![2023年抚顺市望花区(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/209d6d3261aefa56263a20493183cadf/209d6d3261aefa56263a20493183cadf1.gif)
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PAGEPAGE412023年抚顺市望花区(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.数学老师小段多才多艺,在文体活动等方面给各个班级许多帮助,受到同事好评。这表明段老师具有()。A、因材施教能力B、团结协作精神C、严谨治学意识D、课堂教学素养答案:B解析:教师的因材施教能力是指根据学生的差异性,有的放矢地进行教育教学的能力。严谨治学的意识是指教师以严谨的态度对待工作,兢兢业业,不断加强专业知识的学习意识。课堂教学素养是指教师在课堂教学中表现出的专业素养,包括学科专业素养、教育专业素养和文化素养等。团结协作是新时期教师专业素养的要求,表现在教师之间为互相尊重,互相帮助,以学校的工作和学生的发展为大局,建立和谐的人际关系。数学老师的专业知识为数学领域的相关专业知识,而该教师在文体活动方面帮助其他班级,不属于课堂教学素养,其中也并未体现其因材施教的能力和严谨治学的意识。通过帮助其他班级,获得同事好评,体现了其团结协作的精神。故选B。2.关于中小学“信息技术教育”的课程性质有以下表述,理解正确的为()。①知识性课程②工具性课程③国家课程④选修课程⑤拓展型课程A、②③⑤B、①②③C、①③④D、③④⑤答案:B解析:信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,信息技术课的特征是知识性、技能性、工具性。因此,信息技术课属于知识性课程和工具性课程。信息技术教育属于综合实践活动课程,而我国规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程属于国家必修课。因此,信息技术教育也属于国家必修课程。B项正确。A项:信息技术课不属于拓展型课程。与题干不符,排除。C项:信息技术课属于必修课程。与题干不符,排除。D项:信息技术课属于国家课程,但是不属于选修课程和拓展型课程。与题干不符,排除。故选B。3.现代学习方式主要有()。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案:A解析:现代学习方式主要包括自主学习、合作学习和探究学习三个方面。这三种学习关注学生在学习中的主体地位,关注学生的合作精神,关注学生创新意识和实践能力的提升。故选A。4.新课程评价主要倡导的评价方式是()。A.发展性评价B.综合性评价C.多元性评价D.过程性评价答案:A解析:新课程评价主要倡导的评价方式是发展性评价。5.国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区()。A、发展教育事业B、优先发展教育事业C、重点发展教育事业D、快速发展教育事业答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。故选A。6.中国古代的内发论的代表人物是()。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子答案:C解析:孟子的性善论,说明人的发展取决于自身需要。孟子是内发论的代表人物。荀子是外铄论的代表人物。故选C。7.新课程的核心理念的具体体现是()。A、关注课程B、关注人C、关注教学D、关注情境答案:B解析:新课程改革的核心理念是“以人为本”和“以学生发展为本”。(1)为了学生的终身发展:这是本次课程改革的根本理念。(2)为了每位学生的发展:基础教育是奠基工程,关系到中华民族的整体素质,课程改革要面向全体学生,充分考虑到各地区的差异,增强课程对地方、学校、学生的适应性,使全体学生能得到充分地发展。(3)为了学生的全面发展:未来社会需要高素质的、具有广泛适应性的、全面发展的人。(4)为了学生的个体发展:现行课程体系强调整齐划一、规模效应,忽视了学生的个性发展,忽视了学生发展的具体性、差异性。新课程体系追求学生的个性发展,承认学生是发展的、有潜力的、有差异的人,是活泼的、具有独立个性的人。教育要尊重学生的独特性和具体性。故选B。8.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A、孔子B、杜威C、孟子D、昆体良答案:A解析:早在公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把教学过程概括为“学一思一行”的统一过程。故选A。9.“除了教育工作计划和课时计划外,教师不写任何别的计划。”该建议是哪位教育家提出的?()A、苏霍姆林斯基B、赫尔巴特C、卢梭D、裴斯泰洛齐答案:A解析:这句话是著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出的。故选A。10.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。A.教育与生产劳动相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.城市与农村相结合D.知识分子与工人农民相结合答案:A解析:马克思认为,生产劳动同教育相结合,是造就全面发展的人的唯一方法。11.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。