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文档简介

地图学

目的：

培养学生具有阅读、使用地图的能力，基本掌握编制地图的技能与图面设计。特点：

既是一门综合性学科，又是一门技术性很强的应用课。测绘八大核心课程之一。基本要求1、了解地图学的基本概念、基本理论、基本技术和应用方法；2、了解和熟悉地图符号和地图概括的过程；3、掌握地图制作与应用的基本技能；4、能够应用所学相关知识，解决空间地理信息的收集处理及表达（各类地图的编制）、以地图形式表现的空间地理信息的充分应用等实际问题。重点：

地图特性、地图投影、地图概括、地图符号的视觉变量、地图表示法、地图色彩设计难点：

地图投影的基本理论、地图概括、地图表示法

地图的特征和地图的功能

地图的特征和功能本讲主要内容：一、地图的特征

二、地图的定义三、地图的功能什么是地图？

我们的世界山水路建筑城市我们的世界雨风雪洪水干旱古代用树枝做的地图

刻在石头上的地图

-公元前1500年树枝和贝壳制作的航海图水系岩画地图的雏形市井图中国迄今发现最早的东汉时期城市地图，图中标有北石门、东石门及方位物，标画了几条东西、南北向街道，还表示了沿街商店，城市建筑南北对称。另外，图上的人物也刻画的十分形象生动，现藏于四川省博物馆。地图——各种地图非常“牛”的地图谁是地图？一、地图的基本特性

1、数学法则的结构：具有可量测性

2、有目的的图形概括：具有一览性

3、符号系统的运用：具有直观性

4、地理信息的载体：具有可记载性

1、由特殊的数学法则产生的可量测性

地图投影比例尺地图定向地球自然表面上的点

垂直投影地球椭球面

地图投影

可展面（圆柱、圆锥、平面）2、一览性

制图过程是对地理信息的抽象、概括、分类、简化、综合的过程3、直观性

临潼航空像片与地形图的对比

（1）大大简化了物体的图形

优点：

（2）能表示小而重要的物体

（3）能显示相互重叠的信息

（4）能显示信息的数量和质量特征

（5）能显示不能直接看到的信息

4、可记载性

由于地图种类的增多，数量上的扩大，使地图可以记载事物的发展变化。

同一幅地图上，可以显示出河流从幼年到老年期的变化、各种历史事件的变迁过程等，使地图成为科学研究的工具。

二、地图的定义

是遵循相应的数学法则，将地球（也包括其它星体）上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。1、地图信息的载负功能

三、地图的功能

直接信息是地图上用图形符号直接表示的地理信息，如道路、河流网、居民点等间接信息是经过分析解译而获得有关现象或物体规律的信息。2、地图信息的传递功能

3、地图的模拟功能模拟世界洋流分布的地图

（1）可以组成整体、全局的概念，也就是确立地理信息明确的空间位置。4、地图认知功能（2）获得物体所具有的定性及定量特征（3）建立地物与地物或现象与现象间的空间关系如土壤与植被在垂直与水平分布上的相似规律是与当地的高程及气候分布特点相关的。（4）

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