小学生家长会学生发言稿

第40页共40页小学生家长会学生发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|家长会发言稿|师德师风演讲稿|感恩节演讲稿尊敬的叔叔、阿姨、教师：大家下午好!我叫陶佳鹏，今天让我发言，我很快乐。作为一名学生，我很幸福。我们的教师教学认真，并且像爸爸妈妈一样关心保护我们;我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。我们的学校像花园一样美丽;我们的教室宽阔亮堂，教室里还有电扇呢。在这样的环境中学习，能不幸福吗?今年，学校开展读书活动，我们班有很多书，只要有空就可以看自己喜欢的书。我非常喜欢看书，因为看书能让我学到很多知识。肖教师还让我们写读书笔记呢，我一定会坚持写的，也希望各位同学都能坚持。最后，谢谢各位教师、家长对我们的关心。请你们放心，我们一定会好好学习，用的成绩报答你们的。谢谢大家。小学生家长会学生发言稿范文热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表五(3)班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习经历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!教师也同您们一样，希望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的精心保护和配合，假设一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们可以大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好懊悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。这学期，我们5年级重新进展了分班。让我们感到幸运的是：我们5(3)班得到了两位非常负责任的教师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光*教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、仁慈、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸他*的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸他*的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感谢学校的领导和我的班主任陈教师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!(敬礼)爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)谢谢大家!小学生家长会学生发言稿怎么写又到了小学生们开家长会的时候了，在家长会上学生的发言也是很重要的，小学生家长会学生发言稿怎么写，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!尊敬的各位家长：首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和开展目的,加强教师与家长之间的联络，共同讨论教育孩子对策与开展方式，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，以便教师可以及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进步教育教学质量，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子安康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定可以到达预期效果，获得圆满成功。如今的孩子自我保护意识淡薄，自我保护才能低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系，尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长，缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小，孩子的平安应由父母负责。事实上，父母不应该也做不到负责孩子平安的全部。因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。孩子成材的重要标志，就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法，是教育孩子自我保护，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子平安安康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律，做一个有用的人。大家可能是希望学校能为孩子的平安多操些心。然而社会环境还是比较复杂，社会不良现象仍然存在，因此孩子自我保护，是解决这一问题最有效的方法。1、告诉孩子如何确保交通平安。右侧通行，不并行是学校确保学生路上的平安，是加强平安教育的途径之一。家长和教师应经常向孩子讲授交通平安知识。主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等)、骑车常识(缺乏12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规那么方面起好表率作用(有的家长送孩子上下学就有许多家长做得不够好)，以免被孩子误解、模拟。教育孩子按时回家，不得走家窜户，同学之间不得互相窜门，防止学生交友不慎，互相影响，跟好人学好人。同时也可防止学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。(上学别太早，六点钟刚好;回家别太晚，四点半以前;来回结伴走，平安记心头。)2、把大意将带来的种种危险告诉孩子。家长应孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授平安用电、用火知识，并让孩子养成人走电断等好习惯，切勿麻木大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对惹了祸的孩子责备训斥，以防止孩子因逃避责骂而招致意外事故。3、教育孩子不下水游泳防溺水。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。4、教育孩子讲究食品卫生，做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购置不符合食品平安标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购置食品必须在家长监护下进展。5、要教育孩子在打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量防止或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;6、让孩子与邻里保持必要的联络。邻居之间假设能互相加强联络，对于保证孩子的人身平安作用极大。一旦发生意外，如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等，孩子立即可以向邻居求助。家长应允许孩子常去邻居家串门，或与邻居家孩子共同玩耍，亲密感情;应让邻居知道孩子及自己家里的根本情况和事项，以便及时联络;对于那些经常独处的孩子，更应引导他们养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。7、教育孩子遵纪守法，学会自我保护。要做到自我平安保护，就必须教育孩子平时做到文明休息，不做危险性的游戏，不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决，并及时向家长和教师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的根本素质，没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的，也是很危险的，无论到哪里也是不会受欢迎的。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请别人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子错爱、宠爱、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，做事磨磨蹭蹭等。孩子娇生惯养、自私、以我为中心。没有同情心，对人没礼貌，没有生活自理才能，没有抑制困难的意志。像这样的家庭还不在少数。因此，借此时机我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进展配合：1、选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话教育有法，但无定法。是什么意思呢?就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是灵丹妙药。我们平常所说的一把钥匙开一把锁，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长，是最理解自己的孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。2、建立良好的家庭教育气氛。有句话说的好，近朱者赤，近墨者黑。良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。3、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?这就是典型的瞎比较。4、要培养孩子的耐挫力。如今的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己抑制。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。5、培养孩子认真的态度和踏实的作风。认真和踏实是孩子走向将来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里如今贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过困难困苦;另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，像这样的人我们要鄙视他们。我希望我们的同学们不要做这两种人。6、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比方可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心别人，学会团结，这不但能增强生存才能，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。7、要摆正学校教育和家庭教育的关系，我们部分家长如今有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给教师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。假设一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。假设家长都不顾自己孩子的将来，那么当教师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。