幼儿园教师庆教师节演讲稿：奉献我的青春我的爱

第39页共39页幼儿园教师庆教师节演讲稿：奉献我的青春我的爱幼儿园教师庆教师节演讲稿：奉献我的青春我的爱。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿在座的各位领导，同事：大家好！秋风送爽,云淡风轻的美妙时节，在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教师,道一声:“节日快乐!”有这样一首小诗:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!是啊!就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育!只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多,更收获了很多、很多……记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最后,你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。确实,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!假设,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教诲指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接……可是,当孩子喊我一声“教师好”时,当____窗户,汗流浃背,孩子说:“教师辛苦了!”当我不小心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经缺乏为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花,一进门说:“苗教师,送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾,今天不是什么节日啊,干嘛要送教师鲜花呀?”“教师,你身体不舒适,还要带我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人快乐,快乐了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终艳丽如初。当然这样的关心,这样的保护,不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难过时,有人拍拍肩膀抚慰我。当我疲惫时,是同事把被子搭在我身上温暖我、鼓励我……这样的关心,有更多、更多!有人说,幼儿园教师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我将来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天f132.更多演讲稿延伸阅读幼儿园教师节演讲稿范文：因为有爱，我的青春很美丽秋风送爽，在这收获的季节，我们满座与此。首先，我们满怀真诚向普天之下的教师，道一声：“节日快乐！”有这样一首小诗：当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，祖国的明天变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！是啊！就像爱碧水蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的晃动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教育！只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想，这一年多走过的路，我发现自己在用无限热情，无限希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多，更收获了很多、很多……记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最后，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。确实，幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”，保教任务相当的繁重！假设，不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的：有多少次、不厌其烦的教诲指正，循循善诱；有所少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净；还有多少次，伴着星星灯亲人来接……可是，当孩子喊我一声“教师好”时，当____窗户，汗流浃背，孩子说：“教师辛苦了！”当我不小心磕手时，孩子说：“我给你吹吹！”那原来的辛苦已经缺乏为道了！记得有次，一个并非节日的早晨，我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花，一进门说：“苗教师，送给你的。”我很惊奇呀！“朋禾，今天不是什么节日啊，干嘛要送教师鲜花呀？”“教师，你身体不舒适，还要带我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人快乐，快乐了身体就会好了！”看着孩子那双真诚的眼睛，我还能说什么呢？只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢，但在我心中始终艳丽如初。当然这样的关心，这样的保护，不仅如此！当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着！当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀抚慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、鼓励我……这样的关心，有更多、更多！