A.环境B.遗传C.教育D.社会活动答案:A解析:“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境对人的发展的影响。12.教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威答案:C解析:传统教育认为教学中要以教师为中心、以教材为中心及以课堂为中心,其代表人物是赫尔巴特;现代教育认为教学中要以学生为中心、以经验为中心及以活动为中心,其代表人物是杜威。13.“关键期”的提法说明教育要遵循人身心发展的()。A.阶段性B.互补性C.不均衡性D.顺序性答案:C解析:关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。个体身心发展的不平衡性首先表现在同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面的不均衡发展。人的身心的不同方面有不同的发展期的现象,越来越引起心理学家的重视,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念。14.下列不属于建构主义学习观的是()。A.学生的主动建构性B.学习的社会互动性C.学习的情境性D.学习的虚拟性答案:D解析:建构主义学习观包括三个方面,即主动建构性、社会互动性和情境性。15.“让学校的一草一木都影响着学生的发展,让学校的每一面墙壁都开口说话。”属于以下哪种德育方法?()A.榜样示范法B.说服教育法C.实际锻炼法D.情感陶冶法答案:D解析:情感陶冶法是教育者通过创设和利用一定的情境,通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶,是学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。题干中的表述是把学校创设为促进学生道德形成的情境,属于德育的陶冶法。16.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()。A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想答案:B解析:教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提;陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障;养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合,使得教师逐渐形成良好的师德品质。故选B。17.某班班主任王老师学识渊博、风趣幽默、举止优雅,对学生的态度既严肃又活泼,班级秩序管理得井然有序。很多学生表示,王老师是自己最崇拜的人,希望以后能成为像王老师一样的老师。根据以上信息,可判断王老师对班级管理的影响力主要表现在()方面。A.个性影响力B.形象影响力C.服务影响力D.职权影响力答案:A解析:班主任对班级管理的影响力主要表现在职权影响力和个性影响力两个方面。个性影响力又称为个人魅力,题干中王老师通过自身较高的修养表现出了极强的个人魅力,这对班级的管理起到了非常大的作用。18.“既见树木又见森林”是指观察的()。A.目的性B.创新性C.直接性D.全面性答案:D19.为维护未成年人的合法权益,1991年9月4日,第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过并颁布了()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国教师法》答案:B20.教育法律关系的构成要素包括主体、客体和()。A.教师B.学生C.学校D.内容答案:D解析:教育法律关系由教育法律关系的主体、客体和内容三个要素构成。21.苏轼评价王维的诗作“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。A.联想B.幻想C.理想D.想象答案:D解析:想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程,“诗中有画,画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境,属于想象过程。22.所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学。各级各类学校互相衔接,这反映的是()的特点。A.双轨学制B.单轨学制C.混合学制D.分支型学制答案:B解析:单轨制是一个自下而上的体制,19世纪末20世纪初在美国最早出现。该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习,可以由小学升入中学、大学,各级各类学校互相衔接。23.下列对心理健康的理解,正确的是()。A.没有疾病就等于心理健康B.心理健康的人就能充分发挥自己的才能C.能够正确处理人与人之间的关系就是心理健康D.心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展而变化答案:D解析:心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。具体说来,心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是具有一种积极发展的心理状态。