【高考政治总复习】+【知识框架+名师点睛+考点分析】专题十一唯物辩证法

【高考政治总复习】+【知识框架+名师点睛+考点分析】专题十一唯物辩证法第一页，共92页。第二页，共92页。宏观从整体上掌握唯物辩证法，明确联系、发展、矛盾和创新微观具体分析唯物辩证法里面的具体哲学原理把握两种方法系统优化法和矛盾分析法认识四个板块明确联系的观点、发展的观点、矛盾的观点和辩证否定观

名师点睛

第三页，共92页。知识链接1．事物之间的联系是有条件的，并非任意两个事物之间都存在联系。考点一唯物辩证法的总特征——联系观2013·新课标全国I·T23、2013·江苏单科·T28、2012·天津文综·T3、2012·江苏单科·T30第四页，共92页。2．联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系是无能为力的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3．联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。坚持一切以时间、地点和条件为转移。第五页，共92页。【对点训练1】

(2013·成都二模)2013年4月8日，博鳌亚洲论坛在海南博鳌落下帷幕。论坛期间，无论是各国政要会晤、工商界领袖倾谈，还是专家学者聚首、媒体人士争鸣，公共外交、国际关系、国际战略、地区安全等重大问题始终是大家关注的焦点。从哲学角度看，这体现了()。 ①掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法认识事物 ②通过事物相互联系和相互作用促进事物的变化和发展 ③把握主要矛盾，通过解决关键环节来促进事物的发展 ④果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展 A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③第六页，共92页。解析公共外交、国际关系、国际战略、地区安全属于全球发展的重大要素，因此我们要抓住各要素之间的重大联系，运用系统优化的方法去综合认识分析事物，故①②③正确。答案D第七页，共92页。2013·江苏单科·T27、2013·海南单科·T21、2012·浙江文综·T29知识链接1．整体居于主导地位，统率着部分，部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响到部分。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。第八页，共92页。2．整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第九页，共92页。【对点训练2】2013年5月17日，闽浙赣皖福州经济协作区第十五次市长联席会议在福州召开，会议要求提出区域协作新思路、谋划区域发展新模式、完善区域联动新机制，推动闽浙赣皖福州市经济协作区的大跨度、深层次、全方位发展。这表明()。 A．应从整体着眼，寻求最优目标 B．要重视局部，搞好局部 C．要用局部的发展推动整体的发展 D．整体的功能大于各部分功能之和第十页，共92页。解析材料强调要大跨度、深层次、全方位发展，体现了要从整体着眼，顾全大局，A项符合题意。B、C两项不合题意，D项说法太绝对。答案A第十一页，共92页。知识链接1．掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。2．系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。2012·广东文综·T33、2012·安徽文综·T38.2第十二页，共92页。【对点训练3】

(2013·蚌埠三质检)2012年12月，中央经济工作会议指出，积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量。要构建科学合理的城市格局，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局，与区城经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应；要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好。下图反映的是2007～2011年全国人均GDP与城镇化率的关系：第十三页，共92页。第十四页，共92页。注：城镇化率＝城镇人口/总人口(按照常住人口计算)。2011年我国城镇化率为51.27%，而世界发达国家城镇化率均在80%以上。(资料来源：《中国统计年鉴》)结合材料，说明应如何运用系统优化的方法积极稳妥推进城镇化、着力提高城镇化质量？第十五页，共92页。解析本题以城镇化为背景材料，综合考查学生分析和解决问题的能力，设问限定要求运用系统优化方法回答，因此在作答时首先明确相关知识，然后结合材料中有效信息，组织答案。答案①要着眼于事物的整体性。推进城镇化过程中，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局。②要注意遵循系统内部结构的有序性。城镇化过程中要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好。③要注重系统内部结构的优化趋向。城镇化发展要与区域经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应。④系统优化的方法要求我们必须用综合的思维方式认识事物。推进城镇化要从经济社会发展的整体出发，统筹考虑，不能片面、单纯追求城镇化率。

第十六页，共92页。知识链接1．世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性。2．方法论：要求我们用发展的观点看问题，反对静止地看问题。考点二唯物辩证法的总特征——发展观2012·江苏单科·T31