有人说，幼儿园教师很辛苦，可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽！这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励，那全部于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完美的收获。我将把这份弥足珍贵的收获，予以保存。更把它当成对我将来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心，倾吐一片真情，与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天！教师节演讲稿：我的学生我的爱今年9月，我荣耀的成为了一名高中数学教师。学校让我带两个班的数学，我心里暗自快乐，心想，刚走上讲台就能带两个班的数学，这是领导对我的信任。我一定要努力工作，教好我的学生。然而，醉前方知酒味浓，为师方知为师难。教学中有欢乐，但也有苦恼，比方那个曾经让我头疼的学生。覃艳是一三班的一个女生，不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候，她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面，我当时想她难道是在作弊吗？我很生气的走到她跟前，拿到她的草稿纸，我看到上面写的机密麻麻的字迹，原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信，我当时非常恼火：怎么能在考试的时候写信？这样的学生太不拿考试当回事情了，我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神，告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷。她的信中这样写到：“因为有过太多的绝望，好似如今什么都无所谓了，只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累，这个世界真的不公平，又不是我们自己不想学习好，为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢？连爸妈对我的态度也不好了，好似在我身上看不到希望一样！真是欲哭无泪，我很无助，也很无奈……”读完她写的信，我的心突然沉重起来，这样的学生到底该怎么样教呢？考完后，覃艳主动来找我，从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好，诚恳的向我认错！我没有批评她！相反，我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面我得知：她也希望自己能成为一个好学生，她也希望自己可以考上大学，她更希望得到我的帮助。渐渐的，我翻开了她的话匣子。从与她聊天的过程中我理解到，她其实是个很乖的学生，但是由于根底太差，中考的时候才得了14分，尽管家境不好，但父母还是为她选择了读高中，不过，是择校。所以她几乎没有自信，上课经常走神听不进去讲。我鼓励她只要努力现实总会有所改善的。只要把心态放平，把心思都放在学习上总会有进步的。她默默地点头了。我给她提出一个要求，那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目，她很乐意的承受了这个要求。她走出办公室的时候，我送给他一句话：“脚踏实地海让路，持之以恒山可移。”我想学生这么信任我，主动找我交谈，这是一种莫大的幸福！我一定要帮助她进步，于是每天在办公室里面做完题目我都跟她详细的讲解一些初中她没有学好的知识点，并且不时的鼓励她。从那以后，覃艳渐渐的开朗起来了，她也不再像原来一样躲避我了。期中考试中，她的数学成绩前进了5名，我真替她快乐！这时的我深深的感受到：每一个学生都希望自己可以学好，每一个学生都渴望自己可以进步，只要我们更加有耐心的帮助和指导他们，我们就可以看到她们脸上甜甜的微笑。从教的这短短几个月，我却渐渐发现我已深深地爱上了教师这个职业：每天谈的最多的是我的学生，想的最多的是我的学生，时间给的最多的仍然是我的学生，我已经习惯性地睁开双眼就想到我的学生在做什么，我也习惯性地坚持天天收看天气预报，时刻不忘提醒同学们增减衣服。我渐渐地发现，他们已经成为我生活中的最重要的部分说句心里话，我有个想法：通过绿色助学通道给覃艳争取到一份助学金，让她在追梦的旅程上飞得更高，走的更远。虽然这只是我个人的想法，但我一定会尽力去为她争取，因为我的学生我真的放不下！幼儿园教师节演讲稿:爱的赞歌大家都知道“夸父逐日”的故事吧，夸父为了追赶太阳，渴得喝干了黄河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化为邓林。每次想起这个古老的神话，我都会有一种想要流泪的感觉，因为我想到了幼儿教师，我们不正是逐日的夸父吗？从金子般的年华，到日染桑榆，在幼教事业的高山流水中，留下一串串奋进的足迹，我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢乐，都化成了一个个动人的音符，谱写着时代最动听的乐章。第一乐章：爱的赞歌马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的目光去发现孩子的闪光点，才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事，它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的考虑、关心和担忧”。正所谓亲其师信其道，和教师用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。第二乐章：无私奉献爱岗敬业人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有许多爱岗敬业无私奉献的感人事迹，第三乐章：激情燃烧的岁月“小朋友早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一大大，二大大”“喜欢充满激情的教师吧，教师就是这样在日复一日、年复一年地辛苦工作着，工作既平淡又繁忙。