幼儿园教师演讲稿：幼教之乐

第37页共37页幼儿园教师演讲稿：幼教之乐幼儿园这片净土：宁静、美丽。我像一个无忧无虑的弄潮儿在这片纯真的爱河里徜徉。心中一次次感悟：当一名幼儿园教师真好。我还记得那年我十八岁。十八岁花朵般的年龄，多美，多年轻啊。枕边还抛不开童话般的年龄，梦一般的我来到了幼儿园，开始了我生命中的另一个童话。而它决非仅仅是童话，它是如此敲击着我的心灵。当我第一次来到孩子们中间，孩子们用好奇的眼睛看着我，眼睛里满含着渴望，但又显得那么怯生生的，那天真的眼神我怎能忘记啊。第一次我给他们讲《安徒生童话》、《格林童话》、还有郑渊洁的《十二生肖》等故事。于是拇指姑娘坐在荷花瓣里，用马尾轻划小舟：月光下蔚蓝的大海上，升起了小人鱼荣耀照人的头；还有历尽苦难的丑小鸭，终于看到自己变成了美丽的白天鹅；卖火柴的小女孩，含笑冻死在街头……我用一颗灼热的心去讲这些美丽的童话。孩子们听得入了迷，侧着脑袋，咧着小嘴，忽闪着大眼睛。.oM后来，这些叽叽喳喳的小人儿也会像模像样地讲述《白雪公主》，《小红帽》，还有木偶皮诺曹的故事。“教师，要是我有一朵七色花，我一定要让它把我带到天上去，把弯弯的月亮摘下来，当您的发卡，那样您就更好看了。这些童稚的话语，美妙的祝愿，却倾注了孩子们的真诚和爱心。听着听着，我的脸上便绽开了幸福的笑容。一次，做游戏“长毛狗”时，我问谁来做长毛狗呀？好多小朋友举了手，我指指甘立文小朋友，没想到她站起来说：“不，教师你来做长毛狗吧。”要教师趴在地上扮长毛狗,那只有孩子想得出，说得出。正当我为难之时，孩子们却一个劲地叫起来：“教师做，教师做长毛狗！”我试探着说：“为什么要教师做呢，还是小朋友做吧。”“不嘛，教师最像‘长毛狗’。”啊，我竟然最像“长毛狗”。怎么回事？甘立文说：“因为教师穿的这件衣服有好多毛，我家的玩具狗也全身是毛。”他说的在理，我只好说：“好吧，，我就做一次吧。”这一回，她们玩的可尽兴了，而我也在不知不觉中忘却了年龄和身份。俗话说，有孩子就有欢乐。这话一点也不假。你瞧，有的小朋友会突然问我：“教师，你是属鱼的吗？”原因就在于我佩戴了一条木鱼项链。有时，他们还会一本正经地对我说：“教师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”俨然一幅关心人的样子……这一切，你或许并不在意，但当你静下来细细品味这些生活中的小喜剧，小闹剧时，它会唤起你对美妙事物的追思和憧憬，带给你回味不尽的乐趣。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读幼儿园幼教教师竞聘演讲稿例文各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。幼儿园幼教教师的竞聘演讲稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。幼儿园幼教教师的竞聘演讲稿例文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。幼儿园幼教教师竞聘演讲稿精彩开头更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。幼儿园教师演讲稿幼儿园教师〔一〕大家好，我演讲的题目是《我选择，我热爱》记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子。假设是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜欢我的孩子们。俗话说：学高当师、身正为范。教师是孩子心目中最崇高，最有威信的典范。没有走出校园的那一刻，从不知教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进展测试，我对孩子们说“假设哪位小朋友指算打总分值，教师就奖励他2个小红手。”考试完毕后，晴晴小朋友到我面前说：“冯教师你说话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了！于是我马上履行了我的诺言，并抱歉说“对不起，教师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯洁、天真、宽容、阳光的，教师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作那么用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更亮堂。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带着孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗？他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上表达。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。所以：我选择，我热爱。幼儿园教师演讲稿〔二〕我自豪，我是阳光的一员。是的！我要大声的对大家说：我自豪，因为我是阳光的一员。回首三年来我在阳光幼儿园的一千个日日夜夜，酸甜苦辣齐聚心头，可品来品去。觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗。这是我身在阳光的切身体会。在许多“业外人”眼里，幼儿园教师是最快乐、最幸福的，因为天天可以与活泼得意的孩子一起开心的游戏，愉快的探究，快乐的交谈。幼儿教师真的就快乐幸福么？在和孩子们共同成长的几年里，我渐渐体会到，幼儿教师固然有快乐的时候，但她更多的时候那么代表一种责任、一种辛劳、一种贫寒、一种奉献。我们的工作虽然辛苦、琐碎、细小，但是当我们看到孩子一点一滴的变化、一天天的成长，我们的心里是快乐的、欣慰的。细细想想，幼儿园教师何尝不是由许许多多美的因子组合而成的天底下最美的职业呢？教育对象是美的：因为有一群充满生命灵性、天真得意的孩子们；教育过程是美的：因为在与孩子们互动式的开展中聆听生命之音，萌生灵感；教育结果是美的：因为通过教育，稚嫩的孩子们走上美妙的将来之旅。