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2020年津中材作审立写指及分文7篇真题再共共分50)紧扣主题,内容具字)文中请本料括审立、材拨技指、分文关键词是“挫但是在行文过程中一定
我我们可以我原先很烦恼,因为妈妈总是唠叨;后来我理解了这种特别我很孤独,因为同学不喜欢我;后来在老师的帮助下,我主我很焦虑,因为学习总是让我倍感压力;后来我同桌热心帮【技巧津】——材作文审立意技巧1.提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心并以其作为文章的主旨一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。2.抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口在材料作文的材料中关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。3.由果溯因法事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的写材料作文审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。4.由物及人法
写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要学生采用“由物及人的横向联想法进行立意即由材料中的物联想到人进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。5.明确褒贬法有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感,审题时学生必须充分捕捉这些语言信息细致体会命题者的感情色彩这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。6.多向辐射法有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心对于这样的材料审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意比如既可以着眼于甲事物立意又可以着眼于乙事物立意可以着眼于甲乙两事物的关系立意可以联系事对象正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。7.舍次求主法有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此,审题时学生要明确哪些是材料的主要人物或事件哪些是材料的次要人物或事件并舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度审题立意。】换个度阳正在我拢拢衣服这样一个寂寥无人的夜里出来独自行走,
……眼…那不诚】致长向光
里握着还未拔帽的笔的是放在但佛也懂得我的心地倾诉……”他上行人的步伐也都慢了下来霾东野圭吾在《麒麟之翼》中就不放弃。
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些挫折几乎将我打度我准备放弃琵琶明白了如果水呢;吴承;鲁……还有全身瘫痪的奥斯特洛;因患小儿麻痹症而终身残疾的吗你
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突然眼睛发亮兴奋的跑过去,眯眯的问我要吃什么了一我掏也许没带钱对吧?赶我倍受感动,也没推辞,坐下就狼吞虎咽的吃了起来的天像是要把一
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