心理健康标准是一个发展的文化概念,会随着社会的发展而变化。因此,本题选D。24.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()A.观察力B.想象力C.思维力D.创造力答案:C解析:思维是人类智力的核心因素。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。25.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作教学C.小班教学D.复式教学答案:D26.()是教育活动应遵循的根本指导原则。A.教育制度B.教育目的C.教育方针D.教育功能答案:B解析:教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生怎样的变化,或产生怎样的结果。教育目的是教育活动应遵循的根本指导原则。27.出版了《教育心理学》,使教育心理学成为一门独立学科的是()。A.桑代克B.斯金纳C.卡普捷列夫D.托尔曼答案:A解析:对教育心理学的产生作出突出贡献的是美国心理学家桑代克。1903年,他写成《教育心理学》一书,后来扩展为三卷本的《教育心理学》,并于1913~1914年出版。在该书中,桑代克创建了一个教育心理学的完整体系,从而正式确立了教育心理学作为一门独立学科的地位,标志着教育心理学的正式诞生。28.人类最早的学校出现在公元前2500年左右的()。A.埃及B.古希腊C.中国D.古印度答案:A解析:人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及。我国的学校产生于夏朝,施教机构有“庠”、“序”、“校”、“学”等。29.企业向员工发放工资时,货币的只能是()。A.价值尺度B.支付手段C.出厂手段D.流通手段答案:B解析:货币具有五大职能,即价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能。价值尺度是以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值,只需要观念上的货币;流通手段指货币充当商品交换的媒介;支付手段用于清偿债务所执行的职能,已广泛应用于缴纳租金、税金和方法工资等方面;贮藏手段指货币退出流通领域,被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏,必须是足值的金属货币或金属条块;世界货币指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富代表所发挥的作用。其中价值尺度和流通手段是货币的两种基本手段。故本题选B。30.儿童经过拿大碗装水,小孩盛饭,塑料碗装泥巴等活动,认识了各种材质、色彩和大小的碗后,发现碗是一种有特定形状和功能的器皿,这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.升列学习D.命题学习答案:A31.“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”,孔子的这些话体现的德育原则是()。A.理论和生活相结合原则B.长善救失原则C.因材施教原则D.教育影响一致性和连贯性原则答案:A解析:理论和生活相结合原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点,联系学生生活,引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来,把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来,做到心口如一、言行一致。32.蕾蕾是心理学专业大三的学生,她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人,让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平,她一直很认真的学习。由此可以判断,蕾蕾的学习动机属于()A.直接的近景性动机B.直接的远景性动机C.间接的近景性动机D.间接的远景性动机答案:D33.我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是()。A.癸卯学制B.壬寅学制C.癸丑学制D.壬戌学制答案:A解析:癸卯学制是中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。34.责任历来是沉甸甸的担子,只有敢于挑起来才堪大任,“爱挑的担子不嫌沉”,青年一代更是如此,对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责()A.需要用奋斗来书写最深沉的注解B.要把吃过的苦笑着说出来C.涓涓细流汇成大海,点点星光点亮银河D.江山代有才人出,各领风骚数百年答案:A35.假如张三认为自己权益受损,不能通过()方式依法维权。A.申请劳动调解B.申请仲裁C.申请行政复议D.提起诉讼答案:C解析:公民、法人或者其他组织不服行政主体做出的具体行政行为才申请行政复议,材料中的张三维权的对象不是行政主体。36.一名学生的语文成绩一塌糊涂,可在手工制作课上却游刃有余,制作出来的小动物形象逼真。这表明了智力()的差异。A.发展水平B.类型C.表现早晚D.性别答案:B37.随着经济社会发展,城乡社区建设,基层公共是事业建设的任务越来越严重。村委会居委会换届频繁较难制定和实施长远规划,也不便于基层政府工作对接,为此,十三届全国人大常委会等第七次会议决定将村委会任期由三年调整至五年,这样做有利于()A.