其实，幼儿园教师的职业之美就存在与幼儿一日生活的方方面面，就存在于幼儿教育生活的角角落落，当孩子那一声声纯真的问候“教师早”“教师，再见”你是否从肺腑里感到快乐？当孩子牵着你的手，拽着你的衣服，呼拉拉的跟在你的身后时，你是否体验到作为一名幼儿教师的自豪与温馨？当孩子轻拢双手伏在你的耳旁，悄悄诉说他内心的机密时，你是否感受到孩子的信任带给你的震撼？当孩子瞪着大大的眼睛，专心的聆听你的教诲时，你是否感受到幼教职业对自己智慧与人格的挑战？当孩子们抹着双眼，拉着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的手，哭喊着不愿呆在家里要上幼儿园时，你是否品味到作为“幼教人”的幸福与责任？当我们承受家长的误解和别人的不理解时，是谁给了我们抚慰与前进的力量？——是孩子。这样的镜头在我们的幼儿教育生活中比比皆是，当我们把美妙而又繁忙的日子尘封在记忆的心田时，当我们从浮华喧嚣的世界中静下心来渐渐品味幼儿教师职业带给我们的种种感动，我们惊奇的的发现原来自己就沉浸在幸福的海洋里！当从家长怀中接过孩子，孩子哭着抱着你喊要找姥姥的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我就是姥姥。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭，一口一口喂着孩子，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是奶奶。”当孩子尿裤子哇哇大哭嚷着要找小姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是小姨。”当孩子哭着不睡觉，闹着要找姐姐的时候，我们安抚的抚摸孩子，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是姐姐。”在这平凡繁忙的岗位中，假设我们每个人都能尽自己所能出一份力，用爱去关注孩子，用心去体会孩子，用情去感动孩子，用知识去引导孩子，那么，我们收获的是希望，是孩子浓浓的爱意和真挚的爱。西方教育家沛西能在《教育原理》一书中说：“一切教育努力的根本目的应该是帮助男女儿童尽其可能到达最高度的个人开展。”假设我们越早认识到这一点，就会越早在幼儿教育生活中把握自我开展的主动权，就会更执着于幼儿教育事业的开展，也就会越早享受到幼儿园教师的职业之美！也许是当前社会压力过大吧，很多人都在议论幸福，哲学家认为幸福是一种非消费性的、持久的、详和的、发自内心深出的愉悦感受。这份感受不是预成的，也不是别人给予的，而是自己在和孩子们共同成长的过程中逐步生成的，是由幼儿教育生活成就的。这是一个感悟的过程，也是一个追求的过程。正是在对这一过程的追求中，我们才渐渐体会到幼儿教育的魅力，才随着对幼儿教育职业的认同与欣赏，不断品味来自这份职业的自豪与幸福感，从而执着于幼儿教育质量的进步，执着于自身生命质量的提升，执着于对孩子的热爱和对美妙生活的追求。阳光幼儿园虽小，但它承载着几百名弱小生命的成长教育，承载着数十年的办园理念和文化积淀，承载着五、六十位幼儿教师的青春梦想与激情，承载着每一个孩子身后无数家长的嘱托与厚望。在岁月的长河里，没有此岸，只有前方；在孩子成长的路途中，没有退避，只有前行，而我们就是陪伴他们一起成长的人，我庆幸我们五、六十位姐妹亲如一家，在我短暂的职场生涯中，是你们——在座的姐妹们让我感到到了人生的温暖与力量。最后，我情不自禁的还要大声的说：我自豪，因为我是阳光的一员！幼儿园教师演讲稿〔三〕我是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始自终，总有一种东西在鼓励着我，那就是对孩子的爱，对幼教事业的爱。因为心中有爱，所以我快乐。和孩子在一起，我快乐，因为，有孩子的地方，就有纯洁的欢歌笑语。孩子们长高了，我快乐；孩子们会唱歌会跳舞了，我快乐；孩子们会做事儿了，我快乐；孩子们有进步了，我快乐，真心付出得到了孩子的美丽童心世界，我快乐。当我来到孩子们中间，看到数十双信任和渴求的眼睛全都注视着我，我的内心便涌起了自豪与崇高；当我走到孩子们中间，和他们一起活动、游戏，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与幸福。每天和孩子待在一起，他们围着我快乐地唱呀、开心地跳呀，每天感染着我。请允许我将时间翻到2023年9月1日，那是刚开学的一天，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里顿时恼火起来，恨不得对他们大声的叫几声，或是把他们扔在一旁不管不问，但理智战胜了冲动。我不断的提醒自己：那是一群得意的孩子，刚分开爸爸妈妈，我是教师，要让他们喜欢我，喜欢这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变把戏，逗他们开心，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜欢上幼儿园，喜欢我们教师。在我的努力下，孩子们开心了，能适应幼儿园的生活了。这时我是多么快乐，心里洋溢的全是喜悦与骄傲，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我更能体会到孩子是多么需要我，之前那所有的恼火和无奈全都烟消云散了，如今有的全是快乐有这样一句话：“一颗乐在其中的心，可以令人生充满希望，超越同济”。是的，和孩子在一起是快乐的、幸福的，它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。做一名快乐的幼儿教师，即使遇到了再大的挫折，我的信念也坚决不移，我是一名快乐的幼儿教师。___年幼儿园幼教教师竞聘演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。___年幼儿园幼教教师竞聘演讲稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词各位领导：大家好!非常荣幸能有这次时机在这里演讲。