但是，假设我们充满激情，用心去感悟每一天，看似平淡枯燥的生活，实那么充满着欢乐和幸福。就像教师所说的：”充满激情生活很年轻、很快乐，而且也会给周围的亲人和好朋友带去好心情。尤其我们当教师的，所体验的是双倍的幸福：当你向幼儿所付出的积极的情感不仅使幼儿体验到快乐，而且幼儿给予你的回报也让自己感受着绵延的快乐；二是不仅在教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福，而且，自己也在职业活动中感受着自我开展带来的幸福。“这些话语时刻铭刻在我的心里，教师们，为了班里每一个孩子的开展，让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧：”要想分布阳光到别人心里，自己心里首先得有阳光“，让我们做有激情的教师吧。哪位不是把全身心献给了幼儿，把遗憾留给了自己，用心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的教师们：你们是填海的精卫，你们是涅磐的风凰，就让我来赞美你吧，得意的幼儿园教师！《我的讲台我的爱》最新教师节演讲稿人们常说教师是辛勤的园丁，是灵魂的工程师，从事的是太阳底下最光辉的事业。怀着这种憧憬，抱着这种向往，我走上了这三尺讲台。这几年的经历却使我认为，“起始于辛劳，收结于平淡”。这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。因为这里有我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯着那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！新的世纪，孕育着新的希望。当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经历真正置身于课改大潮，一切都感到新颖，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪心地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来。新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。然而，课改教人深思，实验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读实验书籍、网上阅读交流、撰写案例反思让我不断更新观念，沉着面对实验问题，并竭力寻找解决方法，坚决前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时，是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、得意的同事，我们一同奋进，将一起到达成功的此岸。记得，我非常精心地准备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让教师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课文讲完，根本没有到达预期的效果。领导和教师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”……面对出师不利我彷徨，迷茫，甚至疑心自己。此时领导和教师们给了我很多帮助和鼓励，特别是校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的主人，你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在校长的指导点拨下，在和教研组同事们的讨论交流中，认识到自己知识的缺乏，我一方面加强学习，一方面努力理论。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的目光对待学生、发现学生；我也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件，实在进步课堂教学效率上进展探究。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件快乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“教师，我们最喜欢学习了！”……一句句的话语鼓励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了进步，得到了有关领导和同行的肯定。假设说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇妙的童真心声和那真诚的情意那么是我不懈探究实验的动力和泉。是新课程让我们看见了思想火花的碰撞，让我们聆听到天籁般的心语，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的广阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的希望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中我们一起用爱编织希望、用心装载歌声。正是这些孩子给了我另一个心心相融、息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出我对教师这份职业炽热的激情。烂漫时，她在丛中笑。我将继续投入到课改的伟大理论，承受课改的严峻挑战，在工作中学习，在学习中成长，不断完善自我，超越自我，丰富自我，与新课程共成长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改之路漫漫兮，吾辈需努力。我们在探究课改的奥秘，我们在开拓课改的航道，我们在寻找课改的真谛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。让《新课程标准》走进心灵、撞击心扉。我们在浇灌课改实验之花，我们将迈向成功教育的此岸！“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉.”耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.听凭岁月更迭世事沧桑,听凭青春流逝憔悴红颜,我盏希望之灯;我的讲台我的爱。教师节演讲稿——奉献青春的讲台各位领导、各位教师，大家好！今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。有人说：“青春是浩渺的宇宙；青春是荣耀的舞台”；也有人说：“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，进步全民族的素质为己任，在73年的____和教育生涯中，他以“____第一，工作第一，别人第一”奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批人物和____建立精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。我国伟大的教育家——陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作奉献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论，倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。教育前辈们那卓越的务实思想、敬业风范；忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑……。如今，为施行“科教兴国”战略，推进素质教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建立；从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养；从依“法”治校的形成到鼓励机制的完善……，倾注了大量的心血和汗水。在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止……。有主动放弃休息时间，义务为学生补习功课的教师；有为了备好一堂课，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念的年轻教师；有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学的班主任教师；有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母，而一心扑的教学上的女教师；他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，默默地奉献着……。这样的例子举不胜举。令人感动的一幕幕，又浮如今我眼前……。记不清多少个万籁俱寂的深夜，教师办公室里，总是传出永不熄灭的灯光，总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影；记不清多少个晨曦初露的早晨，披着冰冷的青晖，总能看到教师们匆匆走向校园的身影；记不清多少个烈日炎炎的中午，教师们放弃午休时间，为辅导学生而繁忙的身影……。他们就是这样，在这“三尺讲台”上艰辛卓绝地、无怨无悔地精心耕耘着人民的希望，祖国的将来……每当我看到各位教师挑灯夜战，认真研究教材，精心筹划每一节课的时候；每当我看到教师拔下针头，拖着病体匆匆走上讲台的时候；每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。我的内心就震撼着、感动着。在他们身上，我深化领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。作为中日友好学校的一名教师，我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。是的，作为教师，我们甘为人梯，虽工作艰辛，吃也清淡，穿也素雅，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生；虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。亲人朋友经常问我工作干劲那么大，终究是为了什么？我一笑代答。我知道，我的力量来自于“我是一名教师”，来自于我们默默奉献、来自于我们的务实创新的精神。在我短短的几年教育生涯中，我深切感受到，当教师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我倍感高尚。那是因为，教师——是人类灵魂的“工程师”，是太阳底下最光辉的职业。托起的是明天的希望；寄托的是祖国的将来。因此，每当我看到自己的学生成长，就有一种成就感、一种满足感。我时常为自己是一名教师而自豪，我为教师的辛勤付出，得到社会、家长和学生的认可而冲动；我为学生的有为、成才而兴奋！……这一切的一切，有着全体教育工作者的心血和汗水，有着全体教师无私奉献的爱，有着全体教师奉献的青春。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的“三尺讲台”，这里就是我奉献青春的讲台。让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”，在“三尺长的讲台上耕耘岁月”，让我们的青春在默默奉献中闪光！2023幼儿园教师节演讲稿：爱的赞歌20xx幼儿园教师节演讲稿：爱的赞歌列位辛勤的教员：巨匠好！说句心里话，给演讲稿想个问题问题挺难的，因为，你得让别人一听就爱听呀！是以想了又想，叫“爱的奉献”“我选择，我无悔”“根的事业”，仍是今年最时髦的台词“我骄傲”，最后定了，叫做“写给幼儿园教师的赞歌”。巨匠都知道“夸父每日”的故事吧，夸父为了追赶太阳，渴得喝干了黄河、渭水之水，最后渴死在半路上，他的手杖化为邓林。每次想起这个古老的神话，我城市有一种想要流泪的感受，因为我想到了幼儿教师，我们不恰是每日的夸父吗？从金子般的韶华，到日染桑榆，在幼教事业的高山流水中，留下一串串奋进的萍踪，我们的理想追求、我们的心血汗水、我们的成功欢喜，都化成了一个个悦耳的音符，谱写着时代最悦耳的乐章。第一乐章：爱的赞歌马卡连柯曾说过：“爱是一种伟年夜的激情，它总在缔造事业，缔造新人。