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变.科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,请回答下列问题:(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用_____处理30?40min,用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟人体_____的成分配制的,在培养基中加入一定量的抗生素的目的是_____.(2)获取P53基因的方法通常包括_____和_____.(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀,最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞.脂质体在这个操作中的作用是_____.(4)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成如图所示的生长曲线.分析两条曲线可知,曲线1是_____细胞,曲线2是_____细胞.参考答案:
(1).胰蛋白酶
(2).内环境
(3).防止杂菌污染
(4).化学方法合成
(5).从基因文库中获取
(6).将P53(目的)基因导入肝癌细胞
(7).肝癌
(8).转入P53基因的肝癌【分析】动物细胞培养的特点:接触抑制、贴壁生长。动物细胞培养的条件:无菌、无毒的环境;含有糖、氨基酸等营养成分;适宜的温度和pH;95%空气+5%二氧化碳的气体环境。分析
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