我今天竞聘的岗位是幼儿园小班教师。我XX年毕业于XXXX教育学院，(个人简历)对幼儿教师的理解对于这份工作的期望将会如何进展今后的生活作家魏巍先生说过：“教师这份职业，————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的，而是需要我们脚踏实地的从自我做起，从一点一滴的小事做起，不断学习充实自己，谦虚慎重只有这样才能为人师表。我一直怀着，爱心童心和恒心三心法那么努力的理论着。幼儿园英语教师演讲稿有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“misszhubeaitifulbeaitiful的misszhu！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！教师的嗓子哑了！教师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“教师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“教师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子分开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“教师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，教师也不怕，咱们一起练。排练完毕后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。2023幼儿园教师演讲稿朋友们，你们知道世界上最美丽的事业是什么吗？最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。小时侯，我曾有过很多很多的梦，想当解放军、想当音乐家、相当教师。再我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家，音乐能唤起人们积极向上的情感，激发对美的追求与向往。我敬仰教师，因为教师是人类灵魂的工程师，他们给人以智慧与力量，引导人们走向知识的海洋。中学毕业时，我考取了幼儿师范学院，刚从有幼师毕业的我充满梦想，满怀激情的跨进了幼儿院，迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成了一个快乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业，看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影，听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己，不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福，心中充满了阳光充满了希望，觉得一切都是那么的美妙。然而，我毕竟太年轻、太幼稚了，外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业，情绪开始低落,热情开始消失。此时，恰逢教师节，我收到了孩子精心制作的贺卡，从这些精巧的贺卡中，我仿佛看到了孩子们天真的眼神，领会到了孩子们真心的期盼。我终于明白了，我终于明白了为什么那些年进花甲的老人，本来可以在家享受天伦之乐，可是，他们却放弃了这些清闲的日子，继续为幼教事业奔波、劳碌，他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里，我摆脱了犹豫、找回了自信，重染了热情。这两年的时间里，我深深的体会到当教师的快乐。其中有一件小事，拉进了我和孩子的间隔，使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘，将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午，我给孩子们梳完辫子，正准备走，恰巧头上的皮筋断开了，头发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理一下，一群孩子拥过来说：“张教师，你每天给我梳头很辛苦的，今天让我们给你梳吧！”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱，可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是，我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说：“张教师，我给你梳高辫子”。另一些孩子说：“张教师，我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着，这是在给我梳辫子吗？“不！”这是孩子的心已经和我的心结合在一起了，当时的我感到多么的幸福、多么的欢乐。我完全沉浸在孩子们的欢乐、幸福之中。一个孩子悄悄的对着我的耳朵说：“张教师，你真好下次我还给你梳头。听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗？此时此刻，我深深的体验到当教师的快乐。这两年的时间，是我从事美丽事业的开始，是我实现人生价值的最初一步，我越来越感到幼教事业是非常美丽的，而这美丽，是我和孩子们在心灵交融中体验到的。花的事业是美丽的，果的事业也是美丽的，假设，没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗？我愿做一片绿叶，把自己的一生，奉献给最美丽的花朵——孩子们。幼儿园教师师德演讲稿十年前，我十六岁，那时的我懵懵懂懂，只是因喜欢小孩子，在填报志愿时就毫不犹豫的选择了幼师专业，来到了幼儿师范。也正因如此我与幼教这一行结下了不解之缘。十年前，怀着几许梦幻、几许憧憬我迈进了幼儿师范的大门。幼师生活的第一年即是新颖的又是陌生的。新颖的环境，新颖的知识;陌生的面孔，陌生的书籍。