第七课第二框用联系的观点看问题课件-高中政治课件-哲学

从“一举而三役济”的故事中，你得到了什么哲理启示?

“一举而三役济”的故事

宋真宗年间，一场大火把宫内楼台宫室烧成废墟。修复这些宫室楼台有三个困难：一是取土困难，路途遥远；二是运输困难，要运土及大批建筑材料；三是处理大量垃圾困难。面对这些困难，负责该工程的丁谓经过周密思考，首先下令把宫前的大街挖成大沟，就地取土烧砖。第二步把宫外的汴水引入大沟中，运进竹木等建筑材料。第三步，重建宫室楼台，工程完工后再把碎砖废土填入沟内，修复原来的大街。这一措施一举解决了取土、运料和垃圾处理三件事，节省下来的钱不计其数。这个施工方案全面考虑了施工的各个环节及其相互联系，结构合理、关系顺畅，既节约了资源，又大大缩短了工期，实现了整体的最优目标。摘自《梦溪笔谈》。作者：沈括，北宋科学家、改革家。他精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学，还是卓越的工程师、出色的外交家。用联系的观点看问题国家整体部分关系（一）坚持整体和部分的统一观察生活我们一起说说生活、学习以及国家建设中，能反映整体与部分关系的事物和现象。“一着不慎，全盘皆输。”部分整体制约整体部分东苑中学

高一级(1)(2)(3)……

高二级(1)(2)(3)……

高三级(1)(2)(3)……

空间角度中国经济世界经济美国经济时间角度幼年中年老年人的一生整体部分——是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。——是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一名词点击哲理探究请结合我们列举的事物和现象讨论分析整体与部分的关系。1整体与部分的辩证关系

相互区别含义不同二者的地位、作用和功能不同相互联系密不可分

相互影响整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。“国兴则家昌,国破则家亡。”

整体部分影响“一着不慎，全盘皆输。”部分整体制约“哥伦比亚号”事故的直接技术原因是,这架航天飞机外部燃料箱外脱落的一块重量不到两公斤的泡沫材料撞上了航天飞机左翼前缘的热保护部件,形成了裂孔,致使7名宇航员丧生.一着不慎，全盘皆输。“热保护部件破裂，航天飞机失事。”部分整体制约部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。“国兴则家昌,国破则家亡。”部分

整体影响整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；相互影响盲人摸象坐井观天

从哲学的角度说说,他们的可笑之处在哪里?探究与共享盲人摸象畅所欲言你们能想到哪些体现整体与部分辩证关系的名言警句？花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。2.国兴则家昌，国破则家亡。3.天下兴亡，匹夫有责。4.一着不慎，满盘皆输。这些名言警句给我们什么启示？（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。整体处于统率的决定地位.整体具有部分所不具备的功能.依据3、整体和部分关系原理的方法论意义（2）必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展依据部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。面对现实答疑解惑（二）掌握系统优化的方法1、系统的含义

整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

要素是组成一个整体而相互作用的部分组成系统整体的各个部分。——要素（二）掌握系统优化的方法整体性有序性内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向2、系统的基本特征3、掌握系统优化的方法胜胜败败上中下下中上齐威王田忌初赛上中下下中上齐威王再赛田忌田忌赛败败2、说说是怎样运用这一方法的？1、他运用的是什么思维方法？还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。掌握系统优化的方法田忌赛马上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜掌握系统优化的方法结果：整体功能大于部分功能之和着眼整体性遵循有序性注重结构优化趋向

不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标根据对方的部署，调整马匹的出场次序通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整（二）掌握系统优化的方法整体性有序性内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性要注重系统内部结构的优化趋向

系统的基本特征

掌握系统优化的方法要求着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。用综合的思维方式来认识事物1+1+1=0

即‹3三个和尚没水喝导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了1＋1＜2的效应。教练排兵布阵,队员各司其职优化产业结构，促进经济发展

原理（世界观）方法论要求

典型例证整体是全局、主导、统率树立全局观念，立足整体，统筹全局全国一盘棋；做事要通盘考虑；统筹兼顾。部分会影响整体。关键部分对整体功能起决定作用。重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展画龙点睛；一着不慎、满盘输；牵一发而动全身。整体和部分是互相联系，密不可分掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹考虑，优化组合点面结合；在战略上重视敌人，在战术藐视敌人小结

1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。

B、局部的性质和意义的体现离不开整体。

C、既要统观全局，又要照顾局部。

D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。B2、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明

A、事物与事物之间是有区别的

B、系统与要素是可以相互转化的

C、整体具有部分所不具有的功能

D、整体功能总大于部分功能之和C3、要继续推进国家区域发展总体战略，打破行政区划局限，促进生产要素有序流动和引导产业合理布局，提高区域发展协调性。国家促进区域协调发展的做法（）①坚持了整体与部分的统一②体现了用联系的观点看问题的道理③说明我国重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展④遵循了系统优化的方法A、①②③④B、①②③

C、②③④D、①②④A4、农业、农村、农民问题是实现全面建设小康社会的瓶颈。解决“三农”问题，必须调整农业结构，推进农村税费改革，引导农村剩余劳动力的转移。调整农业结构的哲学依据是（）A、只有优化各部分结构，才能使整体功能大于部分功能之和B、没有整体就没有部分C、整体与部分的关系就是系统与要素的关系D、联系的普遍性A5、一个木板长短不等的桶能装多少水，既不取决于最长木板的长度，也不取决于各木板的平均长度。这就是著名的“木桶原理”，也叫“短板效应”。从哲学上看，“木桶原理”（）A、启示我们要充分重视部分对整体的统率作用B、启示我们要用综合的思维方法来认识事物C、说明部分不可缺少，可以用部分代替整体D、说明只