唯有爱，教师才会用伯乐的目光去发现孩子的闪光点，才会把辛劳的教育工作算作乐趣来从事，它能使教师感应感染到每个孩子的喜悦和忧?都在敲打他的心，引起他的思虑、关切和担忧”。正所谓亲其师信其道，和教员用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。第二乐章：无私奉献爱岗敬业人们把教师例如成“花匠”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，称道的就是这种无私奉献的精神。在我们幼儿园里就有良多爱岗敬业无私奉献的悦耳事迹，第三乐章：激情燃烧的岁月“小伴侣早上好”“抱抱”“芭蕾手位，一年夜年夜，二年夜年夜”“喜欢布满激情的教师吧，教师就是这样在日复一日、年复一年地辛劳工作着，工作既平平又繁忙。可是，假设是我们布满激情，专心去感悟每一天，看似平平死板的糊口，实那么来历布满着欢喜和幸福。就像教员所说的：“布满激情糊口很年青、很欢愉，而且也会给四周的亲人和洽伴侣带去好神色。尤其我们当教员的，所体验的是双倍的幸福：当你向幼儿所支出的积极的激情不仅使幼儿体验到欢愉，而且幼儿给以你的回报也让自己感应感染着连缀的欢愉；二是不仅在教学勾当中享受着幼儿前进带给自己的幸福，而且，自己也在职业勾当中感应感染着自我成长带来的幸福。”这些话语时刻铭刻在我的心里，教员们，为了班里每一个孩子的成长，让我们记住苏霍姆林期基说过的一句话吧：“要想漫衍阳光到别人心里，自己心里首先得有阳光”，让我们做有激情的教师吧。哪位不是把全身心献给了幼儿，把遗憾留给了自己，专心血谱写着一曲曲感天动地的奉献之歌。亲爱的教员们：你们是填海的精卫，你们是涅磐的风凰，就让我来歌咏你吧，得意的幼儿园教师！医院工会幼儿园教师演讲稿：爱的奉献医院工会幼儿园教师：爱的奉献人的一生中能遇到一位好教师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好教师。他们用爱心和智慧在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业无限崇尚的种子。去年，我带着崇敬走进了教师队伍，站在了孩子们面前。当我穿过"红烛"、"春蚕"、"人类灵魂工程师"的光环，走进它的内核时，我才真正地懂得，教师是一种平凡的、需要用爱心浇灌的事业。2023年的夏天，当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时，才发现，一切并不是想象中的那么简单。孩子们的哭闹，大小便不能自理的为难以及家长们的要求，弄的我有些手足无措。可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力最得更好，努力做到最好！因为孩子们是那样的纯真得意，和他们一起游戏，常常觉得自己也变成了一个心地纯洁而透明的孩子。看着他们一天天快乐地成长。那份收获的喜悦，让我感到无比的满足。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。因为这种爱只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是对孩子们进展的教育感情根底。我清楚的记得我带小班时，有些孩子哭的跟泪人儿似的，不肯吃饭，不肯游戏。我把他们轻轻地抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：教师就是你们在幼儿园里的妈妈。几天后，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足与快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳时那么的甜蜜，那么的幸福。做为教师，我们要将心中的爱播撒在每一个孩子身上。每天清晨，我早早地来到教室，仔细拾掇孩子的玩具，擦拭着每一张桌椅，为孩子们创造一个干净卫生的平安环境；当孩子们出现生长痛，我就用我温暖的怀抱和亲昵的抚摸来消除他们的疼痛；当孩子大小便失控时，我不厌其烦地为他们擦屎洗尿，换上干净的衣裤；孩子们每次午睡起床，我都要仔细检查孩子衣服穿反了没有，鞋带系好了没有，因为这些小失误可能导致孩子行走奔跑时摔伤，出现意外；要是看到哪个小朋友在玩自己衣服上的扣子，就留心提醒他不能将扣子放进嘴里鼻子里；要是看到那个孩子的脸无端红了，我就赶紧摸摸是不是发烧了；看见那个孩子撅起了小嘴，我就会赶紧问明原因，想方法逗他开心……在爱的尝试中，我一天天的改变，变得越来越像"孩子们的妈妈".渐渐的，真的有孩子会喊我一声"妈妈".这时，我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和快乐。每天，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候，我生病了，会有孩子送来最甜美的灵丹妙药——金嗓子喉片。假设我哪天请假没上班，孩子们就会反复地念叨着："谢教师怎么还没来"?"谢教师怎么还没来"?正如高尔基所说："假设谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子".我付出的只是一颗真诚的爱心，而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。是啊，这就是爱，这就是我们教师对孩子的爱。有了这些爱，空气便有了温度，有了这些爱，冰山也会熔化；有了这些爱，一切都将变得美妙。早上，站在园门口，看着孩子和家长辞别，知道，自己新的一天的生活就要开始了，中午，看着孩子熟睡的脸庞，轻轻地给他们盖上被子，一抹微笑浮如今他们的脸上，甜甜的，也许在梦里，他正在和爸爸妈妈一起欢笑呢。晚上，家长来接他们，当他们跑着，欢笑着，回头向我招手，甜甜地道："教师，再见".此时，我的心融化了。最喜欢看孩子们的笑，他们的笑是对我的肯定，那纯真的笑容使我想起了奋斗在前线的白衣天使们，当他们竭尽全力救死扶伤之后，是否也会有这样的笑容，每当想到这些，我就暗暗发誓，我一定要做得更好。在医院幼儿园这个集体中，教师们每天都豪情满怀，努力工作着。为了使工作在临床一线的同事们可以安心挽救生命，教师们不遗余力地付出，无怨无悔。我们医院幼儿园，由于教师们的付出而开展，由于教师们的努力而日益辉煌。61个春秋过去了，医院幼儿园越来越焕发出勃勃的活力。就在这过去的2023年，对我们幼儿园来说，是具有里程碑意义的一年。