更好的保障城乡基层自治的基础B.保障人民群众依法直接行使权利C.进一步扩大我国的城乡基层民主D.附近村和社区公共事业的有序发展答案:A解析:居委会和村委会是我国基层群众自治组织,实行公民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督,规范村委会任期,有助于完善我国基层群众自治制度,保护人民当家做主的权利。所以选A。38.货币转化为资本的关键是()。A.有一定的货币积累B.劳动者和生产资料相结合C.劳动力成为商品D.产品有充分销路答案:C解析:本题考查的是经济常识。资本是能带来剩余价值的价值。货币不是生来就是资本的,只有当它能带来剩余价值时才成为资本。流通中的等价交换和不等价交换都不能产生剩余价值,剩余价值之所以能产生,是因为资本家在流通中买到一种特殊商品——劳动力,劳动力不仅能创造自身价值,而且能创造超过自身价值以上部分的价值。资本家的货币只要和劳动力进行交换,就能使其带来剩余价值。所以,劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。因此,本题选C。39.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是()A.图像表象B.符号表象C.语词表象D.动作表象答案:B40.周某和张某二人密谋共同盗窃,张某在门外望风,周某入室行窃。周某行窃时不慎碰倒水杯,将独自在卧室熟睡的女工人惊醒,周某停止盗窃,强奸了女工人,事后与张某逃走。关于周某和张某二人的行为下列说法正确的是()。A.构成共同犯罪,均应以盗窃罪和强奸罪并罚B.周某构成强奸罪,张某构成盗窃罪C.周某构成强奸罪,张某不构成犯罪D.周某构成盗窃罪、强奸罪,张某构成盗窃罪答案:D解析:盗窃的行为是周某和张某二人基于共同的故意共同实施的,构成共同犯罪,因此周某和张某都构成盗窃罪。周某强奸女工人的行为,超出了周某和张某共同故意的范围,因此不属于共犯范畴,只有周某构成强奸罪。因此,本题选D。41.不动产是指土地和土地上的定着物。包括各种建筑物,如房屋、桥梁、电视塔,地下排水设施等,以下属于不动产的是()。A.汽车B.房屋C.电视机D.专利权答案:B解析:本题考查的是动产和不动产。不动产是指土地和土地上的定着物。包括各种建筑物,如房屋、桥梁、电视塔,地下排水设施等等,B项符合题意。动产就是排除不动产的有形财产。因此,本题选B。42.()是生产力的渗透性因素。A.教育B.科技C.分工D.信息答案:B43.我国刑法规定,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,()。A.应当从轻或减轻处罚B.应当减轻或免除处罚C.可以减轻或免除处罚D.可以从轻或免除处罚答案:A解析:本题考查的是刑法。我国刑法第十七条规定,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因此,本题选A。44.下列各句与“塞翁失马,焉知非福”蕴含哲理相同的是()。A.尺有所短,寸有所长B.乐极生悲,否极泰来C.千里之行,始于足下D.动中有静,静中有动答案:B解析:塞翁失马,焉知非福”包含了事物的变化发展是对立统一的,福祸之间是相互依存的。体现了矛盾的观点,任何事物都是在矛盾中变化发展的,矛盾在一定条件下可以相互转化,福祸双方也是相互转化的。B选项的乐极生悲,否极泰来亦是体现出矛盾的观点。而A则是指要一分为二的看问题,C是指实践的观点,D是指运动与静止的观点。故本题正确答案为B。45.陈某喝醉酒后强奸邻居王某致使王某死亡,但陈某以为王某只是昏迷,惧怕王某醒来会报案,于是用水果刀连捅王某的心脏。陈某的行为构成()。A.强奸罪一罪B.侮辱尸体罪一罪C.故意杀人罪一罪D.故意杀人罪与强奸罪数罪答案:D解析:本题主要考察刑法中的强奸罪即定罪情形。“陈某喝醉酒后强奸邻居王某致使王某死亡”构成强奸罪,造成被害人死亡属于强奸罪中“处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑”情节,不单独构成故意杀人罪。后“惧怕王某醒来会报案,于是用水果刀连捅王某的心脏”符合故意杀人罪的构成要件,只不过由于被害人已经因为前述行为死亡,因此构成故意杀人的未遂。综上,陈某构成强奸罪和故意杀人罪(未遂)数罪,D项符合题意。ABC项为干扰项。因此,本题选D。46.()公铁两用大桥试通车,该桥是我国首座跨海公铁两用桥。A.江西平潭海峡B.福建平潭海峡C.云南平潭海峡D.重庆平潭海峡答案:B解析:本题考查时政新闻。福建平潭海峡公铁两用跨海大桥是新建福州至平潭铁路、长乐至平潭高速公路的关键性控制工程,是合福铁路的延伸、京福通道的重要组成部分,是连接长乐副中心城市和平潭综合实验区的快速通道,是中国第一座公铁两用跨海峡大桥。因此,本题选B。47.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是()A.运动是物质的根本属性B.运动和物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体答案:D解析:易错选项:A和B。本题考查马克思主义哲学。题目设问“惠能关于运动的基本观点”,题干中“惠能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。故此惠能认为运动的主体是“仁者心动”。因此本题应选D。48.下列不能免除民事责任的是()。A.不可抗力B.防卫过当C.受害人的故意或重大过失D.