浙教版 初中科学8年级上册 第二章 天气与气候 实验探究题(含答案)

浙版8级册第二天与候验究一、气温小丽要出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，想制作一个自动浇花装置。她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔，瓶内装水（如图甲水从瓶盖小孔快速流出，不能实现长自动供水。如何才能实现长期自动供水呢？小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。【实验研究】只在瓶盖上开一个小孔，装入水，留下空气，瓶子倒放（如图乙℃的恒温室内，用40的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位，观察记录1小内发生的现。【实验记录】开始时小孔只滴水（如图丙段间后停止滴水，没有气泡进入；然后小孔只进泡、不滴水（如图丁后不滴水也不进气泡。测出有关科学量，并绘制成图（如图戊换用、℃、35、的毛巾重复试验，均产生类似现象。【实验分析】瓶子倒置后，瓶内液体对瓶盖存；瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高，一段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原以及戊中曲线的变化规律，分析AB，C，四，其点内气体温度最高；【实验预测】若用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶子外部1小内可观察到的现象________；（4践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分析，该装置一天中供水的情况________。夏天烈曝晒过的汽车，车内温度可达℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进了以下实验。实验步骤如下：①选取三辆小轿车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜________。该实验所用的探究方法，足之处是_。进行该实验的最佳时间___(填字母)早中傍晚（4分后研究人员现三个温度计示数如下表所示：遮阳帘普型加型折叠反射型温度/℃45

由此可以得出以下结论：________阳帘的遮阳效果最好。按照下要求，完成活动。活动材料：百叶箱1个温度计1支、数据记录等工具套实践过程：①按照测定气温要求，________(填仪器放到百叶箱(该仪器离地面米；②气温观测时间：北京时间时、时时、时；③记录观测结果。根据上图可知当天最高气温________℃日平均气温为次观测结果的平均值，则当日的平均气温________℃。已知每上升米，气温下降0.6。假如上图的最高气温和低气温是同一时间A、B两AB地测得的数据，那么A、B两的相对度为________米。如图是科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根________（填液”或气”）的热胀冷缩性质来量温度的。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标________℃。AB两刻度对应的温度的关系是A处_处填、“=或>使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度建议_。二、大气的压强飞机在中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角飞时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小科利用电风扇、升力测计、飞机模型，按图所示方式进行如下实验。在探究飞机飞行时的升力与迎角大小关时，应控________不变。小科若要进一步研究飞的升力与其飞行速度的关”利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？________气体产的压强（气压）大小与哪些因索有关某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②篮球充气越多，越不易被压扁；③密封在针筒内空气只能被压缩一定的范围。猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。信息（填序号）可作“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下（假设E的积不受温度变化的影响步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，再次测出细线露水面的长度。气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为。实验中对多个不易观测的量进了巧妙“换如细线露出水面的长度越反映气球浸入水中的深度越大；气浸入水中的深度越”反映越大。科学中具有流动性的液体和气体统称为流体流处于流动状态时内部各处的压强有什么规律呢？小李同学将图（a）所示的玻璃管装置接到水流稳的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出A，两管的粗细不同，因而A处速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系接着，小明又自制了一个飞机机翼模型，如）将其固定在托盘测力计上，在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流。由图（）的实验现象，得出流体压强与流速之间的初步结论________；在图（b所示的实验中，电扇没有吹风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小，当电扇转动后，发现托盘测力计的示数减小了，请用上述实验结论分析原________；下列情形中，能够运用上述实验结论进行解释的是（填序号）将氢气球放手后，它会飘向空中地铁站台上，人必须在警戒线外候车船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进不同飞，机翼的形状一般不同，机翼的形状是否会影响飞机的升力（机翼上下表面压力差）呢？小科为此进行如下探究：用硬纸板制作成宽度和长度相同，厚度不同的机翼模型。用竖直光滑杆穿过33机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速，正着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数。并进行多次实验，整理相关的数据如下表：实验组别