经过几年的精心筹备，奋力冲刺，在园领导的带着下，我们全体教师夜以继日认真工作，我园顺利通过了市示范幼儿园正式评审。61年的风雨历程，教师们用自己心中的挚爱谱写出一曲曲教育事业的华彩乐章。大音稀声，大爱无言。正是有了这爱，我们才能无怨无悔地付出；正是有了这种爱，我们才能一如既往地英勇前行；正是有了这种爱，我们才英勇地托起了医院的一方天空！最后，请允许我用一首《满江红》来完毕我的演讲，表达我的心声……春日初收，细雨夜，思绪萦绕。为师表，言传身教，浇灌幼苗。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少？血与汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，枝叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，卫水留下声声好！齐努力，建医院伟业，丹心照！〔工会幼儿园谢璐〕教师节的演讲稿：我选择，我追求教师节的演讲稿：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头修改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，“教师与学生”的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的教师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的根本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深化含义：“学高为师，身正为范”。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深化地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并获得了全国高等教育自学考试的大专文凭。2023年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：2023年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我绝望，彷徨，一度想，要分开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。幼儿教师节演讲稿：我的教师尊敬的各位领导、亲爱的教师们：大家好!几年前，我坐在讲台下;几年后，我站在讲台上，荣耀的成为了一名人民教师。回想这一路走来，是什么样的力量让我无怨无悔的选择教师这个神圣的职业呢?我想，这于一篇文章《MYTEACHER》，海伦在出生19个月后，因病丧失了视、听、说的才能。这宏大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7岁那年，在她暗淡无声的世界里射入了一屡温暖的阳光——她的教师安妮以超常的爱心走进了她的生活，并以极大的耐心使她学会了说话，用手听说，并在24岁那年以优异的成绩毕业于拉德克利夫女子学院，创造了教育上的硕果。读完这篇文章，我深深地感到：一个好教师是一笔财富，一个具有爱心的教师是学生的生命阳光。海伦感觉到阳光雨露的真实，走走出了生活的低谷，因为师爱是她的眼睛。好教师需要具备渊博的知识、精湛的技艺、高尚的师德。知识是教师的外衣，师德那么是灵魂，技艺是手段。分开了高尚的师德，再渊博的知识也显得苍白无力，再精湛的技艺也形如虚设，难以激发学生的兴趣。只有将三者有机结合，才能创造教育上的成功，弥补家庭教育的缺乏，抵抗社会消极因素对儿童的不良影响，使学生在知识上得以积累，在品格上得以升华，在才能上得以拓展，实现民族素质的显著进步。走到工作岗位，通过耳闻目睹，我再次感受到财富的力量，感到生命阳光最温暖。我想起了陈景润的教师，是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣，经过数十年的奋斗，摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。我想起了南开大学的教师，是他们的循循善诱，谆谆教诲使*树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向，并付诸行动，辗转奋斗，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的奉献。我想起了的居里夫人的教师，是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学回报祖国的信念，经过数年的研究，发现了镭和钋，获得了物理学上的成绩，为医学乃至反的成功做出了宏大奉献。我们不能忘记在克拉玛依大火中的师生，为救学生而献身的英雄。在“让领导先走”的荒唐要求下，他们选择了学生，为救别人的孩子而让自己的孩子葬身火海草木为之含悲，风云因之变色我们不能忘记广州的一位女教师，为救落水儿童，献出自己年仅23岁的生命。我们不能忘记在贫困山区默默奉献的教师，他们燃烧着自己，照亮着别人，一年又一年，用生命点燃将来。我想起了自治区先进教师李靖教师，长期耕耘在三尺讲台，奋战在高三教学上，再顽皮的学生都会被他感化，他担任高三年级组长。该年级度过了平安、祥和的一年，获得了高考的辉煌。我想起了我们的宇文栋，王建军等年轻教师，他们在办公室里度过了自己的蜜月，和学生一起奋战六月，为我校教育写下了光辉的一笔。“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”我想起了我们的老教师，他们是我们学校的财富，在工作是一丝不苟，在学业上精益求精，对学生无私奉献，对我们年轻教师悉心指导，业务上严格要求，生活上关心，落红不是无情物，化作春泥更护花，正是有了他们的精心培养，才有了我们的今天，使我学校顺利地度过了青黄不接的新老交替，今天我想说声：“教师，你好!”2023年教师节演讲稿：爱的奉献小时候,我做过许多梦,这些梦都是色彩斑澜的,像童话充满了孩童的梦想。长大了，这些梦都离我远去，只留下了三尺讲台。当我第一次走进小学，当一群天真活泼的孩子聚集在我身边时，看着他们充满稚气的脸我突然感觉，我本来也可以这么高大。十几年来的工作经历，使我学到了许多为人师表的真谛。