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文档简介
2022年北京安贞里中学高二历史联考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.1992年邓小平南方谈话,深刻阐发了(
)①经济体制改革与政治体制改革的关系
②计划经济、市场经济和社会主义的关系③改革开放、革命与解放生产力的关系
④科学技术和经济社会发展的关系A.①②③④
B.②③④
C.①④
D.①②③参考答案:B2.下列宋太祖改革措施中因果关系不正确的是A.行政权改革——机构重叠——财政困难B.财政权改革——机构臃肿——财政困难C.军权改革——兵将不识——战斗力减弱D.军权改革——藩镇消除——外部威胁消除参考答案:D本题属于逆向型选择题。由于宋太祖进行行政权改革,例如增设参知政事,导致机构重叠,造成财政困难,故A正确,不符合题意;宋太祖还进行财政权改革,如设三司使,使机构臃肿,导致财政困难,故B正确,不符合题意;北宋还进行军权改革,导致兵将分离,兵将不识,使军队战斗力削弱,故C正确,不符合题意;军权改革虽然使藩镇消失,但外部威胁并未消失,如辽、夏的威胁,故D错误,符合题意。故选D。点睛:本题解题的关键是抓住题干关键词“因果关系”,再结合所学知识从北宋集权措施的后果出发,即可找出不具有因果关系的选项。3.马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A.独立的思考与自主的精神
B.君主的权力与党派的信仰C.国家的意志与精神的寄托
D.权威的判断与历史的传统参考答案:A4.1949年春,在党的七届二中全会上,毛泽东指出党的工作重心必须()A.由城市转移到农村B.由农村转移到城市C.由“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来D.由经济建设转移到“以阶级斗争为纲”参考答案:考点:9H:新民主主义革命.分析:本题考查新民主主义革命.需要掌握七届二中全会的内容.解题的关键是注意题干信息“七届二中全会”,结合七届二中全会的内容解答即可.解答:注意题干信息“七届二中全会”,结合所学可知,1949年春,在党的七届二中全会上,毛泽东指出党的工作重心必须由农村转移到城市,故B项正确.由城市转移到农村是在秋收起义后,与题干时间不符,故A项错误.由“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来是在十一届三中全会上,与题干时间不符,故C项错误.由经济建设转移到“以阶级斗争为纲”是在文革时期,与题干时间不符,故D项错误.故选B.5.如图为油画《毛主席在井冈山》,反映了毛泽东思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是()A.如何建立农村革命根据地B.如何尽快建立新统一战线C.如何把苏联的革命指导落到实处D.如何把日本帝国主义驱逐出中国参考答案:考点:IH:毛泽东思想.分析:本题主要考查毛泽东思想.毛泽东思想的主要内容:中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等;其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主.解答:秋收起义失败后,毛泽东决定转向敌人力量薄弱的农村,建立农村革命根据地,逐步为中国革命寻找到了“工农武装割据”的道路.这条道路重心在农村,与苏联的城市革命道路不同,排除B项;国民大革命失败后,革命统一战线分裂,国共处于对峙时期,C项不符合史实;该画反映了思考“革命道路”的历史情境,D项时间与材料不符.故选A.6.“废藩置县”对资本主义发展最重要的影响在于()A.彻底结束了日本封建割据的局面B.有利于形成统一的国内市场C.有利于明治政府各项改革措施的施行D.彻底破除了旧的政治体制参考答案:B7.明人薛应族在《宪章录》中写道:“当时罢职官员,唯无赃犯重情其有可用者并听举用。自严氏(严嵩,当时首辅)用权,遂以考察中伤善类,倡为不许举之说。自是玉石不分,犯宰臣之怒者,皆禁铜。”这反映了明朝A.宦臣利用专制皇权维系威势B.皇帝注重强化监督体系C.宦官专权致使政治渐趋腐败D.内阁掌握了官员选拔权参考答案:A【详解】由材料“自严氏(严嵩,当时首辅)用权,遂以考察中伤善类,倡为不许举之说。自是玉石不分,犯宰臣之怒者,皆禁铜”可知,自严嵩掌权后,利用皇帝给予的考察官员的权力,培植亲信,树立权臣的威严,故选A。材料并未涉及明代的监察制度,排除B;宦官严嵩的权力来源于皇权,是专制皇权导致政治渐趋腐败,排除C;内阁不是中央一级机构,不能统率六部百司,材料只是说其有考察官员的权力,并没有官员的选拔权,排除D。【点睛】本题考查明朝的内阁,学生需结合内阁的特点及材料“自严氏(严嵩,当时首辅)用权,遂以考察中伤善类,倡为不许举之说。自是玉石不分,犯宰臣之怒者,皆禁铜”的描述对选项作出判断。8.