第十七页，共92页。【对点训练1】

(2013·莱芜质检)以“心死亡”判定死亡的标准将被“脑死亡”取代。实践证明“心死亡”的标准存在诸多弊端，而“脑死亡”标准是一种更新的理念，且已经有了首次的实践。“脑死亡”标准代替“心死亡”体现了()。 A．新事物与旧事物是根本不同的 B．新事物是符合客观规律的东西 C．事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 D．发展就是事物的运动、变化第十八页，共92页。解析“脑死亡”标准代替“心死亡”是一种进步和发展，C项正确；A、B两项不符合题意；D项忽视了发展与运动变化的区别。答案C第十九页，共92页。知识链接1．事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。2．积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。2013·江苏单科·T29、2013·安徽文综·T10、2013·福建文综·T36第二十页，共92页。答题模板 如何运用“发展”的观点分析问题

提示：发展观点＋发展实质＋发展途径＋发展状态＋规律 (1)一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展的实质是新事物代替旧事物。 (3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一。 (4)事物发展的状态——量变与质变。 (5)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。第二十一页，共92页。【对点训练2】(2013·北西二模)抓住战略机遇，谋求国家长远发展。阅读下列材料，回答问题。 纵观世界部分国家的发展历程，后进国家迅速崛起与大国持续保持强盛，无一不是抓住了各自的重大战略机遇；而国家从兴盛转向衰落，则基本上都与错失战略机遇，或未能将困难条件下的战略挑战转化为重大战略机遇有关。 运用唯物辩证法的发展观，说明抓住重大战略机遇对于一国命运走向的关键意义。第二十二页，共92页。解析本题以国家的发展为背景材料，综合考查学生分析和解决问题能力。设问限定答题范围为发展观的有关知识，在作答时首先明确发展的观点包括哪些基本道理，然后提取材料中的有效信息，最后组织答案。答案①事物发展是从量变到质变的。抓住机遇，是促成质变，实现事物飞跃和发展的一个条件。抓住重大战略机遇，对一国发展起关键的促进作用，影响后进国家的崛起或大国的持久强盛。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。把握一国的命运走向，也需要人们抓住机遇，解决曲折道路中的困难。如果一国固守原来的发展模式，错失重大战略机遇或未能将战略挑战转化为重大战略机遇，该国就可能走向衰落。第二十三页，共92页。知识链接1．事物发展的前途是光明的，所以我们要对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。2．事物发展的道路是曲折的，要求我们做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。第二十四页，共92页。【对点训练3】近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()。 A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回的、曲折的 C．事物发展的方向是前进的和上升的 D．有序的系统内部结构促进事物发展第二十五页，共92页。解析本题考查的知识点是发展。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C项。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A项错误。题干体现的是前进性，B项与题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D项不选。答案C

第二十六页，共92页。知识链接1．同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能发展。2．斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。3．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。考点三唯物辩证法的实质与核心——矛盾观2013·浙江文综·T40.3、2012·全国卷·T32、2012·福建文综·T39.1第二十七页，共92页。【对点训练1】2013年4月26日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明()。 ①任何事物都包含着对立统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④第二十八页，共92页。解析互联网的发展和使用具有两面性，有利有弊，利弊并存，体现了矛盾的对立统一。矛盾双方的对立统一是同时存在、不可分割的，不能说谁是主要、谁是次要，故②错误。矛盾双方的统一是相对的、有条件的，对立是绝对的、无条件的，故③错误。答案D第二十九页，共92页。知识链接1．相互连结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。2.相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。2013·浙江文综·T27、2013·安徽文综·T38.1、2012·浙江文综·T29第三十页，共92页。【对点训练2】

(2013·肇庆二模)2013年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了()。 A．矛盾具有普遍性 B．集中力量解决主要矛盾 C．矛盾具有特殊性 D．矛盾的主要方面和次要方面的统一第三十一页，共92页。解析“史”、“诗”、“伦理”都有各自的特点，体现了事物具有特殊性，即矛盾的特殊性。答案C第三十二页，共92页。知识链接1．两点论：认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。2．重点论：认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。2013·浙江文综·T30、2013·广东文综·T33、2012·北京文综·T27第三十三页，共92页。【对点训练3】(2013·苍南期末)《左传·僖公二十四年》：“富辰曰：如是则兄弟，虽有小忿，不废懿亲。”蕴涵的哲理是()。 A．事物发展是前进性和曲折性的统一 B．量变和质变是事物发展的两种状态 C．矛盾的主要方面规定事物的性质 D．对立和统一构成了矛盾的双方第三十四页，共92页。解析兄弟之间有小分歧，但不断亲情，说明矛盾的主要方面规定着事物的性质，C项入选。A、B不能体现；矛盾双方是对立统一的，D项错误。答案C第三十五页，共92页。知识链接1．常与一切从实际出发一起考查，注意题目知识范围要求，唯物论角度选一切从实际出发，辩证法角度选具体问题具体分析，没有知识范围，两个都要考虑。2．从实际出发解决的是出发点问题，是唯物论的知识，其原理是物质决定意识；具体问题具体分析强调的是具体分析客观事物。具体问题具体分析要在矛盾普遍性原理的指导下，去分析具体矛盾的特殊性，从而正确认识事物，找到解决不同矛盾的不同方法。2013·新课标全国I·T19第三十六页，共92页。【对点训练4】