工作闲暇之余，内心深处时常有一个声音在问：新世纪已经来到，作为跨世纪的青年，跨世纪的教师，你将怎样做，才可以在将来做到问习无愧？我们的职业是教书育人，我们的奋斗目的当然是将“人”育成新世纪国家的栋梁、民族的希望。我们在教书育人、传道授业中奉献给孩子们的是知识。有人把教师比喻成伯乐。确实，我们是新世纪的伯乐，不仅要擅长发现千里马，而且要唤醒和开掘普通马的潜力，使之成为千里马。我们所选择的路是任重而道远的。教师对孩子的爱是一种博大的爱,只有不断地给予，没有回报，没有索取。高尔基说：“假设不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子，奉献所学的一切。”这就告诉我们，奉献需要动力；而这动力就来自崇高的理想，来自于对教育事业的热诚之心。有了这一股动力，才会有无私的奉献行为，而我们大家都为这共同热爱的事业忠诚地工作着。众所周知：有什么样的教师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以实际上给教师提出了更高的要求－－教师必须高素质。现代型教师要具备高层次的现代素质。美国哈佛大学校长普西认为：一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。21世纪的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的创造力和适应性。所以教师首先需要从传统型教师向现代型教师转轨。学习是奉献的前提，只有不断学习，只有这样才能适应瞬息万变的现代社会，适应不断更新的现代教育，适应求知欲旺盛的孩子。要真正把培养学生获取知识的才能作为教育的重点，使他们走上工作岗位后，可以不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识、民适应实际工作的需要去创造性地工作。教师还要具备高尚的师德，强烈的事业心，把自己的精力和心血扑在培养现代化人才的教育事业上，有高度的奉献精神。“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会浸透于全部的教育过程，它起飞的作用是难于估量的。因此，教师必须处处有高深的道德品质，必须树立科学的世界观、人生观、价值观，必须处处以身作那么，让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好典范。教师无小节，处处是楷模。“德高为范”固然重要，但学高才能为师。根据现代开展的需要，既要有比较扎实的专业知识，又要有相关学科的一般知识，要转变教育观念，屏弃传统陈旧的教法，运用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等根本理论，并将其有效的创造性地运用于理论中。不断改革，不断优化教学，大胆探究，科学地解决问题，擅长汲取最新成果，在自己的教育教学中开拓创新，有真才实学去教育学生。“没有爱就没有教育”。爱学生是教师必备的心理素质，教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任，给他们信心，与建立起新型的师生关系。如今，大力提倡“蹲下来，看孩子的世界。”赏识学生，使我们走向学生，缩短了师生情感间隔，建立新型师生关系。享受过赏识的人们都不会忘记那种美妙的感受。记得俄国教育家乌申斯基说过：“儿童所憎恨的教师，是在任何时候也不可能从那里得到表扬和成认什么事情做得好的教师。”为人师表，要不失时机地赏识、信任、尊重、宽容和提醒学生。一个微笑，一句称赞，一个亲切的动作，温暖了学生，也亮丽了自己。“春蚕到死丝方尽”。我们是跨世纪的教师，时代赋予我们幼儿园教师师德师风演讲稿：我爱根的事业更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位领导，各位教师：大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的荣耀称号。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师教师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文教师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。假设没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假设没有爱，怎能在残缺的肢体上播种安康的灵魂?正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不答复以下问题。于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“教师，我想爸爸!”这时，我才知道，他以前也是一个活泼得意的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又渐渐变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人这样说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;假设你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然可以让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。假设用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经历的教师寻求育人的良方，进步自己的专业素养，锻炼自己的各种才能。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。教师节演讲稿：奉献青春的讲台各位领导、各位教师，大家好!今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。有人说：“青春是浩渺的宇宙;青春是荣耀的舞台”;也有人说：“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们