元代划分行省边界时基本不考虑山川形胜,于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。明朝时政区比较符合自然山川形胜。导致这一变化的原因是明代A.形成了国家政治统一的局面B.经济重心南移C.对地方的控制力进一步加强D.边患危机解除参考答案:C由材料“元代……出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区”到“明朝时政区划分比较符合自然山川形胜”变化,主要由明朝对地方的控制进一步加强,中央集权不断加强,故C项正确;元朝就是统一的国家,故A项排除;B项完成于南宋,排除;D项说法错误,错在“解除”。9.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是
(
)A.“仁”和“礼”
B.“仁”和“德治”
C.“克己复礼”
D.“忠恕”之道参考答案:B10.民间有这样的说法:“天上一日,地上一年。”能验证这一说法的理论是(
)。A、牛顿万有引力定律
B、爱因斯坦相对论
C、普朗克的量子理论
D、牛顿三大运动定律参考答案:B11.逻辑方法中的归纳,是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括,形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等,即为归纳。下表归纳正确的是()选项具体事物、现象一般性认识A日出东方、星火燎原、力挽狂澜、斗私批修中共光辉历程B《权利法案》、1787年宪法、1875年宪法近代民主制度确立与发展C三民主义、毛泽东思想、邓小平理论中国革命的指导思想D《唐璜》、《悲惨世界》、《等待戈多》浪漫主义A.A B.B C.C D.D参考答案:考点:近代西方民主政治.分析:本题考查学生基本的史学素养,旨在考查运用所学知识解决实际问题的能力.解答:A.A项中的“斗资批修”是文革时期的左倾错误思潮,不应归属于中共光辉历程,排除;B.《权利法案》、1875年宪法、1889年宪法分别是英、法、日确立资产阶级代议制的法律文献,故只有B项正确.C.C项中的邓小平理论并不是中国革命的指导思想;D.D项中的《等待戈多》是现代主义文学的代表作之一,排除.故选B.12.莫斯科战役产生的最深远的影响是A.鼓舞了苏联军民的斗志
B.扭转了苏德战场的战局C.打破了德国“不可战胜的神话”
D.加速了世界反法西斯胜利的进程参考答案:C13.陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说:“近代文明之特征,最足以变故之道,而使人心社会焕然一新者,厥有二事,一曰人权说,二曰生物进化论。”这表明陈独秀A.全盘否定中国的传统文化
B.推崇西方民主和科学思想C.主张“中学”“西学”有机结合
D.积极宣传社会主义思想参考答案:B考点:陈独秀是新文化运动时期人物,认为“近代文明之特征”是“人权”、“生物进化论”,可以看出陈独秀推崇西方民主和科学思想,正确选项是B项。14.与亚非其他国家的民族解放运动相比,凯末尔革命成功的突出特点是
A.发动民众广泛参与
B.鲜明的反帝反封建立场C.采用暴力斗争的方式
D.赢得了苏联的大力帮助参考答案:B15.1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出:“国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张
A.首次宣布用和平方式完成统一大业
B.蕴涵了“一国两制”的精髓
C.直接推动了海峡两岸“三通”的达成
D.提供了港澳回归的法律依据参考答案:B16.中国古典文学领域群星灿烂,成就辉煌,不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。其中()①《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础
②西汉的赋反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩
③唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期
④明清小说反映了广大农民的文化心理需求。A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③参考答案:考点:中国古代文学的时代特征.分析:本题考查中国古代的文学艺术.需要掌握不同时期的文学形式的时代特征.解题的关键对《离骚》、汉赋、唐诗、明清小说反映的时代特点的识记和理解.解答:结合所学可知,《离骚》奠定了中国文学浪漫主义传统的基础,故①错误.西汉的赋反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩,故②正确.唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期,故③正确.