正当防卫答案:B解析:根据我国法律规定,下列情况可以免除民事责任:(1)因不可抗力不能履行合同或者造成他人损害的,不承担民事责任,法律特别规定的除外。所谓不可抗力,是指人力无法抗拒、不能避免和不能克服的客观情况。如洪水、战争、地震。(2)因正当防卫造成损害的,不承担民事责任。行为人为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损失的,属于正当防卫。但正当防卫明显超过必要的限度,造成重大损害的,应当承担适当的民事责任。(3)因紧急避险造成损害的,紧急避险人不承担民事责任。所谓紧急避险,是指行为人在遇到紧急危险的情况下,为了保护国家、公共利益、个人或者他人的财产、人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已损害较小的利益而避免较大的损害。(4)由于受害人的故意或过失引起合同不能履行或侵权损害的,由受害人自己承担损害后果,致受害人不承担民事责任。故本题答案选B。49.“守株待兔”错在()。A.夸大了主观能动性B.否认了运动的绝对性C.否认了矛盾的特殊性D.否认了认识对实践有反作用答案:C解析:“守株待兔”这个成语违背了事物是运动、变化和发展的观点,把事物的个别现象当成了一般规律,否认了矛盾的特殊性。因此本题选C。50.王某从事教师工作20余年,热爱自己的教师职业,对学生富于热情,且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势,通过认真钻研教学技术,具备了独特的教育思想和理念,形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()A.教师专业理想的建立B.教师专业知识的拓展C.教师专业能力的发展D.教师专业自我的形成答案:D二、多选题1.教科书的构成除了目录、课文外,还可以包括()。A、实验B、图表C、习题D、注释答案:ABCD解析:教科书一般由目录、课文、习题、实验、图表、注释、附录、索引等部分构成。故选ABCD。2.现代教育制度的类型包括()。A、双轨学制B、单轨学制C、多重学制D、分支型学制答案:ABD解析:现代教育制度分为双轨学制、单轨学制和分支型学制。故选ABD。3.中小学生的心理健康问题大致可以分为()这几类。A.学习方面的问题B.个人情绪行为方面的问题C.社会适应行为方面的问题D.家庭教育方面的问题答案:ABCD解析:中小学生的心理健康问题大概可以分为四类:一是学习方面的问题;二是个人情绪行为方面的问题;三是社会适应行为方面的问题;四是家庭教育方面的问题。具体表现在学校恐惧症、学习障碍、厌学、考试焦虑、吮咬手指、遗尿、偏食厌食、肥胖症、睡眠障碍、撒谎、口吃、多动症、攻击行为、社交退缩、性教育问题、独生子女问题以及离异家庭子女问题等。4.某学校每年都会对全校师生进行评价,然后将评价信息反馈给各个教研室,教研室主任会对评价信息中教学评价优秀的教师进行表彰,帮助教师改进在评价信息中反馈的问题。教研室主任的行动体现了教学评价中的()功能。A、反馈与改进B、激励C、研究D、管理答案:AB解析:对评价信息中教学评价优秀的教师进行表彰体现了激励的功能,帮助教师改进在凭吊信息中反馈的问题,体现了反馈和改进了功能。A、B两项正确。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:管理功能是使教学评价中的评价对象顺利完成预定任务,达成预期目的的约束功效和能力。与题干不符,排除。故选AB。5.课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声后,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。课文语言朴实,但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后,问学生:“你是如何理解这个故事的?”对学生的说法,教师没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,上述案例说明()。A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要鼓励学生主动探索问题的答案D、自主学习要求学生学会分析、综合和评价答案:BCD解析:在自主学习的模式中,教师的主导作用并没有被削弱、淡化。故选BCD。6.八字教学法指()。A、读读B、议议C、写写D、练练答案:ABD解析:八字教学法是由上海育才中学创建的,具体指“读读、议议、练练、讲讲”。故选ABD。7.教育目的的内容主要是从教育所要培养的人的哪些方面作出规定的()。A、全面发展B、身心素质C、社会价值D、个人价值答案:BC解析:教育目的的内容结构是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定。故选BC。8.教学测验结果统计中,衡量学生成绩离散程度趋势的统计量是()。A.原始分数B.算术平均分C.标准差D.方差答案:CD解析:方差和标准差是测算离散趋势最重要、最常用的指标。9.教师的职业权利有()。A.生存的权利B.教育的权利C.专业发展权D.参与管理权答案:BCD解析:教师的职业权利有:(1)教育教学权;(2)科研学术活动权;(3)管理学生权;(4)获取报酬待遇权;(5)参与民主管理权;(6)进修培训权。10.学校教育对儿童心理发展的影响,主要是通过()方面的作用来实现的。A.教学内容B.教师角色C.学校设施D.同伴交往答案:ABC解析:学校教育对儿童心理的影响主要有:教材内容的影响、教师的影响、校园环境及校风的影响。对应选项应为ABC。11.