中考语文病句说题

中考语文病句说题

说题人：子易子

病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一。

因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点，难度也可见一般。

对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。前言1.病句题属于表达应用类，能力层级为E级，即“表达应用”级。

2.辨析并修改病句（六种病句类型）

（1）成分残缺

（4）表意不明

（2）搭配不当（5）句子杂糅

（3）语序不当（6）不合逻辑

一、考纲要求

1.了解语言文字的法规，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性。

2.教师注意考查学生能否发现语言文字表述中的错误并给予纠正。二、课标要求

1.题型稳定。辨析病句，以选择题形式出现。(分值2分，足够影响一个中考等级。)

2.重点突出。针对考纲中规定的六种类型设题，结构性语病考查比例远大于语义性语病。

3.紧扣热点。病句来源于近期现实生活中的报纸、杂志，个别取材于学生作文。语境设计突出时代性，不回避社会热点。三、命题规律

（1）语感法辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

（2）紧缩法找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

（3）分解法理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

（4）聚焦法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

四、辨析及修改病句的基本方法4．下列句子中没有语病的一句是（

）（2分）

A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。D

【辨析】A缺宾语，句末加“的物质”B否定词使用不当，去掉“不能”C前后矛盾，去掉“基本上”或“全”。真题再现2012年株洲中考题2013年株洲中考题

4．下列句子中没有语病的一句是（）A．由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。B．为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。C．教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。真题再现

D【辨析】A缺主语，去掉“由于”；B缺主语且语序混乱；C重复啰嗦，去掉“很好的”。

2014年株洲中考题

D【辨析】A搭配不当，应是加快了......速度，提高了......质量，此之谓“和”字病；B表意不明，应是“美国和中国分别是......”；C缺主语，去掉“使”字。

真题再现

4．下列句子中没有语病的一句是（）

A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

B．中国和美国是世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系需要稳定。

C．在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。

D．面对改革，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。辨析语病技巧介词。主语残缺、搭配

否定词。否定失当TitleTitleTitle并列成分。语序、逻辑、搭配、歧义关联词。语序（分句，关联词和主语的位置）、搭配数量词。赘余、歧义、用法代词。指代不明正反词。一面对两面几个务必注意的方面：

1.“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。2.“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”“是不是”“能不能”含有两方面，不能呼应就出错。

3、容易的重复词语“目的是为了”“大多以……为主”“约……左右”“更加变本加厉”

“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”胜利凯旋凯旋归来庆祝国庆十分溺爱“杜绝禁止防止忌”与“不”连用（否定不当）五、学情分析1、语法知识欠缺

2、语病类型不明3、缺乏辨析技巧六、教学建议1.讲授语法知识。不能仅凭语感判断（修改前后对比读），必须将语法知识作为理论指导。2.引导学生在动态中学习。多记典型例句，报纸杂志留心看。

3.精选习题。遵循少而精的原则，以中考题为主，按照“判断类型—进行修改—理解积累”的模式训练。（举三反一）七、命题趋势1.重辨析轻修改，以选择题形式考查辨析病句出现的可能性大（事实上株洲