在这一年我认识了新的朋友，学到了新的知识。第一次知道了什么是幼儿，什么是幼儿教育，什么是幼儿教师，要想成为一名幼合格的儿教师要理解什么、知道什么、学会什么。在得知这些后，以后幼师生活的岁月里我不断的在成长，在学习，为将来能成为一名合格的幼儿教师而努力着。然而光阴如流水般匆匆而逝，美妙充实的幼师五年在我的不经意间溜走了。还没来得及和自己的学生时代做一下辞别，我就带着无限的遐想和美妙的憧憬来到了幼儿园。来幼儿园后，我的遐想和憧憬变成了泡沫。最初来幼儿园的日子带给我的是孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，孩子们的吃喝拉撒，几乎把我的热情、耐心磨光。我甚至开始疑心自己的选择是不是错误，我有点动摇了。但我还是坚持了下来，渐渐的我发现，在与孩子们日复一日、年复一年的生活中，我与他们结下了深沉的感情，当我嗓子沙哑时，孩子们会从家中给我带来含化片，当我心情低回落时，他们会拉着我的手，两眼望着我说：“教师是我们惹你生气了吗?”每当与孩子们一起游戏时他们都会抢着拉我的手，为可以拉我的手而快乐，还会把这快乐的事回家告诉妈妈：“今天做游戏时教师拉我手了，教师喜欢我!”这时我被孩子们天真的童心所感化，我发现我的选择是对的。只有亲身经历的人才会懂得这里的乐趣，才会理解这一行的内涵。不知不觉中，我在幼儿园中已经呆了整整五年。在过去的五年中有欢笑、有泪水，有失落、有收获，有迷茫、有信念，有……但更多的是欣慰和庆幸，欣慰是孩子们带给了我许多快乐，庆幸是自己的选择——没错!今年是我成为幼儿教师的第六个年头，也是我的幼教工作转折性的一年。今年的九月我来到了新的幼儿园，换了新的工作环境。新的领导、新的同事、还有新的“小天使”。刚开始还有些不适应，但一周下来，我就和班里的小得意们成为了好朋友。他们的善解人意、他们的聪明、他们的天真活泼、他们的爱玩好动，他们许许多多的童言趣语加都能在我的心头开花，让我消除了一切顾虑。我爱他们，我爱幼师这一行。加上我在幼儿师范学习的那五个年头，那么可以说幼教这一行占了我如今生命的五分之二的岁月。在这些岁月里我学到了很多幼儿教育这方面的知识，也学会如何和孩子们相处，怎样和他们交朋友，面对什么样的孩子给予什么样的教育，因为每个孩子都是一本书，需要我们细细的品味，渐渐的翻阅。我希望，无论是再过五年、还是十年、甚至二十年、____我都可以一直从事幼教这一行，可以一直做我的“孩子王”，可以送走一波又一波的孩子入小学，可以看着他们渐渐长大、茁壮成长。然后我也两鬓斑白，渐渐变老。直到那么一天我跑不动了也跳不起来，然后坐在窗前的摇椅上看着对面幼儿园里的孩子们和他们的教师一块游戏玩耍。我也开始怀恋我的青葱岁月，告诉自己选择——无悔!竞聘幼儿园教师演讲稿竞聘幼儿园教师演讲稿各位领导、教师：大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普统统的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语教师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的繁忙，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的理论知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、进步自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全可以胜任的。三、我有较强的工作才能：并在理论中也积累一些经历。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在理论中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准那么。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的分开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理才能，如：孩子生病了，我会及时进展询问家长孩子的身体情况，进步我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。五、假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，进步自己的教学程度。1、更加科学标准地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适宜幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列理论活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作才能和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动开展，努力进步自己的业务才能。六、假设我可以通过竞争上岗，我会做到：1、负责本级部各项工作的组织和施行。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作那么，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、教师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。幼儿园教师的演讲稿篇一不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理安康这些根本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料，这位白发苍苍的学者答复说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者答复：把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于成认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深化的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍受、宽容、团结。