2021-2022学年福建省泉州市诗山中学高二历史模拟试卷含解析

2021-2022学年福建省泉州市诗山中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.下面是1912～1913年中国国会大选中主要政党席位示意图。该图能反映出的本质问题是()

A．中国学习西方政治民主化

B．专制独裁统治在中国结束C．国民党在国会成为执政党

D．多党制的格局在中国形成参考答案：A2.他认为一切权力属于人民，而权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被篡夺并被运用以压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。这是哪一思想家的哪一思想（）A.伏尔泰的“天赋人权”B.孟德斯鸠的“三权分立”C.卢梭的“人民主权”D.普罗泰戈拉的“人的尊严与价值论”参考答案：C【详解】“一切权力属于人民”“人民就有权通过暴力手段推翻它”说明人民在国家权力中的地位，属于人民主权思想，C正确。“天赋人权”不符合题意，A错误；“三权分立”属于政治体制表现，材料没有提及，B错误；“人的尊严与价值论”不符合材料中人民主权思想，D错误。3.“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦A．儒家

B．法家C．墨家

D．道家参考答案：C4.春秋战国时期名家代表早期逻辑思想，被荀子批评为“辩而无用，多事而寡功，不可为治纲纪”。韩愈抨击佛教“口不言先王之法言，身不服先王之法服；不知君臣之义，父子之情”。这些评价实际上反映了（

）A.中国古代思想学说多样化发展

B.名家研究逻辑不符合社会发展需要C.儒家思想重视为社会现实服务

D.佛教盛行给封建统治带来诸多隐患参考答案：C试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。本题实际上考查中国传统文化主流思想演变相关内容——儒家思想根据题干材料关键信息“名家，荀子，辩而无用，多事而寡功，不可为治纲纪”、“佛教，韩愈，不知君臣之义，父子之情”等，分析、判断选项，可知：A项“多元化”，材料无从体现；B项是对题干材料的曲解和误读，不准确；D项“带来诸多隐患”，无从体现。进一步可知，C项表述准确，符合史实和题意。故，本题正确答案选C。5.苏格拉底认为“正义有时伤害他的占有者”“自我利益与义务之间会发生冲突”，并认为自己遵守雅典的法律是“他和国家之间神圣的契约，这是他不能违的”，由此坦然献出自己的生命。这反映出苏格拉底A.宣扬法律内容体现公平正义

B.主张社会精英制定法律C.认为法律判决结果合乎正义

D.维护法律的尊严和权威参考答案：D6.林则徐在广东禁烟期间曾提出购买、仿造近代军舰的建议，这一举动遭到朝野上下的激烈反对，连道光帝都斥之为“一派胡言”，由此得到的结论不包括（