明清小说反映了广大市民阶层的文化心理需求,故④错误,故C项正确.故选C.17.王安石改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,要求考生联系当前实际,参加经义策论的考试,由此可见王安石变法A.主要是解决财政问题B.选拔人才更注意实用性C.否定了科举制度D.根除了“恩荫”选官制度参考答案:B王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用,采取措施改革科举制度。废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策等。分析各选项,这一措施的目的是为了选拔人才更注意实用性,故选B。A项和材料明显无关;C项错误,王安石只是改变考试的内容,并未否定科举制度;D项错误,王安石关于科举选官制度遭到大官僚的反对而失败。18.《魏书》载:“时民困饥流散,豪右多有占夺,(李)安世乃上疏……高祖深纳之,后均田之制起于此矣。……初,百姓咸以为不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,计省昔十有余倍。于是海内安之。”该记载表明北魏孝文帝改革A.施行三长制,改革宗主督护制
B.迁都洛阳,离开保守势力大本营C.实行官员俸禄制,限制官吏私欲
D.颁布均田令,限制豪强地主的土地兼并参考答案:D19.南北朝时期,民歌大为盛行,南方民歌缠绵婉转,多描写爱情,代表作(
)
A、《采桑度》
B、《敕勒歌》
C、《木兰辞》
D、《蒿里行》参考答案:A20.中国近代史上某不平等条约中有这样一段文字:“割辽东半岛、台湾
及附属岛屿、澎湖列岛给日本……日本可以在中国通商口岸投资设厂。”根据所学知识推断这段文字出自A.《南京条约》B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》参考答案:C21.小说《巨人传》描写道:“1533年时人们都相信,存在了一千年的精神黑暗,相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。”这里重新恢复的“真理”是指:(
)A.专制主义
B.自由主义
C.理性主义
D.人文主义参考答案:D22.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系就是包括--------,--------以及-------等重大战略思想在内的科学理论体系。将①“三个代表”重要思想②科学发展观③邓小平理论按照形成的先后顺序填入空格,正确的是A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②参考答案:D依据已学知识可知中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是把马克思主义同中国实际相结合,即马克思主义的中国化,但是“开辟了中国特色社会主义道路”形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的重大理论体系,③①②符合题意,故D项排除。23.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是(
)
A.为现代英国的发展奠定坚实基础
B.以法律制约王权,实行以法治国
C.以和平方式进行变革,推动社会进步
D.克服王权的专制,建立议会的主权参考答案:C材料强调了1688年“光荣革命”对英国历史发展的影响。1688年“光荣革命”以非暴力的方式实现了制度的和平更替,维护了社会的稳定,故C正确。24.改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善教育立法④形成了初等、中等、高等三级教育体系(
)A.①②
B.②③
C.③④
D.①②③④参考答案:B25.“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了
A.批判神权统治
B.鼓吹人性解放
C.倡导思想自由
D.构建民权政府参考答案:D26.下列措施属于土耳其凯末尔改革的有()①实行政教分离②制定宪法③进行工业化建设④教育和宗教实现分离A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④参考答案:D27.世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱,它们的相同作用不包括()A.消除了世界各国的贸易保护主义B.一定时期内维护了美国霸主地位C.稳定了资本主义世界的经济秩序D.促进世界经济向制度化方向发展参考答案:考点:答案:二战后世界经济体系的三大支柱.分析:本题主要考查二战后资本主义世界经济体系的三大支柱,解答此题需要学生掌握这三大支柱机构和组织的异同点.解答:A项明显错误,关贸总协定的宗旨是消除关税贸易壁垒,但世界各国的贸易保护主义尚未消除;BCD三项是三者的共同作用.故选A.28.20世纪90年代中国进一步对外开放的重要标志是开发开放
A.上海浦东
B.大连、青岛
C.深圳、珠海