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个荣耀而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断进步自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关心保护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。篇二我是一名幼儿教师，从事幼教已经十二年了。在这十二年的工作历程中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和千千万万个幼儿教师一样，我在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，也正是这平凡的工作，使我深深地体会到自己责任的重大，找到了自己人生的价值。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美妙。有人说，幼儿教师这一行工作琐碎，枯燥无味，但我说，幼儿教师是一所爱的港湾，她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。幼儿教师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。亦菲小朋友是个得意的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神经性肌肉萎缩症，生活不能自理，靠她的奶奶来照顾，亦菲的妈妈在一家企业工作，经常上夜班。晚上，小亦菲由她姥姥来照看。大家都知道，孩子最需要父母的爱。看到妈妈上夜班，小亦菲的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。来到幼儿园，她的眼里满含孤独和忧伤，当我看到孩子无助失神的目光，我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影，我慈母般地疼她、爱她。为了让她感受到生活的温暖，我和她一起做游戏，给她讲小白兔机智英勇的故事，手把手地教她画画，哄她午睡。一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，小亦菲的脸上渐渐有了笑容，看到孩子那甜甜的笑脸和那双亮堂的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜蜜。世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子，可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱，可我付出了。我被人们称为“孩子王”。是啊，我既没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵敏的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，要使摇篮里的生命长大成材，哪能没有幼儿教师?一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年?而支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对少不了幼儿时期的良好教育。对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，教师是一个无所不知的天才，教师的脑子里充满了智慧，孩子们都想从这里得到满意的答案。张晨是一个聪明的孩子，记得有一天区角活动时，张晨跑到我的面前问：“教师，您喜欢小青蛙吗?明天我逮个送给你。面对天真孩子的童稚话语，我给他讲了有关青蛙的常识。当我告诉他像小青蛙一样小时候生活在水里，长大后到陆地上生活的动物是两栖动物时，张晨问：“蛇也是两栖动物吗?”张晨一问把我问住了，对这个问题我也模糊不清，但我不愿给孩子一个模糊的认识，更为了让他们做个老实的孩子和从小养成爱读书的好习惯。就对他说：“这个问题教师也不清楚，我们都查一查书，看看谁能找到答案，明天再讨论，好吗?”课下我查阅了有关书籍，终于找出了正确答案。第二天一早，张晨看到我时，兴奋地告诉我：“蛇是爬行动物，不是两栖动物。”我听了向他伸出了大拇指，我和孩子的脸上都露出了满意地微笑通过这一件事告诉我：作为一名幼儿教师，不仅要有爱孩子爱事业的心，还要有较高的专业知识程度。“要给孩子一杯水，自己要有一桶水”。为了丰富自己的知识，进步自身的文化素质，我阅读了大量幼教方面的书刊。通过学习，拓宽了自己的知识面，不再害怕和回避孩子们的提问了。这些聪明、活泼、爱动脑子的孩子人见人爱，可那些性格内向、孤僻的孩子更需要教师的引导、帮助。常伟小朋友刚到我班时，性格孤僻且非常古怪。有一次，一个与他挨着的小朋友不小心碰了他，他竟毫不犹豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，当我教育他这样做不对时，他竟抬起胳膊大声说：“让他也咬我一口，咬吧!”就是这个事事处处不讲情理的常伟，在以后的一次美工课后，我帮他洗手时，他发自内心感情地在我脸上亲了一口。这是多么大的转变，和以前简直判假设两人。看到他的转变，平时对他教育的艰辛化作一股暖流从心中流过，难道还有比这更幸福的时刻吗?俗话说：“一把钥匙开一把锁。”对待性格内向、胆小怕事的孩子应有足够的耐心和爱心，我教他们擦鼻涕、擦眼泪，哄他们吃饭、午睡，有时还要给清扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便。但当我看到这些孩子一点一滴地进步时，就是再苦再累我也无怨无悔，幸福的泪花在眼中闪过。是什么鼓励我去拼搏奋斗?