）

A、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人B、有识之士已经认识到国防近代化的重要性C、“中体西用”的思想未得到统治者的重视D、向西方学习的新思想面临被扼杀的危险参考答案：C7.北魏贾思勰《齐民要术》中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的，南北朝时期的反而几乎没有介绍。对于这一现象的合理解释是A.两汉时期农耕技术达到顶峰B.南方耕作技术更加先进C.北方农耕经济发展进步缓慢D.当时社会发展全面衰退参考答案：C【详解】据材料“北魏贾思勰《齐民要术》中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的”并结合所学知识可知，南北朝时期北方的农耕经济发展进步缓慢，故《齐民要术》对南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍，故C正确；两汉时期农耕技术并不是达到顶峰，故A排除；南方耕作技术与材料无关，故B排除；社会发展全面衰退，说法过于绝对，故D排除。8.北宋程颐说道“唐有天下，如贞观、开元间，虽号治平，然亦有夷狄之风。三纲不正，无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使。玄宗才使肃宗，便篡。肃宗才使永王璘，便反。君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在说明A.藩镇割据严重削弱中央集权B.传统宗法制度受到极大破坏C.伦理纲常有利于政权的稳定D.佛道兴盛对儒家思想的冲击参考答案：C试题分析：“藩镇割据严重削弱中央集权”,无法全面体现材料信息，A项错误；春秋战国时期宗法制度已经瓦解，B项错误；依据材料“三纲不正,无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使”、“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”信息可知，作者强调伦理纲常有利于政权的稳定，C项正确；材料未涉及佛道兴盛对儒家思想的冲击，D项错误。所以选C考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学【名师点睛】题眼在解题中的关键作用多数选择题都是通过设置背景情景，考查学生从材料中提取有效信息和进行探究的能力。在诸多的有效信息中，题眼是关键信息。所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，如本题“三纲不正,无父子、君臣、夫妇，其原始于太宗也。故其后世子弟，皆不可使”、“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱”是题眼所在。因此解决本题的主要做好一下几步：（1）全面、仔细、正确地理解材料所提供的信息，弄清中心意思；（2）调动所学相关知识解读材料；（3）将材料信息和选项联系在一起综合判断，得出准确选项。9.1833年起，法国政府先后颁布和修改贸易法令，在兼顾生产者和消费者利益的前提下，初步建立谷物出口的可调节性关税制度(弹性税率)。该制度的实施有利于A.抵制英国工业品倾销 B.增加政府的关税收益C.促进重商主义的发展 D.推动法国农业市场化参考答案：答案：D解析：本题考查工业革命。材料信息无法体现抵制英国工业品倾销，故A项错误；材料信息无法说明该制度会增加政府的关税收益，故B项错误；材料信息并未促进重商主义的发展，故C项错误；据材料“法国政府先后颁布和修改贸易法令，在兼顾生产者和消费者利益的前提下，初步建立谷物出口的可调节性关税制度(弹性税率)”并联系所学知识可知其有利于推动法国农业市场化，故D项正确。10.秦始皇统一六国后，废相国，复置丞相，设一员称丞相，设二员称左、右丞相。秦朝的丞相A.掌管全国军队B.把持中央人事任免C.职位可以沿袭D.协助皇帝处理政务参考答案：D【详解】结合所学秦朝在中央设立三公九卿制，丞相为百官之首，辅佐皇帝处理政事，故D正确。掌管军队是太尉，中央人事权在皇帝手中，官职不可沿袭，排除ABC。11.1820年,在美国国会讨论密苏里加入联邦问题，南北双方又发生了争吵。后来，南北双方签订了一项协议：密苏里作为蓄奴加入合众国，但从马萨诸塞州划出一个缅因州，作为自由加入合众国。美国设立缅因目的在于()A.平衡南北双方在参议院的席位 B.消除大小之间的矛盾与分歧C.确保北方在众议院的优势地位 D.维护三权分立的共和政治体制参考答案：A【详解】结合所学知识可知，美国国会由参议院和众议院组成，参议院由各州议会选出，每州两名，美国设立缅因州是为了平衡“密苏里是作为蓄奴州加入合众国”这一状况，即平衡南北双方在参议院的席位，故选A。矛盾与分歧只能缓解，不能完全消除，排除B；众议院议员是按人口比例选出的，从马萨诸塞州划出的缅因州并不是一个人口大州，不能确保北方在众议院的优势地位，排除C；材料提及的是南北两方矛盾，并未提及中央权力运作方式，无法体现对三权分立的共和政治体制的维护，排除D。12.下图是1953年版人民币10元券背面图案，对于图案设计理念理解不准确的是（

）A．民族团结原则

B．党和政府尊重少数民族文化C．民族平等原则

D．民族区域自治制度正式确认参考答案：D略13.哥伦布的话在15世纪的西欧非常具有代表性，他说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这种对黄金的贪婪追求，从本质上反映了A．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径

B．掠夺黄金是新航路开辟的经济根源C．黄金是欧洲人踏上新海岸所首先需要的东西

D．商品经济对掠夺财富加速积累的需求参考答案：D14.与亚非其他国家的民族解放运动相比，凯末尔革命成功的突出特点是A.发动民众广泛参与

B.鲜明的反帝反封建立场

C.采用暴力斗争的方式

D.赢得了苏联的大力援助参考答案：B15.“辞藻华丽，笔法铺张，缺乏充实的生活内容”这是下列哪种文学体裁的特点A．楚辞

B．汉赋

C．乐府诗

D．宋词参考答案：B16.传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈②鞠躬尽痒．死而后巳③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A.①②③④

B.①②③⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑤参考答案：C略17.古希腊诗人西莫尼德写道：“德行／住在难攀登的高山／……求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是A．人是万物的尺度

B．社会秩序建立在约定上C．美德即知识

D．信奉圣经，献身上帝参考答案：C题目主旨是强调要达到山巅的条件是“德行”和“向善”，都是“美德”。18.孙中山一生追求“天下为公”，致力于救国救民。其思想主张中，有利于富国富民的是A.实业救国，限制中小资产阶级

B.创立民国，废除专制C.发展实业，实行耕者有其田

D.平均地权，节制资本参考答案：D19.垄断组织大量出现的“大企业时代”开始于A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.信息技术革命

