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文档简介
KYT------
内容及实施方法中山市野村钢材制品有限公司培训教材
2008年5月总经理:工场长:制造部长:作成:安全隐患[KY活动]之强化型HIYARIHATT(ヒャリハット)活动功能HIYARIHATT活动:就是减少突发、惊险、惊慌失措、心惊胆跳的操作事件的活动事故HIYARIHATT活动:就是减少突发、惊险、惊慌失措、心惊胆跳的操作事件的活动灾害全员参与,共同努力、自觉的排除事故与灾害隐患。将危险源消灭在事故的萌芽状态。目标:零事故危险预知KYT活动持续开展KY活动,以班组为单位早会后展开活动.通过每天不间断的安全训导活动不断加深操作员对危险预知的能力.
伤害预知预警活动
简称KYT(Kiken
Yochi
Trainning),是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为对象,以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动,它是一种群众性的“自我管理”活动,目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能发生的事故。KYT定义危险预知K:危险Y:预知T:训练人:提高对危险的感受性、解决问题的意愿;环境:对职场、作业,自主的发现、把握、解决潜在的危险;危险预知训练
KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”,经推广,形成的技术方法。它获得了广泛的运用,遍及各个企业,我国宝钢首先引进了此项技术。
KYT活动的目的:①增强对危险的安全意识。②将危险的信息共同拥有。③提高解决问题的能力。④靠员工之间的合作,提高实践的意识。⑤造就工厂的安全氛围。KYT活动的作用:①做到相互收集、交流危险的相关信息。②在解决危险问题中,确定危险事项的重点,增强防范措施。③提高对危险的感性认识与解决危险的能力。④唤起对危险的存在意识,做到确认安全事项并为此而行动。KYT活动中的4R是什么?1R:潜藏着怎样的危险?2R:主要的危险点是什么?3R:如果是你该怎么办?4R:我们这样去做吧!找出危险找出危险的关键点对策是什么?确认目标KYT活动导入说明一:先进行以课长为中心主持的全班早会活动每日上班前,由生管课长主持的以班为单位的安全点呼确认1:确认本日全班人员的出勤状况2:确认本日全班人员的工装状况3:确认本日全班人员的精神状况4:本日重要事情安排宣布结束语:
安全第一!KYT活动导入说明二:再进行以组长为中心主持的组别KY活动上岗前,由各组组长主持的以组为单位KYT活动1:确认本组人员的出勤状况2:确认本组人员的工装状况3:确认本组人员的精神状况4:大家讨论安全隐患与危险源5:找出最危险的关键点6:找出预防危险的对策①KYT活动记录表②隐患报告作成KYT活动实施方法:1、组长宣布:大家好!今天的KYT活动开始2、组长口令确认:今天有无迟到者?本班组工作人员的精神状况如何?有没有生病的?有没有睡眠不足的?、、、)3、好,那么,请将工作场所的安全隐患、危险操作的情况口头报告。4、危险因素与安全隐患的改善对策。5、解除安全隐患的目标。KYT实施方法:事例说明(A组)一、安全隐患的提出:1、(有组员举手):“报告”!2、(组长发问):“张三同事,请讲”!3、(张三发言):“入料台车电缆线随便拖在地上,容易发生电缆线破损漏电而电到人的安全隐患”。KYT实施方法:事例说明(A组)4、(组长发问):好的,除了以上的安全隐患,还有没有别的安全隐患?5、(组员举手):“报告”!6、(组长发问):“李四同事,请讲”!7、(李四发言):“电缆线随便放在地面上,行人路过的时候容易发生绊倒的安全隐患”。KYT实施方法:事例说明(A组)二、排除安全隐患提议:1、(组长发言):“对于今天的KY活动共提出的几点存存在安全隐患的地方,请各位提出改善的方案”!2、(有组员举手):“报告”!3、(组长发言):“王五同事,请讲!4、(王五发言):“入料台车操作完毕后,要整理好电缆线,不要随意就拖在地面上”。KYT实施方法:事例说明(A组)5、(又有组员举手):“报告”!6、(组长发问):“赵六同事!请讲!”7、(赵六发言):“将入料台车的手控线改成无线遥控的操作方式,避免因忘记整理电缆线而带来的安全隐患。”KYT实施方法:事例说明(A组)KYT实施方法:三、今日KY活动的总结:1、今天大家共提出2点安全隐患的改善对策:
A、要随时整理电缆线。
B、将手控线改成无线遥控。2、针对以上的两点改善意见,(1)今天开始,大家对入料台车的手控线使用后要随时整理。(2)关于将手控线改成无线遥控的建议将向上级领导申请批准!KYT实施
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