标准解读

《GB/T 29807-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习对象元数据XML绑定规范》是一项国家标准,旨在为学习对象的元数据提供一种标准化的XML表达方式。这项标准基于IEEE LOM(Learning Object Metadata)模型,定义了如何将LOM模型中的各个元素映射到XML格式中,从而使得不同系统间可以更加容易地交换与共享教育资源。

该标准详细描述了元数据结构及其XML Schema定义,涵盖了诸如一般信息、生命周期、元元数据、技术信息、教育信息、权利信息以及关系等各个方面。通过这种方式,不仅促进了教育资源的有效管理和利用,也为实现跨平台的学习资源互操作性奠定了基础。


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....

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2013-11-12 颁布
  • 2014-05-01 实施
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GB/T 29807-2013信息技术学习、教育和培训学习对象元数据XML绑定规范_第1页
GB/T 29807-2013信息技术学习、教育和培训学习对象元数据XML绑定规范_第2页
GB/T 29807-2013信息技术学习、教育和培训学习对象元数据XML绑定规范_第3页
GB/T 29807-2013信息技术学习、教育和培训学习对象元数据XML绑定规范_第4页
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文档简介

ICS3524099

L67..

中华人民共和国国家标准

GB/T29807—2013

信息技术学习教育和培训

学习对象元数据XML绑定规范

Informationtechnolo—Learnineducationandtrainin—

gyg,g

XMLbindingspecificationforlearningobjectmetadata

2013-11-12发布2014-05-01实施

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T29807—2013

目次

前言…………………………

范围………………………

11

规范性引用文件…………………………

21

术语和定义………………

31

使用约定…………………………

4XML1

绑定详细描述……………………

5XML4

全局使用的元素…………………………

635

通用的元素………………

737

扩展性……………………

840

……………………

9vCard41

GB/T29807—2013

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任

。。

本标准由全国信息技术标准化技术委员会提出并归口

(SAC/TC28)。

本标准起草单位清华大学中国电子技术标准化研究院

:、。

本标准主要起草人郑莉史元春沈中南向欣李玉山余云涛

:、、、、、。

GB/T29807—2013

信息技术学习教育和培训

学习对象元数据XML绑定规范

1范围

本标准规定了中定义的学习对象元数据的语言描述语法

GB/T21365—2008XML。

本标准适用于学习系统的开发人员对标准的研发和使用

GB/T21365—2008。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件

。,()。

数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法

GB/T7408(GB/T7408—2005,ISO8601:

2000,IDT)

信息技术通用多八位编码字符集

GB13000(UCS)(ISO/IEC10646.1:1993,IDT)

信息技术可扩展置标语言

GB/T18793—2002(XML)1.0

信息技术学习教育和培训基于规则的绑定技术

GB/T21364—2008、XML

信息技术学习教育和培训学习对象元数据

GB/T21365—2008、

3术语和定义

和界定的术语和定义适用于本文件

GB/T21364—2008GB/T21365—2008。

4XML使用约定

41XML说明

.

定义了一个层次结构的概念模型层次结构的模型可以方便的表示包含许多

GB/T21365—2008,

元素和子元素的数据非常适合表示层次结构的模型文档就是层次结构的它由元素组

。XML。XML,

成元素可以有自身的内容和属性本章约定了文档内容的一些使用规则

,。XML。

42元素名称

.

每一个元素都有一个名称称为标记名标记名是大小区分的本规范对于标记名的使

,“”。XML。

用遵循如下的规则

:

所有标记名遵循中的元素命名规则

GB/T18793—2002。

标记名不得以大写小写或大小写混合的作为前个字母

、“XML”3。

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