D.第二次世界大战参考答案：B20.唐代女人喜欢骑着高头大马招摇过市，宋代妇女却只站在重重帏帘之后，掀起一角向外悄悄张望一下。唐代妇女可以和男人一样，大呼大叫地参加集体体育运动，宋代妇女却裹起了三寸金莲，讲究起行不动裙，笑不露齿。这一转变主要是由于A.宋代的观念趋于封闭和保守B.程朱理学的盛行C.君主专制集权制度的强化D.男女平等的社会关系被破坏参考答案：B试题分析：本题主要考查宋朝理学，旨在考查分析比较相关所学的能力。宋朝理学强调的是“存天理，灭人欲”对这种人性的压制必然导致在生活上出现相应的变化，所以符合题意的是B项；宋代文化氛围相对宽松，排除A项；题干中没有涉及到君主专制，排除C项；封建阶级社会本身就不是男女平等的社会关系，排除D项。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·程朱理学。21.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）……功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑、德并用C.小国寡民D.无为而治参考答案：D【详解】根据“功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”结合所学可知，是老子的无为而治思想，故选D；为政以德是孔子的思想，不符合题意，排除A；荀子主张刑、德并用，材料信息无法体现，排除B；老子的理想社会上小国寡民，但材料信息无法体现，排除C。22.雅利安人中的祭司阶层被称为（

）A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗参考答案：A23.春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面，它有着深刻的社会背景，这主要表现在①井田制和分封制的日益瓦解②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起④诸侯争霸、兼并战争客观上促进了学术的传播和交流A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③参考答案：A试题分析：“百家争鸣”局面的社会背景:第一，在经济上，井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。第二，在政治上，周王室衰微，士大夫崛起。春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。第三，在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。第四，在思想文化上，从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。因此选A。考点：“百家争鸣”点评：从课标的要求看，要知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的背景和重要意义；了解孔子、孟子和荀子的主要观点，理解儒家思想的形成。24.17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明A.儒家思想被西方学者普遍接受B.中国传统文化在西方引起关注C.中西文化交流限于传教士之间D.儒家思想推动了西方政治革命参考答案：B试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“19世纪中期传教士理雅各将多部儒家经典译成关文，在西方引起轰动”可以看出此时期西方关注中国的传统文化，故本题答案选B项。A项中“普遍接受”绝对化了；C项是对材料的曲解，传教士成为了中西文化交流的传播者；D项中“政治革命”材料中没有体现。考点：文化交流·东学西渐·中国传统文化的外传25.下图是民国初年民族工业资本分布状况统计图。从图中可看出这一时期民族工业发展的特点是A.轻工业发展迅速，重工业发展缓慢 B.轻工业发展缓慢，重工业发展迅速C.轻工业和重工业按比例协调发展 D.轻重工业地区分布不合理参考答案：A本题主要考查民国时期民族资本主义的发展。由上图信息可知，1919年与1913年相比，轻工业的资本由60000上升到160000，增长速度比较快，重工业的资本基本上没有变化，故A项正确。B、C两项与上图所示信息不符，故排除。上图只展示了工业资本的行业分布状况，没有轻重工业地区分布的信息，故排除D项。26.比较《聊斋志异》和《人间喜剧》两部著名作品，下面对其表述正确的是

A．二者的创作风格相互交融

B．描绘了新阶级变动引发的社会变化C．表达了作者对当时社会秩序的不满

D．真实地再现了当时的社会风貌参考答案：C27.下表是16至19世纪英国城市人口占总人口比例（%），出现这种现象的主要原因是年份比例1520160016701700175018011851城市总人口5．258．2513．517．021．027．551．0A.圈地运动的影响B.工业革命的进行C.自由贸易的发展D.世界市场的基本形成参考答案：B【分析】【详解】根据题干表格可以知道，从1750—1851年英国城市人口迅速增长，这一时期处于第一次工业革命时期，工业革命的开展，加快了英国城市化进程，故B项正确；A项主要是16-18世纪，排除；C项是工业革命之后，排除；表格内容不能反映世界市场的基本形成，故D项错误。28.马克思说：“正是随着君主立宪制的确立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。”对这句话最正确的理解是

