教育信息技术激励机制_第1页
教育信息技术激励机制_第2页
教育信息技术激励机制_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档精品文档PAGEPAGE3迎下载教育信息技术课题研究激励机制50100%能够在现代教育理论指导下应用网络环境开展学科教学,教师应用网络环境开展3资源开发队伍。鼓励教师能较熟练地自主开发设计多媒体课件和制作3643(3)33（4）信息技术学科教师队伍。要求通过校本培训、在职进修、教研活动等多种形式，更新观念，提高业务能力，促进信息技术学科整体教学质量、效益的提高。制度建设应用、激励等制度。五、基本要求（一发展我校教育信息化建设取得了良好的成绩，基础建设和基本应用情况良好，要（二创新观念和教育教学管理等的创新。（三建学习型社会和机会。六、具体措施（一）完善网络基础设施建设完善和加强网络基础设施建设,解决由于学校教育信息化建设开始时间较早（二）加大教育信息科研力度（三）保证教育信息经费投入挖掘各方资源和潜力，为学校信息建设发展提供经费保障。（四）建立评价体系和激励机制加强对教育信息化工作的检查和指导，将教育信息化工作纳入各项评估范教学领域中的应用，保障教育信息化建设的健康快速发展。接梨树小学2013.3

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工业制造

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论