机翼长度

机翼宽度

机翼厚度

不同风速时弹簧秤的示数N6m/s12m/s

厘厘2厘

9.57.1

5.1

2.9

厘厘4厘厘厘6厘

08.609.1

6.36.1

3.12.5

用电风扇正对着机翼模型吹风，弹簧秤的示数会变小，其原因________第1组验中，当风为1m/s时翼模型受到的升力为_______结合表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系________为了测大气压，某同学选择的器材有注射器个、1N的钩码、刻度尺和细线。实验步骤如下：测量注射器刻度部分的长度，如图甲所示；把注射器的活塞推至顶端，排尽管内空气，再用橡皮帽将小孔堵住；在活塞下端悬挂钩码加个码（如图乙所示并有被拉下来挂上第6个码时，活塞刚好被拉下。注射器的容积是；测量到的大气压________Pa有同学认为，当加到个钩码时活塞没有被拉下来，是因为塞与注射器壁之间有摩擦力，与大气压无关。请你利用上述器材，试设计一实验检验该说法是否正确________10.用压锅煮饭时，密的内气压较高，为了使锅内气压不超过安全值，设有自动排气的减压阀，其结构如图所示。已知锅外大气压强为p，请计一个简单的实验，粗略测出通过排气阀向外放气时，锅内0气体的压强。本实验用到的测量工具有：刻度尺。主要实验步骤是（用恰当的字母表示被测的物理量步骤一：。骤二：用尺测排气孔直径D。（3锅内气体压强的表示式。11.利用容积为10cm的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的，然后一个橡皮帽封住注射的小孔。如图所示向缓慢拉动注器筒射器的活时弹测力计的示数为19N（3用刻度尺测出注射_长为5cm，这样就不用测活塞的直也能算出活塞横截面积。（4则大气压的值________Pa（5提出提高测量大气压值精确度的一条建议。12.晓设计了用吸盘测大气压值的实验，请帮助晓宇做好以下工作：（1）请补充完整该实验相关步骤：如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接桶中缓慢注入细沙恰脱离板面；用天平测出细沙和小桶的质量M；用刻度尺测________；大气压强表达式为：________（2本实验存在误差的原因是（写出两个①；。13.将有重物的吸盘用按压在竖直的玻璃表面盘不会掉下来是什么力使吸盘不掉下来的两同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。同学二如图乙挂上同样重的码后吸涂油玻璃上的吸盘滑下而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。（1同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到________小。（2同学一的实验之所以有这样的结果，原因。14.非草原犬鼠是一种乳动物，有很强的环境适应能力。下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴有很强的空气流动能力，成为一个天然空器。请结合所学知识，回答下列问题：如图所示，洞穴中空气流动的方向(填从A口流入或从B洞流”；当洞穴周围处于状态时，此空器会去效能；有些轿车的尾部安装了导流板所示的作用主要是在轿车高速行驶时加地面的压力提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状填字母（4如图所示，把长为0厘左右的饮料吸管A插盛水的杯子中，另一根吸管B的口贴在A管上端。往B管吹气，可能发生的现象。15.在主学习探究过程，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为20cm；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为200N记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。上叙述的实验步骤中，多余的_（填序号根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等；实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风（如图乙拉动吸盘时的弹簧秤示数会________200N（“大于、小于或等”16.阅材料：材料一：千多年前，亚里士多德认为空气没“重量，真空是不存在的。材料二：至少从年开始，伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在643年了如图实验：把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里，水银从玻璃管顶部下了一段距离后，液面不再下降，高度总保持距槽中水银面30英（厘米）左右1646年斯卡重复了这一实验。材料三：在17世中叶，对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者（如下表（1）一些反对者认为，于管内水银产生了蒸汽，使水银减少，水银液面下降。为了反驳这一观点，帕斯卡同时拿出酒和水，询问反对者：用酒和水做托里拆利实验，酒柱与水柱哪个液面下降得更？反对者们认为酒的液面下降得更多，原因。但是实验现象却是水柱液面下降得多。（2另一些反对者认为，由于管内遗留了少量空气，オ使水银液面下降。帕斯卡利1米右长、同直径的玻璃管进行托里拆利实验，如果观察到的实验现象________，就可以反驳反对者们的观点。（3下列关于科学本质及科学发现过程的描述，正确的有（）公年，所有人都赞同亚里士多德提真空不存”观点科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论C.科发现是一个不断完善、不断修正的过程

实是科学研究的重要方法三、风和降水17.某学在探“空气含有的水汽多少与哪些因素有的实验时，设计了如下实验：在四只相同的烧杯中加入等量的水，它们的水温分别是℃、40℃℃、65，在杯口同时盖上玻璃片，过一会儿看到如图所示的现象。请回答：（1该同学设计的实验是为了验证：空气中含有的水汽有关；（2甲杯的水温为。25℃B.℃℃D.℃55答案解析部分一、气温【答案（）压强（或压力A（）瓶内先进气泡，然向外滴水（4）一天中气温升高时，装置向外滴，气温下降或不变时，不向外滴水【答案）同）控制变量法；没有置不装遮阳帘的对照组3）B（）折叠反射型【答案）度计；1610.25（）2000【答案）体）（3>4换成内径更细的玻璃管或瓶子大一些二、大气的压强【答案】（1）风扇和模型飞机的距离、电风的风速（合理即可改电风扇的挡位来改变风速的大小【答案】（1①（）控制气球内气体的体积不变；气内气体的气压【答案】（1流速越大的位置压强越小（2电扇转动后流会流经飞机机模型翼模型上方凸空气通过的路程长速向下的压强；机翼模型下方凹空气通过的路程短，流速小，向上的压强大，从而形成了一个向上的压强差，托盘测力计的示数减小（3）【答案（）机翼模型上表面流大，压强小2）（3）当风速，机翼宽度和长度相同时机翼的厚度越大，机翼模型获得的升力越大【答案（）（）0.96×10

5（3）按图乙所示，悬挂