8、经常与教师联络，理解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向教师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，假设孩子在某些方面存在缺乏，回家后就可以有针对性地教育孩子。防止孩子养成一些不好的习惯\。回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的缺乏，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几非常之一的遗憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会安康地愉快地成长。最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!小学生家长会学生发言稿学生家长会学生发言稿最新学生家长会学生发言稿一在这个亲切温暖的日子里，很快乐能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，如今我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈祥而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品味到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我抚慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们扯谎;也许因为我们的无知而抱怨您们。但如今我想说的是，都已经过去了，如今的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的代沟。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起!还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为绝望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做到更好!在座的爸爸妈妈们，假设您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的;假设您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我!在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。教师像父母，我们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中，同学们都互帮互助。有问题，一起面对，共同商议，携手解决。每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶尔，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运开工程尽情的玩嬉。夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探究无止境。我们的每一天都是充实而快乐的，每一天都有新收获。我们收获的不单是知识，更重要的是为理想而不断地奋斗，执着追求，如何做人处事的人生哲理，是胜不骄败不馁的坚强意志。也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶尔会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负教师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼得意;每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里(班级)，我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着教师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》，我们都在争做最得意的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心!最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个困难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的才能。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们仍然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力!在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗，顽强拼搏，会实现高一时曾经在我内心深处默默的承诺您们，三年后，我会给你们一个交待，给教师一个交待，同时也给我自己一个交待!请相信我们，我们一定会成功的!谢谢，我的讲话完毕。最新学生家长会学生发言稿二各位家长：大家晚上好!我叫杜**，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时获得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位教师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。一、学习一定要有目的、方案拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，学习也是这个道理，假设没有一个目的，就会在学习中迷茫;假设没有一个方案，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目的。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。假设执行不了，就请家长来帮助监视。当然，最终的结果必须是能自我约束。二、学习要勇于迎接挑战作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在获得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经历风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。三、学习要做到雷厉风行这是我近来深有体会的一条经历。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。假设当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。四、学习要讲究效率学习是一个承受知识的过程，教师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假设感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的方案;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会获得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!最新学生家长会学生发言稿三尊敬的教师，各位叔叔，阿姨：你们好!我很快乐能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫**，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，冲动之余，我想，这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中探究总结的，并不一定适宜于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目的和方案。否那么就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。不能让家长催促。更何况如今留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样教师在讲的时候，便迎刃而解了，做到有备而来。毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的小破绽还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来鼓励我，旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空清扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意繁忙着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比!家长同学们，加油吧!我的发言完毕!谢谢大家!小学生家长会学生家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们：你们好!我是xxx的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一次时机，可以让我站在这里和大家共同交流讨论孩子的成长教育这个话题，我感到非常荣幸。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望可以起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，繁忙程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧，孩子的一生就好似一个水桶一样，假设水桶的上边缘有了破绽，那么洒出的水不会太多。但假设是水桶的底部有破绽的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模拟自己的家长。假设父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，理解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不管你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关心。毕竟，不管你多重要，地球离了你照样转;单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校教师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。二、重视孩子的“安康”这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要从培养他们标准的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和安康素质都不断得到进步。三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析^p原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的教师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，相信你们不会辜负教师为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。以上不当之处，敬请批评指正。