D.海南岛参考答案:A29.“所有的节日都应该废除,唯有礼拜日应该保留。假若有意要保留圣母和较大圣徒的节日,就应当把他们并入礼拜日,或在节日仅举行一个早晨弥撒,把那日的其余时间仍用为工作时间。”该材料实质反映了A.简化信教仪式的举措B.否定宗教的思想C.新经济因素的时代诉求D.启蒙时代的到来参考答案:C简化宗教仪式的举措是材料内容的直接表现,不是材料的实质,故A项错误;材料“唯有礼拜日应该保留”,可知没有否定宗教,故B项错误;从“把那日的其余时间仍用为工作时间”,可知简化宗教节日实质是为经济发展服务,故C项正确;启蒙时代强调理性,否定封建特权,与“把那日的其余时间仍用为工作时间”不符,故D项错误。30.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是()A.求知是人类的本性B.心灵美比形体美更珍贵C.人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神D.健康和聪明是人生的两大幸福参考答案:考点:古希腊哲学.解析:本题考查古希腊哲学,旨在考查学生准确解读材料的能力.智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物.他们以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题,并从这样的新方法(人文主义的方法)中得出了许多与以往不同的结论,树立人的尊严和权威.智者的启蒙作用在于对自然、社会、国家、政治、法律、道德、人类社会的形式和规则,以及人在世界中的地位与作用的认识明显合理化了.答案:”人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神“最契合人文主义的核心内涵,故C正确;ABD均不符合题意,故ABD错误.故选C.二、非选择题(共40分)31.中美关系,近年忽冷忽热根据所学知识回答以下问题。此题18分。阅读下列材料:材料1:尼克松“有一种‘意识形态的僵硬性和政治上实用主义的独特结合’,而实用主义在他同大国打交道时表现特别明显。……这位总统在全球外交方面自称是超脱意识形态的”。材料2:1971年7月,理查德·尼克松在堪萨斯城重申他的意见,认为现在已有五个世界实力中心──西欧、日本、中国以及苏联和美国,在本世纪三分之一时间里,这五支力量将成为决定未来的中心。
──以上均摘自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料3:从1949年中华人民共和国成立至1972年,二十三年间,中美关系处于敌对状态,在你担任总统的时候,改变了这个状况。我非常赞赏你的看法,考虑国与国之间的关系主要应该从国家自身的战略利益出发,……不去计较社会制度和意识形态的差别,……我知道你是反对共产主义的──摘自邓小平1989年会见尼克松时的谈话材料4:“在这个世纪…实行过去失败了的任何政策都是不行的,遏制已过时。”──摘自尼克松《不战而胜》材料5:“在美苏进行对话的同时,美国可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位。”
──摘自尼克松与戴高尔的谈话回答:(1)
结合材料1、3,指出尼克松僵硬的意识形态是什么?他自称“在外交方面是超意识形态”的真实含义是什么?(6分)(2)
根据材料2、4、5,指出美国急于改善中美关系的三个原因。(6分)(3)
结合所学知识,说明20世纪70年代美国根据自身的战略利益,在亚洲采取了哪些重大政策?(6分)参考答案:答案:(1)反对共产主义;根据国家的战略利益,不计较社会制度和意识形态的区别。(6分)(2)中国已成为五大实力中心之一,在国际事务中发挥着重大作用。美国孤立遏制中国的政策失败。利用同中国的和解加强同苏联争夺。(6分)(3)。改善同中华人民共和国的关系,结束越南战争,从亚洲撤出部分武装力量和军事设施。(6分)32.鸦片战争后,先进的中国人开始开眼看世界,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,一浪高过一浪。从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国之路。阅读下列材料,回答问题。材料一对于洋务运动,当时的人颇有批评,以下看法较具代表性:
刘锡鸿中国空虚不在无船无炮,而在无人无才,此皆政教之过也;西洋技巧文字,似不可纷纷讲求,致群鹜于末,而忘治道之本;不思整饬纪纲(纲常伦理),而惟骛心于凶器之末何欤?——《刘光禄遗稿》
郭嵩焘西洋立国以政教为本;日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同;(中国专注于造船、制器、练兵)考求洋人末务而忘其本,自以为安。——《伦敦与巴黎日记》材料二二十多年前草写《中国政治思想史》的时候,我所看见康氏的著作不过是现在所看见中的一小半。他的思想,我既不能有全面的认识,也不曾作深入的剖析。因此我的论断不免有舛误的地方。例如我说:“康氏以立宪为保皇之手段,故其所号召者为假民权。托孔子以为变法之口实,故其所号召者为假维新。”多看他的著作,细研他的思想之后,我发现这个论断几乎与真相恰相反背。现在我认为这两句话可以改为“康氏以保皇为立宪之手段,其所号召者为渐进之真民主。谓孔子为改制之圣人,其所企求者实为制度与思想之一体维新。”——萧公权《问学谏往录》材料三在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”请回答:——《北京大学日刊》1918年12月6日(1)据材料一,指出刘锡鸿和郭嵩焘主张的不同之处。据此分析两者分别代表哪一派别?(2)据材料二,指出康有为思想的特点。结合所学知识分析其原因。(3)结合所学知识,指出李大钊演讲的题目。这反映中国思想界发生了怎样的变化?(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳近代前期中国思想解放的特点。
