2023年度第一学期鲁教版九年级化学上-第1章-步入化学殿堂-单元检测题_第1页
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第3页2023-2023学年度第一学期鲁教版九年级化学上第1章步入化学殿堂单元检测题考试总分:80分考试时间:90分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题〔共10小题,每题1分,共10分〕1.绿色化学有助于解决环境污染问题,以下说法中,不符合绿色化学理念的是〔〕A.

燃烧小麦秸秆B.

垃圾分类回收C.

拒绝一次性木筷D.

开展太阳能电池2.做化学实验时你一定留心观察过,在以下仪器中盛放固体药品的仪器是〔〕A.

广口瓶B.

细口瓶C.

烧杯D.

集气瓶3.以下过程中发生化学变化的是〔〕A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食物腐烂D.灯丝熔断4.以下实验操作中正确的选项是〔〕A.B.C.D.5.以下说法正确的选项是〔〕A.化学变化过程中一定同时发生物理变化B.物理变化过程中一定同时发生化学变化C.化学变化和物理变化一定同时发生D.化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象6.如下图变化不属于化学变化的是〔〕A.

食物腐烂B.

氧气用于医疗急救C.

用铜矿制造青铜剑D.

用研杵研碎胆矾7.以下变化属于物理变化的是〔〕A.石灰浆抹墙后,墙壁发硬B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠枯燥O2、ND.用生石灰制熟石灰8.战胜SARS〔“非典〞〕等疾病必须依靠科学.以下说法没有科学根据的是〔〕A.吸烟有利于防治SARSB.常洗手有利于预防SARS等传染性疾病C.勤开窗通风有利于预防SARS等传染性疾病D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证平安有效9.以下探究没有意义的是〔〕A.探究高温下碳与氧化铜反响的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑10.以下有关固体反响所用的主要实验仪器合理的是〔〕

工程试验名称主要仪器A灼烧石灰石检验生石灰的生成药匙、酒精喷灯B加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气烧杯、酒精灯C分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素锥形瓶、酒精灯D研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐研钵、研杵A.AB.BC.CD.D二、多项选择题〔共5小题,每题2分,共10分〕11.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在.以下假设引导下的探究肯定没有意义的是〔〕A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.以下用问题的研究中,未利用比照实验的思想方法的是〔〕A.

空气中氧气含量B.

分子的运动C.

木炭在空气中燃烧D.

二氧化碳与水的反响13.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐〞.小花说“可以尝一尝〞.对于“可能是食盐〞应属于科学探究中的〔〕,对于“可以尝一尝〞这一过程应属于科学探究中的〔〕A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论14.“绿色化学〞21世纪的主导方向.“绿色化学〞包括“原料的绿色化〞、“化学反响的绿色化〞、“产物的是绿色化〞等内容.其中“化学反响的绿色

化〞要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中.以下

符合“化学反响的绿色化〞的是〔有机化学反响方程式一般用“→〞代替“=〞〕〔〕A.实验室制二氧化碳B.2C.2M+N=2P+2Q

2PD.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜CuO+H15.在实验室中,以下做法正确的选项是________.A.点燃可燃性的气体之前,一定要先检验气体的纯度.B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D.可以直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性F.用托盘天平称量物质时,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量.G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可H.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半.三、填空题〔共3小题,每题4分,共12分〕16.量取5mL的液体应用100mL量程的量筒.________〔17.量筒的用途是________,使用视线要跟________保持水平.18.赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠〔一种易潮解且强腐蚀性的药品〕,下面是他的称量过程.(1)调节天平平衡,静止时指针偏右,这时他应该怎么调整平衡螺母?________(2)用托盘天平称量一未知质量的烧杯.用“↓〞表示向托盘上增加砝码,用“↑〞表示从托盘上减去砝码.请用“↓〞和“↑〞在下表中表示他的称量过程,并用“|〞表示游码在图中标尺上的位置〔最终称得烧杯的实际质量为36.8g〕.砝码质量/502020105________________________________________________(3)该同学要称取8.5g氢氧化钠固体,他往左盘放入45g

砝码,并将游砝移至0.3g处,然后把烧杯放在右盘,向烧杯中参加药品至天平平衡为止,该同学认为他所称量的药品质量为45g+0.3四、解答题〔共1小题,共8分〕19.(8分)气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容.

I.有以下仪器装置、实验示意图:

(1)写出实验室制取CO2

(2)B和C装置均可制CO2,其中用(3)实验F表达二氧化碳具有的性质有________(4)用A作气体发生装置制氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积,装置的连接顺序是:a→b→c→d,请在图上画出装置内导管〔“b〞(5)通过电解水的方法也可以得到氧气〔上图装置G〕.

