高中物理人教版本册总复习总复习 优秀作品

南宫中学2023—2023学年高一上学期第4次周测物理试题(解析版)一、选择题（4、6、15为多选）1．如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则地面对A物体的支持力和弹簧秤的读数为()A．4N,7N B．5N,7NC．0N,18N D．4N,18N【答案】A【解析】对物体研究：物体受到重力、细线的拉力和地面的支持力作用而平衡．细线的拉力F=GB=7N则地面的支持力FN=GA-F=GA-GB=4N,弹簧秤的读数等于细线的拉力，或等于B的重力，即为7N．2．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A.力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的。B.物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上C.桌面上的书本受到桌面对它向上的弹力由于书本发生微小形变而产生的D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用【答案】A【解析】力是物体之间的相互作用，一个力与两个物体相联系，一个施力物体一个是受力物体，所以没有施力物体的力是不存在的。选项A对。物体的各部分都受到重力，重心是重力的等效的作用点，质量分布均匀形状规则的物体重心在几何中心，但并不一定在物体上，比如质量分布均匀的圆环，重心在圆环的圆心，选项B错。桌面上的书本受到桌面的弹力是由于桌面发生微小形变要恢复原状而对书本产生的弹力作用，选项C错。滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，而不是阻碍运动。静止的物体也会受到滑动摩擦力，只要它有相对运动，比如，擦黑板时静止的黑板会受到黑板擦的滑动摩擦力选项D错。3．如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有()A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力和下滑力C．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力【答案】D【解析】物体A受三个力的作用，它们分别是地球施加的重力，斜面施加的弹力，沿斜面向下的摩擦力。其中弹力从效果上讲属于支持力。该物体根本不受所谓的向上的冲力，下滑力，以及对斜面的正压力，选项D正确4．如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力【答案】BC【解析】物体A所受到的弹力是由于B的形变产生的，所以A项错误；由于整体是匀速运动的，所以整体处于平衡状态，B物体受重力、A的压力、C物体的支持力与摩擦力，共4个力，所以B项正确，D项错误。C对B物体的支持力与摩擦力的合力竖直向上，所以C项也正确。5．如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为()A．B．C．D．【答案】B【解析】对两种情况下的物体分别受力分析，如图将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3;mg=F4+FN；F滑′=F5；mg+F6=FN′而F滑=μFN；F滑′=μFN′，则有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②又根据题意F1=F2③联立①②③解得：；故选：B6．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止。已知A和B的质量分别为，绳与水平方向的夹角为），重力速度为g，则A．物体B受到的摩擦力可能为零B．物体B受到的摩擦力为C．物体B对地面的压力可能为零D．物体B对地面的压力为【答案】BD【解析】物体B在绳子拉力作用下有向右运动的趋势而保持相对于地静止，地面对B一定有静摩擦力．故A错误．以B为研究对象，分析受力，作出力图如图所示．根据平衡条件得

物体B受到的摩擦力：，物体B受到的支持力：又，得到：．故BD正确．物体B受到地面的摩擦力不零，则物体B对地面的压力一定不为0．故C错误．7．如图所示是两个叠放在水平面上的长方形木块，对B施一向右的水平拉力F，但A、B都没动，则B给A的摩擦力（）A．大小等于F，方向向右B．大小等于F，方向向左C．等于零D．条件不足，无法确定大小和方向【答案】C【解析】对A受力分析，受到竖直向下的重力，和竖直向上的支持力，在水平方向上没有力的作用，故摩擦力为零，也可以用假设法，水平方向上假如受到摩擦力的作用，则A不可能保持静止状态，故选C.8．倾角为30o的固定斜面上有一个质量为m=的小物体。小物体与轻绳相连，绳的另一端跨过光滑的定滑轮悬挂着一个质量为M=的物体如图所示，两物体均处于静止状态。关于物体m的受力判断（取g=10m/s2），下列说法正确的是（）A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为5N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的摩擦力大小为5N，方向沿斜面向下D．斜面对物体的作用力为30N，方向竖直向上【答案】C【解析】对于物体M：绳子拉力T与重力G=Mg平衡，T=Mg,对m受力分析可知，T-mgsin30°=f,斜面对物体的摩擦力f大小为5N，方向沿斜面向下，A、B错误，C正确；斜面对物体的作用力为支持力和摩擦力的合力，大小不为20N，D错误。9．物体静止在斜面上，下列说法正确的是：A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力与反作用力D．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力【答案】B【解析】物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力10．一重量G为10N的木块静止在倾角为37°的斜面上则它所受到的静摩擦力为(sin370=cos370=（）A．3NB．6NC．8ND．10N【答案】B【解析】木块静止，沿斜面方向合力为0，即,B对。11．关于静摩擦力，下列说法中正确的应是（）A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力；B．静摩擦力总是阻碍物体的运动；C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反；D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值。