(2013·滨州一模)2013年“两会”期间，有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切。这给我们的辩证法启示是()。 ①要把握矛盾的主要方面②要坚持实事求是③做到一切以时间、地点、条件为转移④要坚持具体问题具体分析 A．①②B．②④ C．③④ D．②③第三十七页，共92页。解析本题要抓住题干设问中的“辩证法启示”，排除②；材料中人大代表建议应根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策，不能一刀切，要求我们要坚持具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移，不难选出C。答案C第三十八页，共92页。知识链接2013·新课标全国Ⅱ·T39.1、2013·天津文综·T14.3、2013·山东文综·T31.2、2012·江苏单科·T35.1、2012·课标全国卷·T39.3第三十九页，共92页。方法技巧 关键词法判断矛盾分析法的应用 (1)“既……又……、虽然……但是、双赢、双刃剑”此类语言的哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。 (2)“根据……特点，根据……具体情况，制定……相应的……、优势、特色、特征”，此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。第四十页，共92页。(3)“中国特色社会主义，越是民族的、越是世界的，试点……推广、抓好典型，一般号召与个别指导”，此类语言的哲理是：矛盾普遍性与特殊性的统一。(4)“第一、首要、重点、关键、中心、重中之重、突破口、核心”，此类语言的哲理是：主要矛盾在事物发展中起决定性作用，办事情要抓重点和关键。(5)“主流、主体、方向、大局、强于、总体上、总的”此类语言的哲理是：矛盾的主要方面和次要方面，看问题要分清主流和支流。第四十一页，共92页。【对点训练5】

(2013·梅州一模)为提高文化竞争力，广东省出台了《建设文化强省规划纲要》。《纲要》指出，改革开放以来，我省文化建设取得重大成就，为推动全省经济社会发展提供了强有力的文化动力。但是，当前我省文化发展水平总体上仍落后于全省经济社会发展步伐，与人民群众日益增长的精神文化需求不相适应。第四十二页，共92页。广东省建设文化强省必须坚持全省文化发展统筹安排。广州、深圳市要发挥中心城市的文化引领和辐射作用，重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团。珠三角其他地区要结合城市化、现代化进程，建设一批具有核心竞争力的文化企业和产业集群。粤东西北地区要建立健全公共文化基础设施，重点实施文化惠民工程，与珠三角地区文化建设优势互补的文化发展新格局。各地要广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，把广东建设成为在全国具有重要影响力的区域文化中心。第四十三页，共92页。结合上述材料，运用唯物辩证法的矛盾分析法分析广东省是如何建设文化强省的。解析用矛盾分析法分析问题，要从矛盾观点中选取和背景材料相对接的要点。有成就、有问题体现一分为二；区别对待体现具体问题具体分析；抓重点体现抓主要矛盾；借鉴经验，体现矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。第四十四页，共92页。答案①用一分为二的观点看问题。广东省在建设文化强省时既看到了所取得的重大成就，又注意到存在的不足。②坚持具体问题具体分析。广东省文化建设针对广深、珠三角其他地区、粤东西北地区的实际情况提出了不同的发展要求。③着重把握主要矛盾。为此，广州、深圳重点发展若干具有国际竞争力的大型文化传媒集团，粤东西北地区重点实施文化惠民工程。④坚持一般和个别、共性与个性具体的历史的统一。广东省文化建设把突出地方特色和广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果结合起来。

第四十五页，共92页。知识链接1．内涵：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2．过程：是发展的环节，是联系的环节。3．实质：“扬弃”：既肯定又否定、既克服又保留。4．方法论：要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。考点四唯物辩证法的根本要求——辩证否定观与创新意识2012·课标全国卷·T39.2第四十六页，共92页。【对点训练1】

(2013·深圳一模)2013年3月17日，李克强总理在中外记者招待会上指出，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。我们要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱。由此，我们认识到()。 A．认识是推动实践发展的根本动力 B．经济基础要适应上层建筑的发展 C．必须树立创新意识，推动社会进步 D．辩证的否定就是克服新事物中的消极内容第四十七页，共92页。解析材料强调要勇于创新，推动社会发展，C项入选。实践是认识发展的根本动力，A项错误；上层建筑要适应经济基础，B项错误；辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，D项认识不全面。答案C第四十八页，共92页。知识链接1．辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解。2．辩证法对每一种即成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。3．辩证法不崇拜任何东西，按其本质说，它是批判的革命的和创新的。2012·全国卷·T30第四十九页，共92页。【对点训练2】