教育法规,是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、()等规范文件的总称。A.公告B.规程C.制度D.条例答案:BCD解析:教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称。12.关于感觉,下列表述错误的是()。A、暗适应是视觉感受性降低的过程B、明适应比暗适应要花费更长的时间C、刺激强度太强或太弱都不会产生感觉D、煤炭在晚上看起来比白天更黑,但不认为这是两种煤炭,这是感觉的对比答案:ABD解析:暗适应是感受性提高的过程,A项错误;一般来讲,暗适应的时间较长,而明适应的时间很短暂,B项错误;刺激强度太强或太弱都不会产生感觉,C项正确。煤炭在晚上看起来比白天更黑,但不认为这是两种煤炭,这是知觉的恒常性,D项错误。A、B、D三项表述错误,为正确选项。故选ABD。13.钱某与毛某在工作上存在竞争关系。毛某为了打击报复钱某,造谣说钱某生活作风有问题,致使钱某的家庭和工作受到很多不利的影响。在这种情况下,钱某可以要求毛某承担的民事责任有()。A.停止侵害B.返还财产C.消除影响D.恢复名誉答案:ACD解析:本题考查法律的相关知识。毛某侵犯了钱某的名誉权,钱某可以要求毛某停止侵害、消除影响、恢复名誉。题干所述不适用返还财产。因此,本题选ACD。14.“民亦劳止,汔可小康”,为实现这一宏伟目标,我们要()。A.提高发展协调性,努力实现经济又好又快发展B.扩大社会主义民主,更好保障人民权益和维护社会主义公平正义C.加强文化建设,提高全民族文化素质D.集中力量,基本解决人民温饱问题答案:ABC解析:本题考查中国特色社会主义理论体系。“民亦劳止,汔可小康”,是我们国家历史文献中最早谈到“小康”一词的。可以说,小康社会的伟大梦想,寄托了中华民族数千年的希冀与期盼。A、B、C项正确,党的十七大报告指出在“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”部分指出:“增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。加强文化建设,明显提高全民族文明素质。加快发展社会事业,全面改善人民生活。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”D项错误,人民温饱问题已经解决,不是当下我们要做的。故正确答案为ABC。15.“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观回答了我们要()的重大问题。A.建设什么样的国家B.建设什么样的社会C.建设什么样的社会主义D.培育什么样的公民答案:ABD解析:“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观分别从国家、社会、个人三个层面回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。因此,本题选ABD。16.认知策略包括()。A.复述策略B.计划策略C.精细加工策略D.组织策略答案:ACD17.有人要拍一部以战国时代为背景的历史剧,下列哪些情景不应该出现在此剧中()A.宫廷宴席上有人吃葡萄B.秦王在欣赏以琵琶演奏的乐曲C.王太后正在佛堂前祷告D.一位大臣正在读竹简上的文献答案:ABC解析:本题考查中国历史知识。A项:葡萄最早是汉武帝时期由张骞从西域引进的。中国最早关于“葡萄”的文字记载是《诗经》,但里面说的是野葡萄。现在我们习惯上说的葡萄,指的却是欧洲葡萄,是在汉武帝时期才来到中国的。A项错误。B项:最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。大约在秦朝,开始流传着一种圆形的、带有长柄的乐器。因为弹奏时主要用两种方法:向前弹出去叫“批”,向后挑起来叫“把”,所以人们就叫它“批把”。后来,为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来,便改称琵琶。B项错误。C项:佛教传入中国始于汉朝。最流行的传说是,汉明帝梦见“金人”,于是遣使求法,立白马寺于洛城雍门西。C项错误。由此可知,拍一部以战国时代为背景的历史剧,宫廷宴席上有人吃葡萄、秦王在欣赏以琵琶演奏的乐曲、王太后正在佛堂前祷告不应该出现在此剧中。A项、B项、C项错误,但符合题意。因此,本题选ABC。18.下列诗词名句与作者对应正确的是()。A.江上往来人,但爱鲈鱼美——范仲淹B.野旷天低树,江清月近人——张继C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——孟浩然D.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮——秦观答案:AD解析:“江上往来人,但爱鲈鱼美”出自范仲淹的《江上渔者》;“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》;“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”出自秦观的《鹊桥仙》。故本题答案选AD。19.下列诉讼中,人民法院可以受理的有()。A.张三对某县公安局作出的行政拘留决定不服B.李四对某县工商局吊销营业执照的决定不服C.某居民对市计划生育委员会发布的节制生育规定不服D.王五对乡政府强行拆除其所建房屋一间的行为不满答案:ABD解析:根据《行政
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