【答案】C【解析】静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解答：解：A、产生静摩擦力的条件是1、相互接触2、接触面粗糙且有挤压3、有相对运动趋势，故A错误．B、C、静摩擦力总是阻碍相对运动趋势，其方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反，故B错误C正确D、静摩擦力一般利用运动情况（平衡或者牛顿第二定律）跟外界力组成方程求得，其大小不一定恒定，故D错误．故选C点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，经摩擦力产生条件．12．如图所示，一个物体放在水平地面上的，物体与地面的动摩擦因数为，现用一个与水平方向成60º角斜向下方的推力F推物体，下列说法正确的是（）A．物体一定保持静止B．物体一定向右运动C．若F足够大则向右运动D．无法判定是否运动【答案】A【解析】当由推力F时，最大静摩擦力为，此时推力水平分量，，所以物体不会滑动。故选AaObcaObcA．a绳B．b绳C．c绳D．无法确定【答案】A【解析】以结点O为研究对象，受力分析，受三根绳子的拉力，根据平行四边形法则，所以ao绳上的拉力最大，a绳先断，故A正确；B、C、D错误。14．如图所示，质量为M的半球形容器静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在容器内P点，O点为容器的球心，已知OP与水平方向的夹角为α。下列结论正确的是A．木块受到的摩擦力大小是mgsinαB．木块对容器的压力大小是mgcosαC．桌面对容器的摩擦力大小是mgsinαcosαD．桌面对容器的支持力大小是(M+m)g【答案】D【解析】对物体进行受力分析如图所示可得木块受到的摩擦力木块对容器壁的压力，因此AB错误；将木块与容器做为一个整体进行受力分析可知，桌面对容器的摩擦力为零，C错误；桌面对容器的支持力大小等于两个物体的总重量，即是(M+m)g，D正确15．下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（）A．位移B．质量C．力D．加速度【答案】ACD【解析】只有矢量在运算过程中遵循平行四边形定则，既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如位移，力，速度，加速度；只有大小没有方向的物理量叫做标量，如质量，时间，路程，速率等，所以选ACD。16．如图所示，某物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力作用，表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形，下列四个图中能使该物体所受合力为零的是（）【答案】C【解析】只有图C中三个力通过移动能体现出如图所示的三力平衡特点，则C正确。二、实验题17．某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法【答案】（1）F，（2）B【解析】试题分析：（2）是与的合力的实际值测量值，为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而F理论值是通过平行四边形定则得到的值．（2）本实验中分力和合力的效果相同，采用了“等效法”，故B正确18．(1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（)A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．(2)某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图像可能是图中的()【答案】（1）AB（2）C【解析】(1)弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度，否则弹簧会损坏，故A正确；用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读读数，故B正确；弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度-弹簧的原长，故C错误；拉力与伸长量之比是劲度系数，由弹簧决定，同一弹簧的劲度系数是不变的，不同的弹簧的劲度系数不同，故D错误．（2）实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F（即所挂重物的重力大小），由可知，图象过原点，故A错误；图中当x=0时，弹簧有弹力，故B错误；当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N），故C正确；因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比，图象应为直线，故D错误．19．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=，其中s1=cm、s2=cm、s3=、s4=cm、s5=cm、s6=cm、则打F点时小车的瞬时速度的大小是m/s，加速度的大小是m/s2。（计算结果保留两位有效数字）【答案】，【解析】匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度，即，加速度根据匀变速直线运动可得三、计算题（注意解题规范，要有必要的文字说明）20．如图所示，水平地面上有一质量为的物体。当对物体施加一个与水平面成的的力的作用时，物体恰能在水平面上作匀速运动,求：物体与地面间的动摩擦因数是多少？(g取10)【答案】【解析】对物体进行受力分析得到滑动摩擦力为：=1\*GB3①……2分根据平衡，得=2\*GB3②……3分=3\*GB3③……3分由=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③得动摩擦因数为：21．如图所示，质量为50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引质量为20kg的物体，当绳与水平面成60°角时，物体处于静止状态.不计滑轮与绳的摩擦。求地面对人的支持力的大小和摩擦力的大小。【答案】;100N【解析】试题分析：对物体：绳子的拉力等于物体的重力F=mg;对人：水平方向Fcos600=Ff,解得Ff=mgcos600=100N；竖直方向FN+Fsin600=Mg，解得.22．某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶。经过图甲所示的限速牌标志为40km