一个城市魅力，不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴涵的哲学道理是()。 ①唯物辩证法的革命批判精神②任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程③坚持辩证的否定观④事物在批判与继承、学习与创新中发展 A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④第五十页，共92页。解析城市魅力在于继承传统文化，注入时代元素，体现了继承与发展、创新的统一。②在材料中没有体现，排除。①③④符合题意。答案A第五十一页，共92页。知识链接1．创新推动社会生产力的发展。2．创新推动生产关系和社会制度的变革。3．创新推动人类思维和文化的发展。第五十二页，共92页。名师指津

创新的哲学依据： ①从唯物论角度说，创新精神是人们主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 ②从辩证法角度说，创新精神体现了事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。同时也是马克思主义哲学辩证的否定观的要求，唯物辩证法的革命批判精神的要求。 ③从认识论角度说，认识具有无限性，认识有一个在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的过程，创新精神符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展加深的哲学道理。第五十三页，共92页。【对点训练3】

(2013·福州模拟)阅读材料，完成下列问题。 十八大提出“社会主义协商民主制度”，这在我们党的历史上是第一次，是我们党在民主政治理论创新和制度创新中取得的最新成果。对于中国应该怎样发展社会主义民主，我们党经历了一个在实践中不断探索、在认识上不断深化的过程。改革开放以来，我们党在开辟中国特色社会主义道路的过程中，逐渐认识到了人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商，尽可能就共同问题取得一致意见，是我国社会主义民主的两种重要形式。第五十四页，共92页。这两种形式，前一种一般称为“选举民主”，后一种可称为“协商民主”。健全社会主义协商民主制度，把它与选举民主结合起来，正是中国特色社会主义民主的特色之所在。第五十五页，共92页。结合材料，用《生活与哲学》中“创新观”的知识分析我们党在民主政治理论和制度上的创新。解析要求运用“创新观”的知识分析，主要涉及辩证的否定观和辩证法的革命批判精神。在回答时要阐释原理和方法论，并进一步指出我们党在民主政治上的理论创新和制度创新的重大意义。第五十六页，共92页。答案①辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。对于中国应该怎样发展社会主义民主，我们党经历了一个在实践中不断探索、在认识上不断深化的过程，做到立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。②辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。我们党注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，健全社会主义协商民主制度，把它与选举民主结合起来。③我们党在民主政治上的理论创新和制度创新，推动社会制度的变革；推动思维和文化的发展，促进民族进步和社会发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。第五十七页，共92页。防范措施

联系是普遍的，并不意味着联系是无条件的，并非任何两个事物之间都有联系；也不意味着联系都是必然的，事物之间也存在偶然的联系。第五十八页，共92页。【应用体验1】有资料显示，有86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了()。 A．任何两个事物之间都存在着联系 B．事物之间的联系都是必然的 C．一事物与周围的其他事物之间存在着联系 D．联系具有客观性、不变性第五十九页，共92页。解析联系具有普遍性，但并不意味着任何两个事物之间都存在着联系，A项错误；B项说法太绝对；联系的条件变了，事物之间的联系也会变化，D项错误。本题选C项。答案C第六十页，共92页。防范措施

不能笼统地认为整体功能一定大于各个部分功能之和。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能才会大于部分功能之和。反之，整体功能有可能会小于各部分功能之和。第六十一页，共92页。【应用体验2】

(2013·江苏单科)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明()。 ①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展 A．①②B．①③C．②③D．②④第六十二页，共92页。解析“幸福指数”是综合集束指标，单一元素塌陷会给幸福感带来滑坡效应，体现了整体与部分的辩证关系，也说明关键部分一定条件下对整体起决定作用，①③正确。整体功能不是必然大于部分功能之和，②错误。部分的变化不一定推动整体的发展，④错误。答案B第六十三页，共92页。防范措施