A．君主立宪制的确立大大推动了英国资本主义的发展

B．君主立宪制是最先进的政治制度

C．英国资本主义的发展，资产阶级的产生，都源于君主立宪制的确立

D.《权利法案》确立了英国的君主立宪制

参考答案：A略29.清末新政期间，关于科举制的改革，原拟用10年时间逐步以学堂代科举，仅仅过了一年，不待学堂制成熟，便于1905年宣布废除科举：对立宪改革，朝廷原确立预备期9年，仅过两年就宣布减为5年，而朝野甚至在讨论减为3年或立即施行的可能。这表明A.民主革命动摇了清政府的统治B.清朝统治的政治危机空前加深C.新政的成效推动改革深入发展D.国内顽固势力已退出政治舞台参考答案：B材料反映了清政府科举制改革和立宪改革的实际执行时间都比原计划时间大为缩短，这说明清朝统治的政治危机非常严重，急需通过改革挽救统治，故B正确；清末新政期间革命党人的武装起义并未动摇清政府的统治，故A错误；清末新政成效并不大，当时清政府的改革也没有深入发展，故C错误；当时国内顽固势力并未退出政治舞台，故D错误。故选B。30.《全球通史》记载，西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。列强获得这种特权始于A.1840年B.1858年C.1843年D.1860年参考答案：C【详解】根据“中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”并结合所学内容可知这是列强在中国获得了领事裁判权，列强最早获得这项特权是从1843年签订的《虎门条约》中攫取的，故选C项；ABD项不符合题意，故排除。二、非选择题（共40分）31.（15分）阅读材料，完成下列要求。16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。……（黄宗羲等知识分子）只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》请回答：（1）17世纪的中国和18世纪的欧洲都出现了启蒙思想，其共同原因是什么?这些启蒙思想家的思想最主要的共同之处是什么?（8分）（2）同为启蒙思想，为什么材料三把中国的称为“中世纪末期的产物”，而欧洲的则被称为“近代社会的宣言书”?（7分）参考答案：（1）共同原因：资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽（或封建文化的专制统治）。（6分）共同之处：批判君主专制统治，不同程度上主张实行民主。（2分）（2）中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分弱小；（2分）黄宗羲等知识分子提不出新的社会方案。（1分）18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立；孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导构建了资产阶级国家的理想蓝图；法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。（4分）试题分析：（1）第一问是中外启蒙思想的比较，从当时的政治、经济和思想角度来分析即可。都是建立在资本主义经济发展的基础之上的。结合所学知识可知，东西方启蒙思想家的共同主张都是批判君主专制；不同程度上实行民主。即从民主的角度来分析，寻找二者的共同点。（2）题目中问的实际上是中国思想没有太大突破的原因西方资本主义思想发展的原因，可以从中外的经济发展角度来分析，即中国，自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；法国资本主义经济发展迅速，资产阶级力量壮大。本题难度不大，属于综合能力的考查。32.阅读下列材料：材料一、苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故，苹果、月亮不都是一样吗？月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢？——牛顿的主治医生斯库利的日记材料二、我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。——牛顿临终遗言材料三、生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。——《物种起源》序请回答：(1)根据材料一、二，列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。(2)材料三是达尔文的什么学说？其核心是什么？(3)为什么说达尔文在牛顿之后，最终驱逐了上帝？参考答案：解析：本题考查学生从材料中获取信息阐释历史问题的能力。第(1)问，注意对“石子、贝壳”的理解，这实际上是他取得的成就；第(2)问，从材料内容可以辨析为生物进化论；第(3)问，从达尔文在生命领域对宗教神学的挑战上分析。答案：(1)提出物体运动的三大定律和万有引力定律。(2)生物进化论。优胜劣汰。(3)神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝创造的那一天起，就是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把神——上帝从无生命的研究领域中驱逐出去。达尔文的生物进化论把变异和自然选择看作新物种起源的首要因素，证明了造物主——上帝根本没有存在的必要，把上帝从有生命现象的研究领域驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。33.阅读下列材料，回答问题阅读下列材料材料一孔子是历代专制之护符。——李大钊材料二孔教鼓吹“不犯上作乱，把中国弄成一个制造顺民的大工厂”。——吴虞材料三那其实是“吃人的礼教”。——鲁迅材料四分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和国招牌，也是挂不住的。——陈独秀请回答：（1）李大钊为什么说“孔子是历代专制之护符”（2）怎样理解材料二中的“犯上作乱”？（3）材料四中陈独秀表明了什么观点？以陈独秀为代表的激进民主主义者为什么以反孔教为突破口开展新文化运动？

参考答案：（1）因孔孟儒学是历代封建统治者统治人民的思想工具。（2）反抗封建君主的专制统治。（3）保共和，反孔教。因为北洋军阀政府尊孔复古。【详解】（1）根据题中“孔子是历代专制之护符”可知，这揭示的是儒家学说的本质，即历代封建统治者统治百姓的工具。（2）根据材料及所学知识可知，“犯上作乱”即是反抗封建君主的专制统治。（3）根据材料四“分明挂的共和招牌……定要尊重孔教”、“非将这班反共和国的伦理、文学等旧思想……不可”、“……愚之信仰共和，必排孔教”等可知，可从反对封建礼教等方面来回答；结合所学可知，北洋军阀政府的“尊孔复古”，促使了以陈独秀为代表的激进民主主义者以反孔