最后，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌。我的发言完毕，谢谢大家。家长会小学生发言稿尊敬的各位教师、家长们：你们好!我是李山山的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、明确教育方向我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校承受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，安康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望教师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙!一年级家长会发言稿尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好!今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位教师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.如今,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和教师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。儿子刚入学时曾是个令教师头疼的孩子。记得那时候，班主任王教师对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。问题层出不穷。开始听到这些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗?但即便是真的，也不可能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的教师进展了屡次的交流，大家一致认为筱语具备上小学的才能。这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新颖很兴奋，也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了教师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在教师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮教师清扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答，而如今见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然，这些要归公于我们的学校、我们的教师，学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。我特别感谢我们的教师，当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小一点,需要教师的关心多一些,经过这么多时间,教师和学校的种种表现非常让人感动：王教师每天早上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子们打招呼，一走进学校就能感受到教师们的责任感，孩子们和教师的那种感情最能表达教师的付出有多少。刚入学孩子吃饭慢，班主任教师就和他在一桌吃，我当时一方面感到歉意一方面觉得感动，这种敬业精神不仅给孩子做出典范，也鼓励着我们家长要学习教师的爱岗敬业、学习教师的无私奉献。下面我说一下对家庭教育的认识。假设把孩子的一生比作一座高楼大厦，家庭教育就是根底，根底处理不好，上边施工再好，甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立才能，我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作：一是注重营造良好的家庭学习气氛。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念，学习教育方法，当然也为了给孩子做个典范，筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上，今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的典范》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志;每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上，经常和一些有丰富经历的家长和专家讨论孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的困惑也就可以及时得到解决。二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理才能等非智力因素的培养。我们对孩子的学习成绩看的比较淡，这一点在我们这个家庭中意见比较统一，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会差的，我们要相信孩子，不要给孩子施加压力。学习如同游戏,需要一定的规那么,我们家长只需和孩子一起制定规那么，剩下的就是怎样去遵守规那么、执行规那么，怎样按规那么的规定去填充规那么的内容，这些由孩子自己做主，让他自己去完成，家长起监视督导作用。孩子自理才能的培养至关重要，做父母的要尽到呵护孩子的职责，更要注意孩子自主、自立才能的培养。不管是学习上、还是日常生活中，但凡没有危险、但凡他们能自己干的事情，应该让他们尝试着去干。记得筱语在上幼儿园中班时的一天黄昏，那时也就刚四岁，我值班，妈妈生病出去买药，一夫问妈妈多长时间回来，妈妈说大概非常钟，结果就近的药店已关门，又去找药店，回来已经有半小时了，妈妈心里非常着急，琢摸着孩子肯定在家哭了，一推门筱语拖着拖把说：“妈，餐桌我已经拾掇好了，稀饭也盛上了，本来想把菜也端过去，结果一看还没炒，所以我就把地拖好了。”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。三是家庭和-谐是家庭教育的基矗夫妻和-谐是家庭和-谐的核心。从培养孩子良好的道德角度讲，大男子和“妻管严”都不利于孩子成长。夫妻之间应该大事讲原那么小事讲风格,实行民-主作风、互相补台、互相学习，孩子小的时候就是摄像机，你的一言一行都在潜移默化的影响着他，你说的好话再多，也不如他对你所作所为的效仿力。总而言之，家庭教育与学校教育就如同经济学中经济根底与上层建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的学校增设家长公开日，让家长走进校园，深化校园。一方面让家长理解我们教师的教学方式与方法，更重要的是让我们理解我们的孩子在课堂上是怎样表现的，这有利于家庭教育方案的制订，有利于家庭教育与学校教育的结合。为了孩子的成长与将来，让我们携起手来，为孩子们创造一个更美妙的明天。最后，我祝愿我们的教师可以在这座城市感受到温暖与快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。小学生家长会家长发言稿尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经历，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经历。记得第一次家长会张教师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教诲和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学教师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要拾掇整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监视和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会____。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此根底上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和好处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目的前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，翻开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析^p利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神，教师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，根底打牢了，不管教师怎么小测，我们都得优。孩子有了目的，就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，希望她可以保持，做得更好。三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感谢教师每天给我们的教诲，教我们习字练字、识数加减;感谢孟姨、岳姨每天的接送和催促辅导;感谢姥姥的一桌饭菜;感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。四、注重营造良好的家庭学习气氛。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”典范的示范作用和学习气氛的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进展竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。家庭和谐是家庭教育的根底。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应亲密配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进展角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为常年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成，并进展复习、预习，希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，抚慰完闺女，抚慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合，刚柔并济，形成合力。孩子的教育获得了明显的效果。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所获得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们一定会安康地成长，她将会是我们的骄傲。最后，我祝愿我们的教师安康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。小学生家长会家长代表发言稿小学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长们，你们好!首先，非常感谢班主任陈教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位教师对()的精心培养。孩