我的答复是：历史的重托，教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔，不能登上世界冠军的领奖台，国际学术交流的论坛。但我坚信，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国边防持枪站岗的战士中，有我们的孩子;在祖国希望的田野上奋斗开拓的企业家中，有我们的孩子;在进展高科技实验的科学家中，有我们的孩子;在奥林匹克体育场上升起五星红旗的也有我们的孩子……为了祖国的明天，为了祖国的将来，我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上，用自己全部的青春和热血去描绘更加美妙的明天。幼儿园小班教师演讲稿各位教师、家长及宝宝们：大家好!今天我很冲动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和教师的感谢之情，也借此互相交流一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个时机，我感到非常的快乐，借此时机，我代表学生家长对柯莱文幼儿园教师们的辛勤付出表示衷心的感谢!此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名普通孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边所有的幼儿园，包括朋友推荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及教师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些经历，他们说孩子入园后你一定要给她多准备几条裤子，因为教师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是准备了，但是很欣慰地是到如今为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪烁其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天，就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培养她的生活习惯、交往才能和行为准那么。还有一位朋友告诉我要有思想准备，准备什么呢，说孩子刚入园时肯定不愿意，起码得哭一个月，一开始确实如他们所说，第一天在我把孩子送达之后分开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下确实很难受，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开始就已经能在教师的引导下向我挥手再见。之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的好似是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，终究是因为什么呢，孩子毕竟是孩子，那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好教师。有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的教师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice教师为“妈妈教师”，对于这个称呼教师应该感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的教师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠，你说把孩子送给这样的教师我还有什么不放心的呢。经常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里理解一些东西，每当此时，我都毫不犹豫的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活泼了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人交流、生活自理等方面的才能也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯教师、李教师、丽达教师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床，每天要教师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充满惊奇不可思议地问我：教师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的答复他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿，我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位教师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们给予她的关爱和耐心，谢谢你们!同时我也希望教师渐渐地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极配合。我们把孩子托付给了教师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于教师们的辛勤工作，在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞教师，我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的教师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的快乐，用她们的