量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。第六十四页，共92页。【应用体验3】谁都说如今的大学毕业生就业难，但就业难的背后，却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。一些用人单位抱怨，部分大学生眼高手低，大事做不来，小事不愿做，真的没法用。从哲学角度看，“做小事”和“做大事”的关系是()。 A．质变是量变的结果，能做大事，小事自然做得好 B．量变是质变的基础，做好小事才能做大事 C．量变必然引起质变，小事做得多自然能做好大事 D．事物发展是量变和质变的统一，大事小事应花同样的力气做第六十五页，共92页。解析量变是质变的基础，只有量变达到一定程度才会引起质变，故B项正确。质变是量变的结果，但量变不等于质变，质变并不是量变的简单相加，A、C两项观点均不科学；大事小事不应当平均用力，应分清主次矛盾，D项错误。答案B第六十六页，共92页。防范措施

合理区分主要矛盾和矛盾的主要方面第六十七页，共92页。主要矛盾主要方面地位作用对事物发展方向起决定作用对事物性质起决定作用研究问题事物发展事物性质界定对立面诸多次要矛盾，对立面多个次要方面，对立面一个关键词重点、中心、关键、突破口主流、大局、主体、实质第六十八页，共92页。【应用体验4】2013年4月25日，中央政治局常委会议指出，总的来看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题，如房价、居民生活必需品上涨过快。”上述材料体现()。 A．矛盾的普遍性和特殊性关系原理 B．要抓主要矛盾，同时不能忽视次要矛盾 C．把握矛盾的主要方面，同时又不能忽视矛盾的次要方面 D．要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾第六十九页，共92页。解析材料属于看问题、分析形势，故体现的哲理应该是矛盾的主次方面。“总的看，当前经济形势是好的”，体现的是矛盾的主要方面；“同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题”，体现的是矛盾的次要方面，故选C项。A、B、D三项不符合题意。答案C第七十页，共92页。防范措施

创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定，但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。第七十一页，共92页。【应用体验5】亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为物理学的绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。这告诉我们()。第七十二页，共92页。①坚持辩证的否定观，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新②坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实③坚持辩证的否定观，就要敢于颠覆前人的一切成果④坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④第七十三页，共92页。解析辩证的否定是联系的环节、发展的环节，其实质是“扬弃”，故③错误，应排除。①②④都正确。答案D第七十四页，共92页。材料一2013年7月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国科学院考察工作。他强调，科集中力量推进科技创新第七十五页，共92页。技是人类智慧的伟大结晶，创新是文明进步的不竭动力。当今世界，科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活，科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力。我们要推进改革开放和社会主义现代化，实现全面建成小康社会目标，不断提高人民生活水平，实现中华民族伟大复兴，必须从国家发展全局的高度，集中力量推进科技创新。第七十六页，共92页。材料二2013年6月11日傍晚，长征二号F运载火箭顺利将载有3名航天员的神舟十号送入太空；6月10日上午，“向阳红09”船搭载着蛟龙号载人潜水器从江苏省江阴市码头起航，奔赴南海和太平洋执行首个试验性应用航次任务。我国自主研制的天河二号超级计算机系统，峰值计算速度达到每秒54.9千万亿次，持续计算速度达到每秒33.86千万亿次，综合技术处于国际领先水平。第七十七页，共92页。1．习近平指出，科技是人类智慧的伟大结晶，创新是文明进步的不竭动力。这主要表现在()。 ①创新推动社会生产力的发展②创新的本质是发展③创新推动生产关系和社会制度的变革④创新推动社会主义文化的发展 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 答案D第七十八页，共92页。2．习近平强调，要以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，进一步深化科技体制改革，着力解决制约科技创新的突出问题。这一要求体现的哲理有()。 ①抓重点，集中力量解决主要矛盾②抓主流，着重把握矛盾的主要方面③变革生产关系与上层建筑以促进科技生产力发展④自觉站在最广大人民群众立场上进行价值选择 A．①②B．①③C．②④D．③④ 答案B第七十九页，共92页。3．从现在起，到实现进入创新型国家行列的目标，只有不到10年的时间，形势非常紧迫，任务十分艰巨。习近平强调，当务之急，就是要进一步解放思想、深化改革，破除一切束缚创新的思想观念桎梏和体制机制障碍，最大限度解放和发展科技第一生产力。这要求我们 ()。 ①树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实②立足实践，解放思想，不断实现理论与实践的创新与发展③超越已有书本知识，否定科学理论权威④拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案A第八十页，共92页。4．结合所学生活与哲学的知识，说明科技创新是如何影响着经济社会发展和人民生活的。 提示①创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。第八十一页，共92页。③创新推动人类思维和文化的发展。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。人类文化的发展是通过创新实现的。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。第八十二页，共92页。5．结合所学生活与哲学知识，说明集中力量推进科技创新的理论依据。 提示①从唯物论的角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。②从辩证法角度：事物是不断变化