①检验b玻璃管〔碱式滴定管〕内气体的方法是什么?②此探究实验的目的是什么?

II、(1)质量相同的以下五种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是________.

A.过氧化氢

B.高锰酸钾

C.氯酸钾

D.水

E.氧化汞

(2)从(1)中A∼E任选一种物质制取五、实验探究题〔共4小题,每题10分,共40分〕20.科学探究:(1)实验名称:酒精灯燃烧的探究;(2)实验目的:

①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法.________.

③学习观察实验的方法及实验报告的填写.(3)实验仪器:________(4)实验药品及其他材料:________.(5)填表格:

实验步骤现象分析取少量酒精倒入烧杯中加适量水

________酒精________溶解于水〔填“能〞或“不能〞〕翻开酒精灯,将灯帽放在桌上,用火柴点燃酒精灯火焰分

________层

________在火焰上方

________用手摸小烧杯________烧杯内壁

________有________放出,有

________生成取下________倒入________

________有________生成(6)结论:________.21.对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,外表变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片外表的黑色物质是什么呢?

【猜测与假设】小明认为:铜片外表的黑色固体是烟灰.

小亮认为:铜片外表的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反响生成的新物质.

小玲认为:铜片外表的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反响生成的新物质.

【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑〔即黑烟〕.(2)氧气的化学性质比拟活泼,在加热条件下能与金属铜反响生成黑色的氧化铜.

【实验设计】

实验步骤和方法实验现象实验结论实验一:取一小段光亮铜片.放入试管内,然后用________夹持试管,放在酒精灯的________部位加热铜片变黑推知________〔填“小明〞“小玲〞或“小亮〞〕猜测错误.说明黑色物质的出现可能与空气中的________有关实验二:取一支

20mL

①取下胶塞前的现象:

________

②取下胶塞后的现象:________小亮的猜测正确【反思拓展】

(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________干扰.

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________.(3)证明黑色物质不是烟灰,你还可以采用的实验方法是________.(4)通过对黑色物质来源的探究,我们知道了金属铜的化学性质是________.22.某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究.请你按要求帮助他们完成以下探究报告.

[提出问题]生铁是纯铁吗?假设不是纯铁那么该生铁样品中铁单质的质量分数是多少?

[查阅资料](1)生铁中除铁外,还含有碳、硅、锰等元素.(2)碳在生铁中以两种形态存在,一种是游离碳〔石墨〕,另一种是化合碳〔如Fe3C(3)含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反响.

[制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反响,称量反响前后物质的质量差.

[实验过程]

(1)取一只烧杯,称得其质量为70.4g,参加一定量生铁样品碎屑,称得烧杯和样品的总质量为102.4g;

(2)向盛有生铁样品的烧杯中参加稀硫酸,边加边搅拌,直到烧杯中不再产生气泡,再参加稀硫酸以确保过量,测得共用去稀硫酸247.3g;

(3)静置,称量.称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g.

[数据处理]通过对以上数据的分析和计算,该生铁样品中铁单质的质量分数为________%.

[交流讨论]

(1)实验称量时称量物应放在托盘天平的________盘〔选填“左〞或“右〞〕.

(2)实验过程中稀硫酸要过量的原因是________.

(3)反响过程中可看到有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色,由此得知反响一定生成了氢气和________(4)经质检部门精确测定,该样品中铁元素的总质量分数为95.2%.对此有同学产生了疑问,请你帮他分析:________.

[实验结论]经过以上探究,同学们知道了生铁不是纯铁,实际上它属于铁的重要________.23.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.(1)将以下操作还需要配合使用的另一种仪器〔如图甲所示〕用短线连接起来.

(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有________的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进人,该气体是________〔填序号〕.

A.O2

B.H答案1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.D11.AC12.AC13.AC14.BC15.ACDFG16.×17.量度液体的体积凹液面的最低处18.向左调添加砝码↓↑↓↓↑19.I、(1)CaCO3+2HCl=CaCl;(5)①翻开活塞,用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口;②探究水的组成;

II、(1)D;

(2)选过氧化氢,设制取6.4g氧气,消耗过氧化氢的质量为20.探究酒精燃烧的产物酒精灯、烧杯澄清石灰水、火柴酒精与水互溶,且不分层能三外焰温度最高罩一干而冷的烧杯发烫有水雾热量放出水烧杯澄清石灰水澄清石灰水变浑浊二氧化碳酒精燃烧生成二氧化碳和水,放出热量21.【实验设计】实验步骤和方法实验现象实验结论试管夹;外焰

小明;氧气

①铜片不变黑色

②铜片变黑色

【反思拓展】(1)酒精不完全燃烧产生的烟灰;试管夹外焰小明氧气铜片不变黑色铜片变黑色酒精不完全燃烧产生的烟灰铜不与空气

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