参考答案:(1)刘锡鸿认为中国的纲常伦理是“本”,郭嵩焘认为西方政教是“本”;刘锡鸿主张整饬纲常伦理,郭嵩焘主张不仅学习西方技术还要学习西方制度。立场:刘锡鸿代表地主阶级顽固派;郭嵩焘代表资产阶级早期维新派。(2)利用传统儒家思想,宣传维新变法。原因:民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量不强;封建顽固势力过于强大;斗争策略的需要。(3)题目:《庶民的胜利》。变化:中国先进的知识分子向苏俄学习,开始宣传马克思主义。(4)各阶层参与探索,具有广泛性;始终以求救亡为主题,具有爱国性;主张学习西方,推动进代化,具有进步性;前后相继,具有阶段性;不断探索,具有连续性。(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现刘锡鸿和郭嵩焘主张的不同之处其实是前者坚持封建纲常伦理而后者坚持西方政教,刘锡鸿坚持封建纲常伦理所以他是封建地主阶级顽固派,而郭嵩焘坚持西方的政教坚持西方的制度,所以他是资产阶级维新派。(2)康有为是跪着造反,所以康有为思想的特点就是在利用传统儒家思想来宣传维新变法的。在分析其原因时要从经济方面资本主义发展不充分、阶级力量方面资产阶级力量不强、斗争策略的需要等多方面分析。(3)十月革命后列宁写了一篇文章《庶民的胜利》,所以李大钊演讲的题目也就是《庶民的胜利》,当然材料中的“劳工”就是庶民的意思,从这一点也能看出演讲的题目就是《庶民的胜利》。这反映中国思想界的变化主要突出向俄国学习、学习马克思主义之类的答案即可。(4)近代前期中国思想解放的特点要按材料综合起来进行分析即可,例如,材料涉及到多各界及多个阶层,所以就要突出各阶级各阶层广泛参与、积极探索,近代的探索当然是以挽救民族危亡为探索的主题,最后又学习俄国所以可以总结出从主张学习西方到主张学习俄国等特点。33.德国是宗教改革的故乡。阅读材料,回答问题。材料一、教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名符其实的皇权。
一一马丁·路德《九十五条论纲》材料二、路穗并未采取步骤把他的肯定命题(注:《九十五条论纲》)散布民间。他只邀请?学者来辩论以及显要者来阐释,但别的人暗暗地把肯定命题译成德文并交给报界。不久它们便?成了德意志人的话题……他(路德)形容自己像一个人黑夜在一间古老教堂尖塔上攀登盘旋的?楼梯,在漆黑中他伸出手臂平衡自己,他的手抓到一条粗绳,立时钟声大响,使他大吃一惊。
一一(美)罗伦培登《这是我的立场一一马丁·路德传记》(1)据材料一,结合所学知识,概括马丁路德的主张。(4分)(2)如何理解材料二中路德想要“平衡自己”,却“立时钟声大响”?(2分)结合所学知识,分析宗教改革源于德国的社会条件。(4分)参考答案:参考答案:(1)因信称义:简化圣礼;反对教皇对德国掠夺;主张世俗王权统治。(4分)(2)理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教改革。(2分)条件:德意志处于四分五裂的状态,罗马教廷的精神控制与经济掠夺,近代资本主义因素的产生,人文主义影响。(4分)试题分析:第(1)问,主张从材料一中“教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮”“教皇须让皇权成为名符其实的皇权”可概括出反对教皇对德国掠夺、主张世俗王权统治;再联系宗教改革的相关知识,路德还主张因信称义、简化圣礼。第(2)问,第一小问对“平衡自己”的理解从马丁·路德发表《九十五条论纲》的目的来分析;对“立时钟声大响”的理解从《九十五条论纲》的影响来分析即可;第二小问条件,联系宗教改革首先爆发与德国的原因来分析即可。34.阅读材料,回答问题。材料一
“两千多年前,孔子有一次谈到自己的梦。“久矣!吾不复梦见周公。”……在王室衰落、群雄并起展开综合国力竞赛的时代里,即使渊博智慧如孔子,要在鲁国一国率先建成“礼乐之邦”,难免偏离历史方位,近于空谈,无助实干。”材料二
后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……﹣﹣选自李泽厚《中国古代思想史论》材料三
清初几位大师所提倡的“经世致用之学”,……能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放,大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才,到这时候读起来觉得句句亲切有味,引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论,……蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。总而言之,最近三十年思想界之变迁,最初的原动力,是残明遗献思想之复活。﹣﹣摘编自梁启超《中国近三百年学术史》材料四
五四运动实际是分为两部分的。第一部分是新文化运动,叫五四新文化运动,从1917年蔡元培到北大当校长时就已经开始了。第二部分是1919年5月4目前后的抗议运动。但在我看来,这两个实际上是两回事、两个事件。……新文化运动是一次文化启蒙。……个性解放和自由成为新文化运动的主要基调,大批青年投入其中。……五四运动本身也像各种政治运动一样
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