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第一课第二框《信用卡、支票、外汇》教案好,同学们。在本节课我们开始学习新的内容之前,老师想跟同学们分享一件发生在老师自己身上的事。老师今年和大家一样开心地度过了两个月的暑假。暑假之后呢,同学们作为高一新生来到滨中学习,老师也正式成为了一名准大四生。像同学们一样,老师也需要缴纳学费才能继续完成学业。但是9月1日正式开学之后,老师没有回到大学,而是来到了滨中实习。但开学没几天后,老师收到一条短信说:学校已通过XX银行扣除了本学期的学费XX元。就这样,老师虽没有像同学们一样当面将学费交给来学校收学费的人,但结果是一样的,老师通过另一种方式也缴清了学费。相信预习过新课的同学们应该知道了老师所提到的这一种消费方式是以什么为载体的,有同学知道吗?生:信用卡师:很好,看来同学们对新课都进行了不同程度的预习。那么在学习新内容之前,我们先来看两个不同的场景,了解一下有哪些具体的较常用的结算方式?师:我们先来看场景一:场景一描绘的是发生在前几天刚过去的中秋节当天的事。从图中我们可以看到穿黄衣服的阿姨在选定自己中意的月饼,给售货员称重后,知道了自己所买月饼的价格,付完钱之后,售货员也把这位阿姨所买的月饼当面给了她。这种结算方式就跟同学们去校园商店买东西的结算方式一样,属于现金结算。现金结算顾名思义就是:用纸币来完成经济往来的收付行为,即我们通常所说的“一手交钱,一手交货”。我们接下来看场景二:甲某想买一套学区房方便以后自己的孩子上学,相信同学们都对学区房有所耳闻,学区房一般都是很贵的。但甲某人家是土豪呀,不差钱。甲某在看完一套称心的学区房后,当即就要买下来,但甲某没有带那么多的现金,于是他就非常按套路出牌,选择了刷卡消费。那么同学们联系前面所学的内容,判断一下甲某的这种刷卡消费体现了货币的什么职能?生:支付手段师:好,同学们之前所学的内容都很扎实啊。其实图中甲某采用的结算方式是以银行作为中介完成的结算方式,叫转账结算。通过以上两个场景,老师想告诉同学们:现金结算和转账结算是人们在核算一定时期的各项经济收支往来时,通常使用的两种结算方式。那么我们再思考一下,现金结算和转账结算有什么不同呢?生:(提示:刷卡消费比现金消费更加简单、方便、高效和安全)师:好,说了这么多,那么在结算中经常使用的信用工具有哪些呢?生:信用卡、支票、外汇师:如果同学们对老师所说的信用卡还没有一个明确的概念,那么老师再向同学们展示一下老师在大学时期用的校园卡。别看这小小的一张校园卡,它的用途可不简单。老师在校园购物、食堂就餐、校内看病等,只要将卡在POS机上轻轻地一刷,转瞬间一切账目就结清了。看了这么多,相信大家对信用卡应该有一个大致的了解。所谓信用卡,就是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。信用卡分为:(PPT展示信用卡的种类)只需了解信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。从信用卡的含义,同学们也应该大致了解了一些信用卡的功能。那我们再来具体看一下信用卡到底有哪些功能?PPT展示信用卡的功能既然信用卡有这么多优点,有人就提出了这样一种大胆的想法:“一卡在手,走遍天下”,同学们认为这种观点正确吗?生:不对师:那同学们能不能说一说理由呢?生:信用卡虽有很多优点,但消费卡也有使用限制,消费、存取款、转账等只能在发卡银行指定的场所或营业机构。(提示:联系信用卡的含义)我们之前提到的在结算中经常使用的信用工具有信用卡、支票和外汇。在学习支票前,老师先给同学们看段2分钟的视频。视频展示好,看完视频后,老师再以图片的形式给同学们看一下支票的实物PPT展示提醒同学们注意支票是现金支票还是转账支票,支票的付款名称、出票人账户、出票日期和本支票付款期限等。看了这么多,那么到底什么是支票呢?支票就是活期存款的支付凭证,是出票人委托给银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。PPT展示支票的种类和划分依据(简单了解)这张图同学们应该不陌生,就是同学们书本上第九页上的图。读题小张对此感到很困惑,那么同学们来帮帮他:师:小张拿到的这张票据是什么?生:现金支票。师:那么小张该如何把这张票兑换成现金呢?生:拿这张支票可到开户银行领取现金。PPT展示有关支票的注意事项,即书本上第九页的相关链接(简单了解)师:同学们,老师想问大家,那么有出国旅游过吗?生:有师:那同学们去外国旅行购物的时候,用的是人民币吗?生:不是师:同学们去外国旅游时,一般都会在出国前先将人民币换成所要去国家的货币,这样更方便大家购物。那么同学们再看一小段有关外汇的视频,接下来我们进入有关外汇知识的学习。视频展示外币其实是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇还包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。PPT展示外汇与外币的比较(了解)提到外汇,我们不得不提到汇率。汇率:即汇价,指两种货币之间的兑换比率。100美元=616元人民币100美元=600元人民币说明:同样多的美元获得更少的人民币,说明人民币“值钱了”,即人民币升值了;相对于人民币的升值,那么美元就贬值了,美元对人民币的汇率就降低了。PPT展示判断汇率升降的方法PPT列表比较外汇汇率升高或降低对人民币币值、外国商品在国内的售价、本国商品在国外的售价、进口量和出口量的影响。师:跟我们前面讲过的国家或某些地区发行并强制使用的纸币一样,中国人民银行发行的纸币如果过多或过少,都会对国家的经济生活产生不利影响;那么汇率(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两方面)也一样,也需保持稳定,才能有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展等。具体到我们国家,那同学们我们先来看一下人民币升值或贬值对经济的影响,才能更深入地了解保持人民币币值稳定的重要意义。PPT展示:人民币升值和贬值对经济的影响(逐条解析)当人民币升值时,不利于本国商品的出口;有利于出国旅游及国外深造学习;有利于减轻国际债务负担;意味着外商在华投资成本上升,不利于吸引外资。当人民币贬值时,有利于本国产品的出口,有利于吸引外资,有利于本国企业走出去。但也会引起进口的减少,国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。看完人民币升值和贬值对经济的影响后,同学们应该认识到不管人民币是升值还是贬值对经济生活的发展都是不利的,那么就需保持人民币币值的基本稳定。那么什么叫保持人民币币值基本稳定呢?人民币币值基本稳定,表现为对内保持物价总水平稳定,对外保持人民
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