部编优质课一等奖初中语文七年级上册《散步》

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莫怀戚散步1、流畅并有感情地朗读课文，整体感知课文内容。

2、欣赏文章优美的语言，领悟课文深长的意味。3、体会文章中流淌着的浓浓的亲情,培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。学习目标

朗读课文,用简洁的语言概括文章内容。本文讲述了一件____________事。

整体感知你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？“我”是怎么处理分的？

合作探究

课文最后一句说：“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”我们怎么理解这句话？美点寻踪《散步》,美在,为什么？课后作业真行实感1、真行：为你的长辈做一件你力所能及的事。

2、实感：将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文。

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