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文档简介

城南幼儿教研活动——幼儿园一日活动活环节的组织策略:言是指动,一动,都是.、1、讨论节.息程当孩子们生活即与他们密不可分,,而幼甚需要教师不断

1常规求园,和家长说“再"漱口晨间活动等”孩见孩子来长家长在,2

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排,志导园求离园时能将处时主动好与教师、同伴告别束回到间,老师孩儿就开始玩闹,策:自选1重视幼儿一日活动的组织与实施是

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